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  • 大學教學教師崗位說明書

    時間:2020-11-19 12:56:47 崗位說明書 我要投稿

    大學教學教師崗位說明書

      大學教學教師工作說明書

    大學教學教師崗位說明書

      第一部分:崗位規格說明

      一. 基本資料

      崗位名稱:大學數學教師(教學崗) 崗位等級:講師 崗位工齡:20年 定員標準:略

      直接上級:所屬系主任 分析日期:2012-11-21

      二. 崗位職責:

      (一) 崗位概述

      積極參加應用數學工作的研究,組織開展數學建模課程,積極配合領導開展科研,教研活動。

      (二)工作職責

      1.教學方面

      (1)講授微積分,線性代數,概率論與數理統計,負責該課程各教學環節(講課、習題、實驗、輔導答疑、批改作業及成績考核等)的安排和實施。教學課程和安排:320學時/年,5次/周。

      (2)每學期需要書寫論文,進行相關數學課題的申報。 (3)指導學生,每周進行答疑輔導。 (4)每周組織數學建模的指導及比賽。

      (5)負責該課程各教學環節,制定教學日歷,指導輔導教師的教學工作。 2.科研方面

      (1)面向國家、地方重大戰略需求和國際科學與技術前沿,承擔國家級或省級重大科研課題;每年完成學校科技處及所在學院規定的科研工作量。

      (2)參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目(有經費資助);

      三.其他職責

      完成領導交辦的其他臨時工作

      四.監督及崗位關系

      (一)所受監督和所施監督

      1. 所受監督:受所在系系主任直接監督。 2. 所施監督:本學科其他教師

      (二) 與其他崗位關系

      1. 內部聯系:與本學科的其他人員在協調教學和科研工作方面有緊密聯系,與其他各院系聯系。

      2. 外部聯系:其他院校相關科系,相關學術團體,相關企事業單位。

      (三)本崗位職務晉升圖示

      職務晉升圖示:講師→副教授→教授

      五. 工作內容及工作要求

      工作內容及工作要求

      工 作 內 容

      工 作 要 求

      講授微積分,線性代數,概率論與數理統計 教學課程:320學時/年,5次/周 書寫論文 每學年至少一次 指導學生

      2學時/周 組織數學建模的指導及比賽 2學時/周

      負責該課程各教學環節 制定教學日歷,指導輔導教師的教學工作

      完成科研任務

      每年完成學校科技處及所在學院規定的科研工作量

      六.崗位權限

      1.對于關于教學任務有指導和監督權 2.有對上級領導提出合理化建議的權利 3.有對數學教學任務,組織教學課程的權利

      七.勞動條件及環境

      本崗位數學教學職位,工作環境相對安靜,溫度及濕度適宜。

      八.時間

      本崗位與實際教學課程有關,時間相對不固定。

      第二部分:員工規格要求

      一. 資歷

      1. 工作經驗:具有兩年以上相關教學經驗 2. 學歷要求:具有碩士及以上文化程度

      二.身體條件

      本崗位要求:身體健康,精力充沛,具有一定的.協調力、控制力,同時具有溝通

      調節能力及語言表達能力。

      三.心理品質及能力要求

      1.語言能力:口頭和書面語言表達流利 2.具有一定的組織領導能力和管理能力

      3.嚴謹細心,善于發現問題,并及時作出判斷

      四.所需知識的專業技能

      1.擔任本崗位職務應具備的專業知識和技能

      (1).掌握應用數學的相關專業知識。

      (2).具有一定的計算機水平,能夠使用計算機相關數學軟件
      
      (3).具備一定的記憶力和分析判斷能力

      2.招聘本崗位員工應考核的內容

      (1).相關應用數學知識

      (2).判斷和反應能力

      (3).計算機相關軟件知識
      
      3.上崗前應接受得培訓內容

      (1).進行試講,提高班語言表達能力

      (2).對應用數學有一定的知識研究

      4.上崗后應繼續教育訓練的內容

      (1).組織相關應用數學課程,擴大相關知識面

      (2).對某一數學課題進行深入研究,進行相關課題申報

      五.績效管理

      1.本崗位工作考核的內容

      (1).德:良好的職業道德修養,敬崗愛業,忠于職守

      (2).能:教學能力(應用數學專業知識和實際運用能力,組織數學輔導課程,相關數學課題的研究)管理水平(具有計劃組織控制和協調的能力)

       (3). 勤:(勤率達100%)

      (4).績:能按照工作計劃和領導的指令圓滿完成工作任務

      2.考核結果的分析和反饋

      由上級領導對考核結果進行核實及可靠性分析,以保證考核結果的真實性,并將考核結果與同期指標和工作要求相比較,及時將分析結果反饋給本人。

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