【推薦】救助感謝信3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的救助感謝信4篇，歡迎閱讀與收藏。
救助感謝信 篇1
你們好！我是xxx。首先，在這里請允許我代表全家向您們表示最誠摯的感謝！XXXX年XX月XX日我們家中發(fā)生XX災，至今欠下XX萬元外債。就在這危難之時，XX向我們伸出了援助之手、慷慨解馕，送來了救助金。我們全家感受到了黨組織的溫暖，XX的可親可敬。也感受到了XXXX情誼。 也一次次被你們“想他人之所想、急他人之所急，真心實意為xx服務”的崇高精神所感動。感激之情，我想我除了用雪中送炭來表達外，無法再找到其他語言來形容表達。情長紙短，我們有說不完，道不盡的肺腑之言。今后，我們全家一定會牢記XX的恩情，積極配合XX工作，把關懷轉化為動力，全力支持XX安心工作，為國家多做貢獻。 以實際行動回報國家的關心厚愛！最后祝xx及全體xx身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！同時，也衷心祝愿xx單位明天會更好！
Xxx
Xxxx年xx月xx日
救助感謝信 篇2
尊敬的生命科學學院老師：
你們好！
這個假期，烈日當空，堪稱“火爐”的重慶將近40度的高溫讓我有點犯暈。家鄉(xiāng)的藍天白云、怡人氣候，讓我在這酷暑假日愈加思念。獨自一人端坐在炎熱的寢室，咀嚼著難耐的孤獨，一向樂觀開朗的我此刻卻有一種想哭的沖動……
離開家的日子屈指數(shù)數(shù)也快一年了吧，真的好想借這個漫長的暑假回家看看。那里有爸媽殷切的關愛與呵護，有弟弟親密的調侃與歡笑，有可以自由自在呼吸的空氣，有可以無拘無束奔跑的田野……可是，又好害怕回到家呈現(xiàn)在眼前上的卻是爸爸媽媽為生活奔波勞累而日漸滄桑的臉龐，我不忍！已經長大成人的我也不允許自己繼續(xù)充當一個寄居蟹的角色生活在他們身邊。我要用自己的雙肩同他們一起承擔這個家的重量。所以，忽視了思家之苦，忽視了酷暑炎熱，我決定留下來，我要好好利用這個假期為減輕父母經濟上的負擔！
我最開始試圖找份家教的工作，但舉著家教的牌子站在繁華的街頭，一天下來，除了疲憊與失望，一無所獲。身邊同學在找家教過程中被騙的消息時不時擁進我耳。最初的雄心壯志已漸行漸遠，剩下的只有彷徨與無助。難道在異鄉(xiāng)的這個漫長難耐的暑假能得到的就是零嗎？我不甘！正當我焦慮、不知所措時，植物學教研組的老師找到了我，讓我組織安排假期留校的`同學作植物標本制作的工作。生活似乎一下子明亮了起來，我的內心充滿了難言的感激。終于，我不用成天游蕩徘徊在陌生繁華的街頭，尋覓工作的影子，不用在焦急與自責中度過下一天。手中緊緊捏著那串老師交給的實驗室的鑰匙，我暗暗下決心一定要將這個來之不易的工作做好，不讓老師們失望。這樣以后的每一天，我定時組織同學們翻標本、做標本。雖然最初的工作似乎枯燥而無味，但到最后欣賞著一份份從自己手中做出來標本，心里只有激動和幸福。看著假期留校的同學和我一樣工作有了著落，看著他們買力地工作著，我的心里也充滿了歡喜。這份工作不僅讓我們有了物質上的補助，而且也豐富了我們的生活，增加了我們的專業(yè)知識。從最初對植物的陌生到現(xiàn)在能像朋友一樣叫出它們名字，從最初對標本制作的一無所知到此刻能飛針走線地做好每一份標本，從最初的彷徨與無助到此時的充實與快樂，我們不得不感謝植物學教研組的老師們，是你們改變了我們這個假期的生活狀態(tài)；也是你們在這個寂寞漫長的假期像親人一樣陪伴在我們身旁，讓我們不再那么深切的感受到遠離家人的苦楚。所以真誠地感謝你們，尊敬的老師們！
（謹代表假期留校在標本室工作的所有同學）
XX年9月23日
救助感謝信 篇3
尊敬的“神華愛心書屋”：
你們好！
我是興慶區(qū)第二十三小學的小學生，懷著激動的心情向尊敬的“神華愛心書屋”的叔叔阿姨們致以最衷心的感謝！ 各位領導心系興慶區(qū)第二十三小學的小學生們，慷慨捐助教育，為我們這個條件尚且落后的小學捐助了一大批圖書。這功德無量的舉措充分體現(xiàn)了你們對教育事業(yè)無盡的關懷和熱心的支持，激勵著孩子們熱愛讀書的愿望！
情系教育伸援手，助學扶困獻愛心。你們的愛心行動意義遠遠不止在物質援助上，更重要的在于對我們全校學生精神上的鼓勵和鞭策。這種巨大無形的精神力量，必將激勵一批又一批的學生奮發(fā)向上，茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會！
讓我們再次感謝尊敬的“神華愛心書屋”的愛心援助！
此致
敬禮
受資助學生：高嘉薇
20xx年11月
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