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  • 學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題方案

    時(shí)間:2022-06-24 12:30:24 其他節(jié)日 我要投稿

    學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題方案

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    學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題方案

      學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題方案【1】

      一、目的及意義

      1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、-

      搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

      2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望,

      3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿趣味的。

      二、基本情況

      時(shí)間:2月xx日晚上6:00——8:00

      地點(diǎn):操場(chǎng)

      人員:全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。

      要求:每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合 一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平,并自備獎(jiǎng)品,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)。可以請(qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

      三、活動(dòng)基本思路。

      動(dòng)員,集思廣益。

      在開學(xué)報(bào)到完后,召開班會(huì),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,鼓勵(lì)大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“雞”有關(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節(jié)有關(guān)的'知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

      教師,做好領(lǐng)路人。

      重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo),教師一方面做好引導(dǎo),一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

      家長(zhǎng),好幫手。

      充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

      學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題方案【2】

      元宵節(jié)活動(dòng)目的:

      通過活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

      通過活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

      通過本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

      培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

      培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

      讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

      元宵節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:

      了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

      學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

      元宵節(jié)活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

      由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的'探究實(shí)踐活動(dòng)。

      第一階段:了解“元宵節(jié)”

      學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

      教師方面:學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      學(xué)校方面:提供電腦房

      第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

      學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;

      以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;

      猜燈謎活動(dòng);

      教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。

      學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

      家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)。可以在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。

      學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題方案【3】

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過全園主題會(huì),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣,感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

      2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。

      3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.張貼海報(bào),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

      2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。

      3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)驗(yàn)的資料和照片。

      4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。

      5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

      活動(dòng)程序:

      1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng),主持人宣布活動(dòng)開始。

      2.在《金蛇狂舞》的`伴奏下,師幼進(jìn)行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

      3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

      4.宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果,為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

      5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)行。

      6.親子元宵美食活動(dòng)。

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