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  • 少兒父親節活動方案

    時間:2022-07-01 04:20:56 其他節日 我要投稿
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    少兒父親節活動方案

      為了使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。如下為3篇少兒父親節活動方案,僅供參考!

    少兒父親節活動方案

      少兒父親節活動方案【1】

      教育活動:

      父親節的由來:世界上的第一個父親節于1910年誕生于美國,這個節日的創始人是美國華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,她的'母親不幸逝世,是父親獨自撫養她和其他5個子女,直到他們全都長大成人。杜德夫人向教會的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動。通過一番努力,美國華盛頓州便在1910年6月19日舉行了全世界的第一次父親節聚會。

      父親節:六月的第三個星期日。

      活動目的:感恩教育。

      家園共育:

      1、對爸爸說:“爸爸,我愛你!祝你節日快樂!”,并且給爸爸送上甜蜜的吻。

      2、感謝爸爸為我們做的一切,“謝謝爸爸,爸爸你辛苦了。”爸爸不在家里的,給爸爸打個電話,送上祝福。

      3、為爸爸做一件力所能及的事情,讓爸爸知道我們已經長大了。

      4、夸夸我的好爸爸。
     

      少兒父親節活動方案【2】

      一、【設計思路】

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      二、【活動目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      三、【活動準備】

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      四、【活動過程】

      幼兒配樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

      父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

      師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

      1、表演《感恩的心》

      2、演唱歌曲《我的好爸爸》

      3、親親爸爸說說悄悄話

      4、室內親子制作 眼鏡、皮包、手印畫“大手牽小手”

      5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的'工作或家庭中的趣事。

      親子游戲:

      1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

      2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

      3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) :

      《跳繩比賽》《針線活》《蜈蚣競走》

      結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶

      獎勵機制:班級老師利用即時貼制作形狀,貼在第一名的身上,看看誰最后得到的大紅花多。
     

      少兒父親節活動方案【3】

      活動時間:20xx年6月13日

      活動地點:大二班教室、幼兒園操場

      活動目的:

      1、知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

      活動準備:繪本、課件、游戲材料等。

      活動過程:

      1. 教師請幼兒播報新聞介紹父親節的來歷。

      2. 幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內容,教師小結爸爸對孩子的愛像太陽等。

      3. 開展會本活動“不一樣的'爸爸”了解爸爸對孩子的愛無處不在。

      4. 戶外親子游戲,促進親子互動。

      (1) 親子游戲《踢足球》發展孩子和家長的合作、協調能力。

      (2) 爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽。

      5.教師小結本次活動的收獲,感謝家長,祝大家節日快樂,活動結束。

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