母親節班會策劃書

時間：2023-01-29 21:23:33 其他節日我要投稿

2017母親節班會策劃書

　　為營造濃厚的母親節氛圍，鼓勵同學們表達自己對母親的愛意，策劃母親節班會，制定詳細策劃書!

2017母親節班會策劃書

　　篇一：2017母親節班會策劃書

　　“媽媽，我想對你說.....”主題班會

　　活動目的：

　　1.讓學生懂得媽媽、奶奶的愛，感謝生活，學會感恩。

　　2.讓學生懂得珍惜生活，努力學習。

　　3.了解節日的相關知識

　　活動過程：

　　一、主題導入

　　同學們，今天是一個特殊的日子，一個值得紀念的日子——三八婦女節。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學校的女老師們慶祝這個偉大的節日。

　　二、感恩

　　1、回憶感受“母愛如水”。

　　2、聽朗誦《游子吟》

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”——唐孟郊

　　三、游戲：我和你們心心相印

　　有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你母親評分。答對6題以下的請你以后多與家長溝通。

　　①你母親的生日是_________。

　　②你母親的體重是_________。

　　③你母親的身高是________。

　　④你母親穿_______碼鞋。

　　⑤你母親喜歡顏色是________。

　　⑥你母親喜歡食物是________。

　　⑦你母親喜歡的日常消遣活動___________。

　　⑧你母親喜歡做的運動是____________。

　　⑨你媽媽經常用來教育你的口頭禪是_______。

　　四、集體朗誦《媽媽的'愛》

　　五、“媽媽，我想對你說„„”

　　請隊員們拿出準備好的卡紙，在上面寫上對媽媽或者奶奶等女性長輩的話，可以為卡片進行修飾。回去后，親自將卡片送個她。

　　六、總結

　　古人說：“滴水之恩，當涌泉相報”。通過今天的活動，大家一定懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;一定懂得了，愛要說出，還要付諸于行動。其實，愛媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，還有很多很多可以做的事，不是嗎?今天的活動雖然即將結束，但是我相信我們的回報才剛剛開始。

　　篇二：2017母親節班會策劃書

　　活動名稱：濃情五月·感恩母親

　　活動目的：為營造濃厚的母親節氛圍，鼓勵同學們表達自己對母親的愛意，學會感恩，值此母親節來臨之際，我院學生會生活部與新聞部特舉辦以“濃情五月·感恩母親”為主題的母親節感恩活動。

　　時間：20XX年5月13日晚7點

　　地點：

　　活動參與人：09級、10級同學、11級全體同學

　　經費預算：

　　策劃人：生活部、新聞部

　　審批情況：

　　活動計劃：

　　一、活動準備階段

　　1、活動組織者根據所欣賞的影片確定交流主題。

　　2、申請多媒體教室并邀請四位嘉賓。

　　3、設計有關活動流程的簡單PPT內容。

　　4、準備活動所需要的道具。

　　二、活動實施階段

　　此次活動分為八個環節：

　　1、“唯美沙畫觀摩”

　　共四部簡短的關于母愛的沙畫展，每部觀看后，請觀眾自由上臺發表自己觀摩的感想。每位上臺發言的同學都會獲得一份精美的小禮品。

　　2、“我與母親的故事”

　　請觀眾上臺，講述自己與母親的真實故事，可提前準備發言稿或臨場發言(要求時間不超過4分鐘)。發言結束后，嘉賓和在場的觀眾同時根據發言同學的表現就行評分，并由干事負責收回評分條和登記好上臺發言同學的信息。最終據分數高低評選出“最具人氣感動”獎2名和“最佳聲色”獎1名，頒發證書以資鼓勵。

　　3、“算算親情帳”

　　由干事為觀眾提供紙片，請觀眾細算一下自己一天、一周、一月、一學期、一年要花父母多少錢，讓觀眾們體諒父母，學會理性消費。

　　4、“千里送祝福”觀眾可當場編輯短信把自己想說的.話發給自己的母親，同時坐在前后排的同學也可以給其他同學的母親發出短信，更鼓勵大家打電話送上祝福。送上深情的祝福，策劃人會在PPT上放映一些母親節的短息寄語供同學們參照。

　　5、“最想和媽媽說的話”

　　請觀眾上臺和大家分享一下他的心里話，談談自己準備如何報答母親。

　　6、“現場調查”

　　1、父母年齡是多大?

　　2、父母生日是哪天?

　　3、父母身高是多少?

　　4、父母穿多大號鞋?

　　5、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

　　6、父母身體健康嗎?

　　7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打電話給他們嗎?

　　8、如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他們談心嗎?

　　9、父母有哪些興趣愛好?

　　10、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

　　11、為父母洗腳嗎?

　　12、常頂撞父母嗎?

　　13、常讓父母為你操心嗎?

　　14、父母不高興你會哄他們開心嗎?

　　15、常抱怨父母沒本事嗎?

　　16、算過父母在自己身上花了多少錢嗎?

　　17、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

　　18、父母老了你嫌棄他們嗎?

　　7、“情系便利貼”

　　在會場放置一塊大的許愿板，提供紙和筆，讓大家寫下對母親的祝福或想對母親說的話。

　　8、詩歌朗誦

　　請“谷雨詩會朗誦賽”的選手現場朗誦，也可選現場朋友。

　　三、活動總結階段

　　篇三：2017母親節班會策劃書

　　、活動背景：

　　針對現在大多數學生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

　　二、活動目的：

　　1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

　　2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　三、活動準備：

　　a.召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。

　　b.給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

　　c.孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

　　四、班會過程：

　　(1)宣布活動開始：

　　主持人甲：人間最美是真情

　　主持人乙：人間最真是親情

　　主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

　　主持人乙：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

　　主持人合：《紀念母親節》主題班會現在開始!

　　(2)了解“母親節”的相關知識

　　(3)回顧篇——走近親情

　　1、我名字的故事

　　主持人：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)

　　2、我成長的足跡

　　主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

　　生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

　　生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

　　生丙：每次周五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

　　生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看著她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。

　　主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的.見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你了解自己的母親嗎?你關注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那么久，你發現你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。)

　　(4)擁抱篇——體驗親情

　　1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

　　生1，朗誦《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　生2、唱歌曲《媽媽的吻》

　　2、母子了解知多少

　　師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

　　(5)行動篇——回報親情

　　主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

　　1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

　　2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

　　3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。