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  • 54青年節教師活動方案

    時間:2023-02-01 13:27:57 其他節日 我要投稿

    54青年節教師活動方案

      為了慶祝五.四青年節,繼承和發揚五.四運動的光榮傳統,策劃54青年節教師活動。為此制定方案!

    54青年節教師活動方案

      54青年節教師活動方案【1】

      為弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氛圍,豐富青年教師的校園生活,勞逸結合,激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神,從而更好的投入到教育事業中,成為優秀的青年教師。

      一、五四青年節活動主題

      學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

      二、五四青年節活動時間

      20xx年5月

      三、參加五四青年節活動對象

      經貿小學全體青年教師

      四、五四青年節活動內容

      1.主題參觀活動。

      2.開心之旅活動。

      3.主題讀書活動。

      4.主題征文活動。

      五、五四青年節宣傳語

      學習吳健雄精神,爭做人民滿意教師

      六、組織保障

      1.精心組織。精心組織實施,認真做各項行動的'具體安排。

      2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度,營造濃厚輿論氛圍。

      3.認真總結。做好開展活動的總結工作,并將有關材料報送教育局團工委。
     

      54青年節教師活動方案【2】

      一、活動目的:

      為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業素養的`提高;為了提高青年教師現代教學技能,提高學校教學質量;為了加快培養青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優秀青年教師能脫穎而出。

      二、活動對象:

      28周歲以下的教師。

      三、活動內容和評分標準:

      1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

      2、“三師教育”主題演講比賽;

      3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

      四、活動安排:

      第一階段:宣傳發動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

      第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

      第三階段:總結,表彰,活動。

      五、評委組負責人:

      組長:李漢銀

      板書設計組負責人:陳健張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

      三師演講組負責人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

      學科特色組負責人:蔡海峰張蘭娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

      六、時間安排:

      1、4月18日討論活動方案;

      2、4月19日組織學習方案;

      3、4月25日組織實施;

      4、4月30日公布比賽結果,青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。

      七、評獎辦法:

      本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

      1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

      2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。
     

      54青年節教師活動方案【3】

      一、活動目的

      韶光流轉,盛事如約,在“五四”青年節到來之際,為紀念五四運動95周年,引導廣大青年認真學習貫徹黨的十八大精神,牢固樹立科學發展觀,認真踐行黨的群眾路線,經學校研究決定,在“五四”期間開展以“傳承五四薪火,共建美麗德雅”為主題的五四青年節青年教師系列活動。

      二、活動主題

      傳承五四薪火,共建美麗德雅

      三、參與活動對象

      德雅中學35歲(含35歲)以下的青年教師

      四、活動安排

      青年教師座談會

      五、具體活動細則

      青年教師座談會

      (一).時間:五月四日下午第八節課

      (二).地點:行政會議室

      (三).主題:魅力青年 美麗德雅

      (四).目的:青年教師“要樹立正確的.世界觀、人生觀,要耐得住寂寞,通過不斷的專業學習讓閑暇時光充實起來”;記住“讀書學習可以使我們生命增值,奉獻可以使我們的青春閃光”;明白“美麗來自知性的內隱、來自學習的熏陶”;向青年教師提出更高的要求:“胸懷大志、充滿激情、勤于學習、熱愛生活,做個幸福的人”;力求做到“有聲有色地工作,有滋有味地生活,有情有意地交往”。

      (五)、過程:

      暢所欲言——

      1.如何點燃職業激情

      2.如何保持生活熱情

      領導講話——

      楊小青書記:加強專業學習,提高專業素養

      黃道軍校長:總結講話,從總體上提出要求與期望

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