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  • 小學國慶節活動方案

    時間:2020-11-03 17:52:36 國慶節 我要投稿

    小學國慶節活動方案

      通過國慶節活動,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。下面梳理了小學國慶節活動方案,供大家參考借鑒。

    小學國慶節活動方案

      篇一:小學國慶節活動方案

      一、活動目的:

      為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

      二、活動內容及要求:

      ★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

      請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

      比賽時間:9月22日至9月28日

      評比時間:9月29日中午1:30

      評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

      評比細則:

      1、評分表:

      (1)、評比項目:字體 內容 色彩 排版 圖案

      (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

      (3)、各項分值:各占20分,總分100分

      2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

      (二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

      時間:9月26日周一的.班會活動課

      各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

      (三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

      上交作品截止時間:9月27日

      要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

      篇二:小學國慶節活動方案

      一、活動目的:

      以建國60周年國慶節為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

      二、活動主題:祖國發展我成長

      三、活動安排:

      1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

      2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

      3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

      4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

      朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

      2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

      誦讀形式:集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

      活動時間及地點 賽前準備:9月1日-9月29日

      比賽日期及地點:東校區 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

      西校區:9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

      比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

      活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

      2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

      3、誦讀要求:

      (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

      (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻

      味。(35分)

      (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

      (5)自創誦讀內容。(5分)

      (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

      評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

      協助配合:

      1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

      2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

      篇三:小學國慶節活動方案

      一、活動目的

      為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

      二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

      三、活動日期:20xx年9月28日—20xx年10月10日。

      四、活動安排:

      1. 手抄報創作比賽活動。

      參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

      參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求:

      (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

      (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。 上交截止時間:20xx年10月10日

      2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

      參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

      參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

      活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題目報學校。

      比賽時間:20xx年10月9日下午具體時間另定。

      比賽地點:各班教室

      3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

      主題:“感恩祖國”

      參與對象:1—6年級全體學生 活動安排:

      一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

      三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

      提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

      時間地點:20xx年10月10日下午

      五、其他:

      班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。


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