中秋節英語課件

時間：2022-06-05 11:25:39 中秋節我要投稿

相關推薦

中秋節英語課件

　　課件能夠以交互方式將文本(text)、圖像(image)、圖形(graphics)、音頻(audio)、動畫(animation)、視頻(video)等多種信息，經單獨或合成的形態表現出來，向教者、學者傳達多層次的信息。下面小編為大家帶來中秋節英語課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

中秋節英語課件

　　中秋節英語課件

　　【教學目的】

　　1.在網上收集有關節日的大量信息，通過對節日的描述，提高學生口語表達能力。2.比較中外不同節日文化的內涵，培養學生跨文化的國際交流意識。

　　3.通過生活實例，使學生掌握形容詞的比較級和最高級。

　　【教學重點】

　　使學生了解并且比較中外文化的差異;能熟練運用形容詞的比較級和最高級。

　　【教學方法】

　　“任務型”教學途徑;交際法和視聽法。

　　【教具準備】

　　網絡課件、實物投影設備。

　　【教學過程】

　　一、創設情景，導入課題

　　1.以日常問候語引入到節日的話題(Greetings)師生對唱一首英語歌曲《Are　you　happy?》，從而引入節日主題，讓學生列舉他們所熟悉的節日。

　　2.提問：你能猜到老師最喜歡哪個節日嗎?為什么?(Can　you　guess　which　festival　I　like　best?Why?)3.導入課題：中秋節(Look!What’s　this?What　do　you　think　of　when　you　see　the　moon?)用一段動畫傳遞中秋節信息，讓學生說出月餅、嫦娥、團圓等相關信息。

　　二、提出問題，自主學習(Task1—Reading)

　　1.網上閱讀，了解中秋節的相關信息。問：月亮中美麗的嫦娥有著美麗的傳

　　說，你想了解嗎?(You　know　the　beautiful　LadyChang’e　has　its　beautiful　stories.Do　you　want　to　read　them?)展示Legend(中秋傳說)、Traditions&Customs(傳統風俗)和Background(歷史背景)等與主題相關的內容。在電子詞典的幫助下，學生自主進行網絡搜索和瀏覽，閱讀網頁各個板塊的內容。

　　2.自我檢測(Self-test)自我測試對閱讀內容的理解。相關問題：哪些內容和中秋節相關?(Which　are　related　to　Mid-autumn　Day?)月餅的象征意義是什么?(What’s　the　meaning　of　the　moon　cake?)

　　三、文化比較，文化滲透(Task2&3—Listening　and　Speaking)

　　1.觀看一個美國家庭過感恩節的錄像(You　see　an　American　family　are　having　their　Thanks　giving　dinner.Listen　and　watch　carefully，trying　to　findout　the　differences　between　Mid-autumn　Day　and　Thanksgiving.)感受純正的英語口語，在真實的情境中了解這些節日豐富的文化內涵;讓學生在學習語言的同時，感受文化差異。

　　2.聽力測驗(Quiz)完成聽力檢測題，由計算機判斷正誤;師生互動反饋信息。

　　3.形容詞的比較級和最高級(Comparative　and　Superlative　Degrees　of　Adjectives)展示一組與日常生活密切相關的Flash動畫，提供不同的形容詞;讓學生仿照示例，同桌之間互相練習形容詞的比較級和最高級。

　　四、拓展學習，寓學于樂

　　1.電腦游戲(1)單詞銀行(WordBank)讓學生在規定時間內，正確輸入本單元的單詞，累計得分;通過競賽的形式，獲最高分者為優勝。

　　(2)“嫦娥”問答(LadyChang’e)幫助“嫦娥”正確回答五個問題，使她逐漸飛上月亮和她的玉兔團聚;鞏固形容詞的比較級和最高級。

　　2.享受網絡利用網站自主搜索世界各國的節日，分析、比較和總結中外節日的異同點。

　　3.課后練習(Task4—Writing)(1)收集更多節日的相關信息，下節課進行介紹。

　　(2)發電子郵件給一個外國網友，介紹一個中國節日;發一封郵件給教師介紹一個外國節日。

　　五、學習評價，享受成功(Survey)

　　1.通過一份評價表來評估本節課的學習效果。

　　2.全班齊唱《但愿人長久》結束本課。

【中秋節英語課件】相關文章：