寫(xiě)給校園拾金不昧感謝信范文
引導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生做好人好事，連學(xué)校也一同光榮起來(lái)，那么如何給學(xué)校寫(xiě)拾金不昧的感謝信范文呢?下面我們一起去看看怎么寫(xiě)。
第1篇：寫(xiě)給校園拾金不昧感謝信范文
11月24日中午，我在xx第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的xx小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢(qián)包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢(qián)包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝xx第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長(zhǎng)培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。
失主：xxx
日期：
第2篇：寫(xiě)給校園拾金不昧感謝信范文
匯佳中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全校師生：
我于9月8日下午，外出的時(shí)候，不慎將包丟失，包里有身份證、銀行卡、票據(jù)、銀行進(jìn)出賬單、4700元現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬(wàn)幸錢(qián)包被匯佳中學(xué)七年級(jí)(3)班張顯航撿到，他及時(shí)將包交回學(xué)校，后來(lái)學(xué)校通過(guò)各種辦法聯(lián)系到我，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，現(xiàn)金、證件等無(wú)一遺失，更可貴的是張顯航同學(xué)他不要任何回報(bào)。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián)，這年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，我做夢(mèng)也想不到像張顯航同學(xué)這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
在我高興與激動(dòng)之余我深深被張顯航同學(xué)這種拾金不昧的'高尚品質(zhì)感動(dòng)校園拾金不昧感謝信5篇校園拾金不昧感謝信5篇。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的同事，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，張顯航同學(xué)的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代中學(xué)生的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到張顯航同學(xué)及貴校師生拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好文化的匯佳中學(xué)，才能培養(yǎng)擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F校全體師生及張顯航同學(xué)致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴校蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順
此致
敬禮
失主：XXX
20XX年9月14日
第3篇：寫(xiě)給校園拾金不昧感謝信范文
xx：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的XX同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信。
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的王XX同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系李XX同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線(xiàn)索，XX同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
XX同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌校園拾金不昧感謝信5篇感謝信。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
失主：
日期：
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