6.26國際禁毒日主題班會

時間：2024-11-26 03:31:57 其他節(jié)日我要投稿

相關推薦

6.26國際禁毒日主題班會

　　為進一步加強我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯意識，本文特意為大家收集整理了6.26國際禁毒日主題班會，希望大家喜歡!

　　6.26國際禁毒日主題班會(一)

　　【教學目標】通過本課時教學，使學生了解什么是毒品;毒品的種類;認識到毒品的危害，自覺的遠離毒品，珍愛生命。

　　【教學重點】毒品的種類;毒品的危害。

　　【教學方法】典型事例講解法、圖片展示法、合作探究法等。

　　【教學準備】多媒體課件、圖片。

　　【課時安排】1課時。

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　　(多媒體課件展示幾種美麗鮮花的圖片)看見這些美麗的鮮花，我們總會有很多美好的聯(lián)想，但是有一種花雖然美麗無比，然而人們一看到它就會不寒而栗(多媒體展示這種花的圖片)。

　　請問：這種花叫什么名字?人們?yōu)槭裁匆豢吹剿蜁缓?(罌粟花)(多媒體展示圖片及資料)

　　1、吸毒致死的少年(圖片)

　　2、吸毒青少年在戒毒所里(圖片)

　　3、毒品對青少年的危害是無與倫比的，吸毒者中青少年占總數的85%，大多數走向吸毒的青少年都是因為好奇，沒想到最終不能自拔，走上犯罪道路。青少年已成為毒品的主要受害者。

　　出示課題：毒品——人類的殺手

　　那么，什么是毒品?毒品種類有哪些?毒品又有哪些危害?

　　今天讓我們來了解一下。

　　二、講授新課

　　活動一：比一比，說一說。

　　1、什么是毒品?

　　2、你知道毒品的種類有哪些?

　　學生踴躍回答，教師多媒體出示正確答案。

　　(一)毒品是指出于非醫(yī)療目的而反復連續(xù)使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。2007年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議上通過的《中華人民共和國禁毒法》指出：“毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品與精神藥品”。

　　(二)毒品的種類

　　(1)鴉片(多媒體課件展示鴉片的圖片)鴉片又稱“阿片”，俗稱“大煙”、“鴉片煙”、“煙土”等，是英文名Opium的音譯，來自于鴉片罌粟。鴉片有生鴉片和熟鴉片之分，形狀不一，常以球狀、餅狀或磚狀出售。

　　(2)海洛因(多媒體課件展示海洛因的圖片)海洛因即二乙酰嗎啡，鴉片毒品系列中最純凈的精制品，是目前我國吸毒者吸食和注射的主要毒品之一。海洛因進入人體后，首先被水解為單乙酰嗎啡，然后再進一步水解成嗎啡而起作用。因為海洛因的水溶性、脂溶性都比嗎啡大，故它在人體內吸收更快，易透過血腦屏障進入中樞神經系統(tǒng)，產生強烈的反應。

　　(3)嗎啡(多媒體課件展示嗎啡的圖片)嗎啡是鴉片中最主要的生物堿(含量約10-15%)，1806年法國化學家F·澤爾蒂納首次從鴉片中分離出來。他用分離得到的白色粉末在狗和自己身上進行實驗，結果狗吃下去后很快昏昏睡去，用強刺激法也無法使其興奮蘇醒;他本人吞下這些粉末后也長眠不醒。

　　(4)大麻(多媒體課件展示大麻的圖片)大量或長期使用大麻，會對人的身體健康造成嚴重損害：

　　①神經障礙。吸食過量可發(fā)生意識不清、焦慮、抑郁等，對人產生敵意沖動或有自殺意愿。長期吸食大麻可誘發(fā)精神錯亂、偏執(zhí)和妄想。

　　②記憶和行為造成損害。濫用大麻可使大腦記憶及注意力。

　　(5)可卡因(多媒體課件展示可卡因的圖片)可卡因俗稱“可可精”，，屬于中樞神經興奮劑，其鹽類呈白色晶體狀，無氣味，味略苦而麻，易溶于水和酒精，興奮作用強，也是一種局部麻醉劑，它對人體有兩種作用：

　　①能阻斷神經傳導，產生局部麻醉作用

　　②可卡因通過加強人體內化學物質的`活性刺激大腦皮層興奮中樞神經。

　　(6)杜冷丁、K粉、美沙酮、冰毒、搖頭丸、咖啡因、安納咖等。(多媒體課件展示相關圖片若干幅)

　　(三)毒品的危害(播放VCD)

　　活動二：看影碟找變化

　　1、形式：小組

　　2、目標：盡可能多地找出吸毒者吸毒后本人的變化，范圍包括生理、心理等各方面。

　　3、每個組員在小組內說出自己找到的變化之處，每組的小組長進行歸納總結，并在全班做匯報。

　　4、時間：3分鐘

　　5、概括最全面，變化點找的最多的小組為優(yōu)勝組。

　　(學生分組按要求回答后，教師多媒體展示)

　　溫馨提醒：吸毒對吸毒者身心的危害。

　　身體：正常的生理技能和新陳代謝被破壞，然后免疫力下降，感染愛滋病等傳染性疾病，最后可能導致死亡。

　　心理：行為失常、人格扭曲、精神不正常.

　　未來：沒有未來、走向墮落的深淵。

　　總之，一個生理、心理正常的人如果吸毒就會逐步失去人生的重要組成部分：健康的身體、正常的心理、美好的未來，提前走向人生的終點。

　　案例一：在佛山婦幼保健院剛出生不久的一個嬰兒，顯示出一個吸毒上癮的人具有的全部特征。這個男嬰出生后不久，便開始躁動不安，打哈欠、流口水，手和腳劇烈的抽動，身上還出現紅斑，精神處于高度興奮狀態(tài)。醫(yī)生開始不明白發(fā)生什么事情，緊急會診后找到了病因，這個嬰兒是個被動吸毒者，他的這些特征顯示他正處于毒癮發(fā)作時期。醫(yī)生向嬰兒的母親了解情況，嬰兒的母親承認，她是一個吸毒者，而且他丈夫也是個“癮君子”，當聽說剛剛出生的兒子也有毒癮后，她非常震驚。(情境展示)

　　案例二：32歲的王德軍是在長江上跑油運的船老大。昔日曾擁有兩條400噸級的油船，價值400多萬。1993年，他第一次吸毒，到了1997年，兩條船便被吸光了，自已的妻子也走了。他看著滿身注射毒品留下的針眼說：“全是毒品毀了我……”(情境展示)

　　案例三：這位母親曾經吸毒，她萬萬沒有想到，孩子一出生就成了這樣的畸型兒，毒品這惡魔竟連這無辜嬰兒也不放過。(情境展示)

　　活動三：說危害

　　結合影碟內容與上面圖片及資料談談吸毒對家庭的危害。(學生按要求回答后，教師多媒體展示)

　　總結：煙槍一枝，未聞炮聲震響，打得妻離子散;錫紙半張，不見煙火沖天，燒盡田地房屋。

　　溫馨提醒：吸毒對家庭的危害家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

　　活動四：談一談

　　結合影碟內容與下面圖片及資料談談吸毒對社會的危害。(多媒體展示圖片及資料)

　　案例四：(圖片)一九九四年十一月二十五日深夜，吸毒人員周西民、白俊杰為了弄錢吸毒，闖入陜西省著名畫家秦惠浪家，將其一家四口人全部殺害。

　　案例五：(圖片)1997年，廣西某縣破獲一起吸毒青少年團伙搶劫案。該團伙4名作案成員中年齡最大的14歲，最小的只有12歲，他們互相影響吸毒成癮而輟學，最終走上犯罪道路。在不到一年的時間里作案70起，得到的萬元贓款全部用于吸毒。

　　據有關部門調查，在一些地區(qū)抓獲的刑事犯罪嫌疑人中，有60-70%的人與吸毒有關，在吸毒人員中有70%以上的人進行過其他犯罪活動。(學生按要求回答后，教師多媒體展示)

　　總結：吸毒和犯罪是一對孿生兄弟，一個吸毒者在騙光、偷光、搶光了自己的家庭和朋友之后，仍不能自拔，為了維持吸毒所需毒資，他就要開始對社會犯罪了。盜竊、搶劫、殺人、貪污、詐騙、賣淫等，都是吸毒者最常見的行為。

　　溫馨提醒：吸毒對社會的危害

　　(1)對社會生產力的巨大破壞：

　　吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。

　　(2)毒品活動擾亂社會治安：

　　毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。試一試：你能歸納出毒品有哪些危害嗎?(學生回答后，教師多媒體展示)“我思之我見”：

　　1、吸毒使吸毒者失去健康的身體、正常的心理、美好的未來;

　　2、摧殘吸毒者的家庭成員，導致家破人亡、貽害后代;

　　3、更是社會的毒瘤，誘發(fā)犯罪，吞噬社會財富，降低國民素質。“我的收獲”：請用一句話表達自己在了解了毒品及其危害后最深切的感受。(學生回答)教師寄語：請珍愛生命，拒絕毒品!!!

　　三、總結提升

　　本節(jié)課我們了解了什么是毒品，毒品的種類;認識到毒品的危害;請同學們珍愛生命，遠離毒品!!!

　　6.26國際禁毒日主題班會(二)

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的十八大三中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以《20XX年XX區(qū)禁毒工作要點》、國家禁毒委《關于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》為指導，以“陽光、關愛、健康、和諧”為主題圍繞“青少年與合成毒品”為內容，結合實際開展“靈活、新穎、科學、實效”多元化的禁毒宣傳形式，使廣大師生進一步認識毒品的危害，提高防毒、拒毒意識，推動全市中小學禁毒工作全面深入的開展。

　　二、工作目標

　　在市委、市政府的統(tǒng)一領導下，在市禁毒辦的指導下，充分發(fā)揮學校教育主渠道的作用，通過廣泛開展“6.26”國際禁毒日集中宣傳活動，促進全市師生參與禁毒斗爭的積極性和自覺性，做到“珍惜生命，遠離毒品”。

　　三、組織領導

　　為確保禁毒宣傳工作取得實效，我局成立“禁毒”宣傳領導小組，市教育局分管領導擔任小組組長，局機關有關科室負責任為小組成員，負責指導全市各中小學校開展“禁毒”宣傳教育活動工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在市教育局學校安全穩(wěn)定工作科。

　　四、工作內容

　　(一)各中小學要認真學習貫徹《禁毒法》、《廣西20XX年禁毒工作要點》等文件精神，明確禁毒宣傳教育工作職責和任務，確保“6.26”國際禁毒日的宣傳活動取得實效，各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和各學校要重點圍繞“青少年與合成毒品”為教育內容，召開禁毒宣傳工作動員會，安排部署宣傳工作，使禁毒教育工作進入每所中小學校、每個師生，做到禁毒宣傳教育家喻戶曉，實現青少年合成毒品知曉率95%以上，營造一種良好的禁毒社會氛圍。

　　(二)各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學校要圍繞6月禁毒集中宣傳月為契機，繼續(xù)開展“不讓毒品進校園”活動，在不影響日常學習任務情況下，開展新型毒品預防教育培訓，各校根據實際開展“五個一”活動，即上好一堂禁毒宣傳教育課;組織觀看一部禁毒宣傳教育影(視)片;讀一本禁毒宣傳教育書;組織一次禁毒征文比賽;組織一次禁毒宣傳板報評比，同時，各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局請按有關要求，認真組織評比、選送毒品預防宣傳教育課件，將禁毒宣傳教育與學生日常行為規(guī)范教育相結合，與學校法制教育和培養(yǎng)青少年學生樹立社會主義觀相結合，使學生在日常行為規(guī)范養(yǎng)成抗拒毒品的'生活取向，充分發(fā)揮家庭、社會、學校教育平臺，積極與市禁毒辦、家長聯(lián)動打造三位一體的宣傳教育模式，擴大宣傳教育效果。

　　五、工作要求

　　1.高度重視，提高認識。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局及各學校要從實際出發(fā)，進一步加強和重視中小學生毒品預防教育工作，切實增強緊迫感和責任感。制定可行、有效、操作性強的行動方案。

　　2.精心組織，確保實效。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局負責組織本轄區(qū)本單位禁毒宣傳教育工作，要以“6.26國際禁毒日”活動為契機，本著“預防為主，教育為先”的原則，多形式、多渠道對開展毒品預防教育，爭取取得更明顯成效。

　　3.加強聯(lián)動，積極宣傳。各中小學校要積極與家庭、社區(qū)聯(lián)系，擴大禁毒宣傳力度，營造禁毒宣傳氛圍，有條件的學校可與社區(qū)、禁毒辦等單位聯(lián)系開展活動，讓每個師生將禁毒資料帶回家，向其家人宣傳，形成以學校為主，家庭配合的禁毒宣傳教育體系。

　　4.認真做好總結，按時報送信息。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和市教育局直屬各學校要在20XX年6月27日(星期五)17:00前，將開展禁毒宣傳教育活動工作總結和圖片(或視頻)以紙質、電子文檔形式同時報送市教育局學校安全穩(wěn)定工作科。聯(lián)系人：***，聯(lián)系電話：***，郵箱***

　　6.26國際禁毒日主題班會(三)

　　一、指導思想

　　為進一步加強我校禁毒教育工作，提高廣大師生對毒品犯意識，推動創(chuàng)建“平安校園”活動，以特區(qū)有關精神為指導，以禁毒工作的法律法規(guī)、方針政策為依據，以宣傳教育為切入點，作為社會危害和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒防毒以創(chuàng)建“無毒”校園為重點，建立健全和落實規(guī)章制度，在全校形成整體協(xié)調的禁毒教育工作機制，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，使全校師生樹立“拒絕毒品，珍愛生命”的理念。

　　二、組織領導

　　為加強學校禁毒教育的組織管理，建立禁毒教育的長效管理機制，建立由校長擔任組長，副校長為副組長，其他各部門主要負責人為組員的學校禁毒教育活動領導小組。

　　三、主要工作

　　1、將禁毒教育列入學校德育工作計劃，通過教職工會、國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報、廣播等對師生進行宣傳教育。

　　2、組織觀看“抵制毒品、預防禁毒”禁毒圖片。

　　3、結合實際安排禁毒專題教育課，做到課時、人員、內容三落實，推動中小學校按照國家禁毒委員會、中央綜治辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》和《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，持之以恒組織內容豐富、寓教于樂、采取適合青少年學生特點而多種形式的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的'意識和抵制毒品的能力，確保校園無毒品、學生不吸毒。

　　4、以宣傳教育為切入點，不斷增強師生禁毒意識。學校要從增強廣大師生的禁毒意識出發(fā)，運用各種形式搞好禁毒宣傳教育，張貼宣傳標語和有關宣傳資料，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，進一步落實禁毒宣傳規(guī)劃和實施意見，結合法制教育、未成年人思想道德教育，廣泛開展面向校園的禁毒宣傳教育活動。

　　5、加強學生預防毒品教育，組織好“禁毒宣傳月”活動，根據本校的實際情況制定方案，開展一系列形式多樣、學生廣泛參與、喜聞樂見的禁毒教育活動，掀起學校禁毒教育高潮。

　　6、以創(chuàng)建“無毒”校園為重點，深入開展“無毒”創(chuàng)造活動，把創(chuàng)造“無毒”校園納入學校精神文明建設和學校治安綜合治理的總體規(guī)劃，不斷將“無毒”校園創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，建立捆綁定責任，實行學校領導聯(lián)系到戶，班主任聯(lián)系到人，負責禁毒教育的督導、指導、檢查，確保將創(chuàng)造工作落到實處。

　　7、以健全和落實規(guī)章制度為保障，推進學校禁毒教育深入開展，充分發(fā)揮禁毒網絡體系作用，動員師生積極參與禁毒教育，學校要建立完整的禁毒網絡，進一步完善情報信息制度、督查制度和目標管理考核考評制度，全面落實禁毒教育工作責任制，層層簽訂目標管理責任書。

　　8、進一步加強禁毒教育隊伍建設，組織禁毒業(yè)務知識培訓，努力培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務精通的禁毒教育工作隊伍，加強禁毒教育機構建設，建立機構規(guī)范、活動開展經常的禁毒教育工作體系。

　　9、舉行“五個一”活動：①讀一本禁毒書籍;②聽一場禁毒報告;③觀看一部禁毒專題教育片;④參觀一次禁毒展覽;⑤開辟一期內容豐富的禁毒墻報、專欄;

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導，確保禁毒教育工作持續(xù)有序的開展，學校主要領導要負起第一責任人的責任，親自抓，親自過問，確保禁毒教育工作落到實處。

　　2、學校要切實履行職責，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，同時要密切配合，動員全體師生共同參與禁毒教育。

　　3、突出重點，抓住難點，抓出成效，確保“無毒”校園的創(chuàng)建工作深入開展，成效明顯。

　　五、具體措施

　　1、學校組織開展禁毒教育活動。

　　2、在師生當中積極開展禁毒的宣傳教育。

　　3、利用學校的宣傳欄，黑板報進行宣傳。

　　4、組織學生參觀禁毒圖片展。