社會(huì)實(shí)踐策劃書范文
社會(huì)實(shí)踐策劃書范文
萬里長(zhǎng)江第一城――酒都宜賓，位于中國(guó)西部，四川省南緣，云、貴、川三省結(jié)合部，管轄翠屏區(qū)、宜賓縣、南溪縣、長(zhǎng)寧縣、江安縣、珙縣、筠連縣、興文縣、高縣、屏山縣。面積13283平方公里，人口486萬是國(guó)家歷史文化名城。五糧液集團(tuán)以其精湛的釀酒技術(shù)，響徹海內(nèi)外。但是由于其農(nóng)村人口相對(duì)較多，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，教育觀念落后。尤其是一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，人們的觀念相對(duì)落后，尤其是在看待教育的問題上。
我國(guó)農(nóng)村人口占總?cè)丝诘?0%，農(nóng)村的發(fā)展對(duì)整個(gè)現(xiàn)代化事業(yè)具有舉足輕重的影響，可以說，沒有農(nóng)村的小康就沒有全國(guó)的小康。而農(nóng)村的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，農(nóng)村的教育決定了中國(guó)的未來。因此，正視當(dāng)前農(nóng)村教育綜合改革面臨的.問題，大力改革與發(fā)展農(nóng)村教育，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜肆Y源優(yōu)勢(shì)，是新世紀(jì)我國(guó)農(nóng)村走向現(xiàn)代化的必由之路。
十七大報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會(huì)中的重要位置。十七大報(bào)告將教育工作作為民生的首要問題，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。
黨和政府都十分的關(guān)注和重視教育在當(dāng)今社會(huì)的作用，而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后、人口眾多，理應(yīng)該成為教育植根的基地。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)培養(yǎng)的人才，是國(guó)家的支柱之一，理應(yīng)該成為這場(chǎng)改革的傳播和實(shí)踐者，將自己學(xué)到的知識(shí)以及先進(jìn)的教育思想和理念帶回自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育事業(yè)的興旺，獻(xiàn)出一分力量！同時(shí)參加此次活動(dòng)還可以豐富大學(xué)生的人生閱歷，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的能力，拓寬自己知識(shí)面。
所以參加社會(huì)實(shí)踐是一舉兩得且有價(jià)值的事情。因此我們要在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，牢記“八榮八恥”，肩負(fù)者我們的責(zé)任，懷著一顆火熱的心，在火紅的八月，用我們的毅力、熱情、真誠、汗水、專業(yè)知識(shí)、智慧、才干……，深入農(nóng)村，投身于提高全民素質(zhì)和當(dāng)今教育的運(yùn)動(dòng)中去。
我們相約在炎熱的夏季，我們將用我們的熱血和才干譜寫美麗的篇章……
二、活動(dòng)主題
智力支鄉(xiāng)，實(shí)踐自我，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注教育
三、活動(dòng)時(shí)間
2010年八月十日-2010年八月十三日
2010年九月一日-2010年九月四日
四、活動(dòng)原則
獻(xiàn)愛心、傳真情、長(zhǎng)智慧、煉品質(zhì)、做貢獻(xiàn)、積經(jīng)驗(yàn)、踐知識(shí)
五、實(shí)踐對(duì)象
宜賓市翠屏區(qū)廣大人民群眾朋友
六、實(shí)踐目的
1、結(jié)合我西南大學(xué)及宜賓市當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)深入農(nóng)村和城鎮(zhèn)，為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁⿲?shí)實(shí)在在的服務(wù)。
2、同時(shí)充分利用我校各院同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮廣大同學(xué)的知識(shí)和才智，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
3、為了更好的鍛煉大家服務(wù)社會(huì)的能力，豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，提高自身的素質(zhì)和完善自我
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力，為以后走出社會(huì)奠定一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
5、將課程改革的相關(guān)理念和思想深化，并將教育的意義和價(jià)值等思想深入人心，使他們深刻的認(rèn)識(shí)到教育乃國(guó)之根本，知識(shí)可以改變命運(yùn)。
6、把知識(shí)活學(xué)活用，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識(shí)，并將其傳播給廣大的市民們。
7、參加地方學(xué)校高中小學(xué)的教學(xué)過程當(dāng)中，體驗(yàn)當(dāng)代教育基礎(chǔ)改革的實(shí)行，摸索自身的教學(xué)技能并與老師交流其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和他們對(duì)當(dāng)代新課程改革的一些想法
8、采用調(diào)查問卷的方法，研究和改善教育在農(nóng)村的實(shí)施情況以及新課改對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懙取?/p>
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