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  • 小學4.23世界讀書日活動方案

    時間:2022-07-04 10:24:50 其他節日 我要投稿
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    2016小學4.23世界讀書日活動方案

      聯合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。下面是YJBYS小編為大家整理的 2016小學4.23世界讀書日活動方案,希望對大家有幫助!

    2016小學4.23世界讀書日活動方案

      2016小學4.23世界讀書日活動方案一

      一、活動主題:

      感受文字之美,盡享讀書之樂!

      二、活動背景

      4月23日是世界文學的象征日,是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀念他們,聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。

      三、活動目的及意義:

      4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,我們倡導學生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。讀書不能改變人生的長度,但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但可改變人生的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈,是重新煥發信心和希望的源泉所在.正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書,因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環境里,享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠的朋友。

      四、活動安排(4月23日)

      1、晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經典。

      2、大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績,并頒發獎狀。(教務處)

      3、校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務處)

      4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(總務處)

      5、網絡宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝,并公布于校園主頁。(信息處)

      6、中午:學生閱讀一小時。

      7、晚上:(學生去家里傳遞信息)

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

      在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

      從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

      從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

      8、4月29日上午班級讀書會觀摩,授課教師魯迅小學張蔚,袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務。

      2016小學4.23世界讀書日活動方案二

      一、活動目的:

      “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

      二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

      三、活動內容:

      (一)教師活動

      1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

      (1)參加對象:35周歲以下青年教師

      (2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至2012年4月30日止。

      評選階段:2012年5月上旬組織專家進行審查初評。

      公示階段:2012年5月中旬。

      (3)參賽方式和要求

      ①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

      ③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

      ④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

      ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

      故事、小品文等,題目自擬;

      ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。

      ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

      2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

      (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

      (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

      (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

      (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內,此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

      (二)學生活動

      1.“走進書里”讀書征文活動:

      (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

      (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

      (3)參加年級:不限

      (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

      以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

      2.4月22日班隊課

      (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

      (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

      這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

      這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

      這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

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