元宵節(jié)猜燈謎的寓意
元宵節(jié)為什么要猜燈謎猜？燈謎是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，下面小編就為大家精心整理了元宵節(jié)猜燈謎的寓意，希望大家喜歡！
元宵節(jié)猜燈謎的寓意
猜燈謎”又叫“打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
燈謎是我國獨有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式，生動活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國的時候，一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。這就是謎語書面創(chuàng)作的最初階段。三國時候，猜謎盛行。
到了南宋，謎語變成元宵節(jié)里的游戲方式。人們將謎條系于五彩繽紛的花燈之上，供人猜射，稱為“燈謎”。明清以后，燈謎已發(fā)展成為城鄉(xiāng)人民在年節(jié)，特別是元宵節(jié)不可缺少的文娛活動形式，于街頭巷尾或公共場所，經(jīng)常有猜燈謎活動。尤其是在清代，文學(xué)家還把猜謎活動寫入小說中。《紅樓夢》里，就描繪了許多賈府猜謎的生動場面。
民俗專家表示，燈謎的出現(xiàn)，使猜謎發(fā)展成具有廣泛群眾性的文娛活動，受到廣大人民歡迎，因而相延成風(fēng)，歷久不衰，已成為我國獨有的富于民族色彩和風(fēng)格的一種文藝形式和文娛活動項目了。
元宵節(jié)猜燈謎的意義
元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載："以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。"元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為"燈謎"。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望能喜氣洋洋的，平平安安的。
唐宋時燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
元宵節(jié)猜燈謎的由來
相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣著體面的人，就拼命巴結(jié)；見了粗衣爛衫的窮人，就吹胡子瞪眼。有個叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時，被他趕出大門。王少回去后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題著一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面寫著：頭尖身細白如銀，稱稱沒有半毫分；眼睛長到屁股上，光認衣裳不認人。
笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這‘針’怎么是對你的呢？莫非是‘針’對你說的，不然你又怎么知道說的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。這事傳開后，越傳越遠。
第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語寫在花燈上，供人們?nèi)贰Ｋ跃徒小盁糁i”。以后相沿成習(xí)，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節(jié)的'重要活動內(nèi)容，《紅樓夢》里有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎活動，一直傳至今天。春燈謎語，雖屬藝文小道，然上自天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現(xiàn)代知識，包羅無遺，非有一定文化素養(yǎng)，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發(fā)性靈，是一種益智的娛樂活動。
元宵節(jié)的燈謎
孩子丟了（打一字）。亥
池塘亮底（打一字）。汗
內(nèi)里有人（打一字）。肉
謝絕參觀（打一字）。企
床前明月光（打一字）。曠
對影成三人（打一字）。奏
總是玉關(guān)情（打一字）。國
柴門聞犬吠（打一字）。潤
我獨不得出（打一字）。圄
三點河旁落（打一字）。可
二十四小時（打一字）。舊
上下一體（打一字）。卡
另有變動（打一字）。加
異口同聲（打一字）。諧
半耕半讀（打一字）。講
顛三倒四（打一字）。淚
鳳頭虎尾（打一字）。幾
彈丸之地（打一字）。塵
四個晚上（打一字）。羅
熙熙攘攘（打一字）。侈
連聲應(yīng)允（打一字）。哥
【拓展內(nèi)容】
元宵節(jié)猜燈謎作文
“元宵爭看采蓮船，寶馬香氣拾車鈿”一年一度的元宵節(jié)到了。既然有元宵，又怎么能少了活動呢？因此學(xué)校舉辦了“猜燈謎”，“賞燈會”等系列活動。
活動即將開始，我們跟著老師的步伐來到了活動現(xiàn)場體育館。只見館內(nèi)的墻壁被各種顏色小紙條裝飾，紙條上還有著各和類型的燈謎。
伴隨著陸老師一聲：“開始燈謎”。同學(xué)都以迅雷不及掩耳之勢，跑到了燈謎旁。有的同學(xué)在“燃燒〃自己的腦細胞猜想答案，有的同學(xué)在找其他同學(xué)蹭答案，還有的人則掏出筆和本子，紀錄著小紙條上的答案和編號。一時間活動場上熱朝天。
我看著同學(xué)們思考著謎底，心想自己也不能示甘落后，便開始了猜燈謎。我不停地尋找著知道的燈謎，可找了圈都沒有找到。我心想：看來腦筋急轉(zhuǎn)彎不適合我這種腦子轉(zhuǎn)不過彎的人，我還是另謀出路吧。
于是我轉(zhuǎn)移了目標，將腦筋急轉(zhuǎn)彎改成了文學(xué)常識。這樣效果顯著，不一會兒我就找到了一道題：“劉義慶的代表作是什么？”我心中大喜，這道題我會，答案是《世說新語》。看來老師平時說的多積累以備不時之需時很有道理的，看來我在讀古文《世說新語》還是很有作用的。
接著，我撕下小紙條，連蹦帶跳地去排隊領(lǐng)獎。
經(jīng)歷了十幾分鐘的等待后，終于輪到我了。當領(lǐng)獎員問我答案時，我毫不猶豫地說了出來“世說新語》。恭喜你，答對了，放下小紙條，拿一個小獎品吧。領(lǐng)獎員笑著對我說。我放下紙條，左挑右選，最終拿了一把藍色直尺。
拿到獎品的我，心花怒放，開心得如同中了彩票一樣。過了好一會兒，我才從喜悅中緩過神來，所到了體育委員的呼喊聲。我急忙排好隊，跟大家一起去賞花燈。
我們到了花燈處，我找到小瀟，和他一起賞花燈。花燈的種類有很多，有宮燈，走馬燈、蓮花燈等等，這些燈擺放在各種位置，使我們看得眼花繚。
大家都沉浸著賞著花燈，而元宵活動也在這種境界里悄然結(jié)束。
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