感謝信作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感謝信作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝信作文 篇1
教學(xué)要點(diǎn)
1、得感謝信的特點(diǎn)、用途和格式。
2、開(kāi)始寫(xiě)感謝信。
課前準(zhǔn)備
范文投影片、空白投影片若干。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
1、談話導(dǎo)入。
(1)同學(xué)們，我們以前學(xué)寫(xiě)過(guò)哪些不同類(lèi)型的信?(給同輩寫(xiě)信、給長(zhǎng)輩寫(xiě)信、給老師寫(xiě)回信)
(2)今天老師卻收到了一封特殊的信，這既不是給同輩的信，也不是給長(zhǎng)輩的信，更不是給老師的回信，這是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)
2、對(duì)比討論，學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”。
(1)討論感謝信的特點(diǎn)和用途。
A、邊聽(tīng)老師念邊思考：作者為什么要寫(xiě)這封信呢?(光明小學(xué)六(2)班學(xué)生陳強(qiáng)拾到公文包主動(dòng)歸還失主市機(jī)床廠的李叔叔，李叔叔為了表示對(duì)拾金不昧的陳強(qiáng)同學(xué)的感謝而寫(xiě)的)
B、用來(lái)向別人表達(dá)感謝而寫(xiě)的信我們稱(chēng)之為什么信呢?(板書(shū)：感謝信)今天我們就一起來(lái)學(xué)寫(xiě)感謝信。
c、請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系信的用途和寫(xiě)這封感謝信的原因，思考討論：感謝信有什么特點(diǎn)和用途?
d、討論并歸納。
特點(diǎn)：一種專(zhuān)用書(shū)信，用它來(lái)表達(dá)對(duì)關(guān)心幫助過(guò)自己的部門(mén)和個(gè)人的感謝之情。
用途：可以抄在紙張上貼在對(duì)方單位或郵寄給對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)。
(2)討論感謝信的格式。
A、以前給同輩、長(zhǎng)輩、老師寫(xiě)信的格式有哪些要求?
B、請(qǐng)同學(xué)們分四人小組再次讀讀這封感謝信，并且與以前學(xué)過(guò)的信的'格式作對(duì)比，然后討論：感謝信的格式是怎樣的?在寫(xiě)法上更要注意哪些問(wèn)題?
(3)學(xué)習(xí)“習(xí)作提示”，歸納總結(jié)。
A、到底我們討論的結(jié)果是否正確呢?請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，自學(xué)“學(xué)習(xí)提示”，再次討論歸納。
B 、由各四人小組分別推薦一名學(xué)生匯報(bào)交流。
C 、師生共同歸納。
感謝信是一種專(zhuān)用書(shū)信，格式與一般書(shū)信相同。第一行頂格寫(xiě)稱(chēng)呼，第二行空兩格寫(xiě)正文，正文末尾寫(xiě)祝頌語(yǔ)，右下方寫(xiě)署名和日期。(板書(shū)：稱(chēng)呼、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期)
寫(xiě)感謝信時(shí)要注意：
1、第一行中間稍大字體寫(xiě)“感謝信”;
2、開(kāi)頭的稱(chēng)呼一定要把對(duì)方單位名稱(chēng)或姓名寫(xiě)全;
3、正文部分要寫(xiě)明感謝原因，敘事要簡(jiǎn)潔明白;
4、祝頌語(yǔ)必須緊扣感謝來(lái)寫(xiě);
5、署名也要寫(xiě)清單位名稱(chēng)或姓名。
(板書(shū)：寫(xiě)全、寫(xiě)明感謝原因，敘事簡(jiǎn)潔明白，緊扣感謝寫(xiě)清楚)
3、明確習(xí)作要求”。
(1)引入：我們了解了感謝信的特點(diǎn)、用途以及格式和注意點(diǎn)，學(xué)了新知識(shí)會(huì)運(yùn)用。
(2)指名讀“習(xí)作要求”，思考：課文給我們提了什么要求?(根據(jù)內(nèi)容代六(1)班全體同學(xué)寫(xiě)一封“格式正確、內(nèi)容真實(shí)、情感真切”的感謝信)
4、指導(dǎo)試寫(xiě)。
A、六(1)班同學(xué)請(qǐng)我們代他們寫(xiě)一封感謝信，根據(jù)課文提供的內(nèi)容，我們?cè)鯓硬拍茏龅健皟?nèi)容真實(shí)、情感真切”呢?
B、同桌相互討論。
C、指名匯報(bào)交流。
D、教師歸納小結(jié)：“內(nèi)容真實(shí)”是指感謝信里寫(xiě)到的事情一定要符合事實(shí)，不能脫離實(shí)際，胡編亂造，感謝的原因也要根據(jù)提供的材料進(jìn)行合理的想象，寫(xiě)出心中的真情實(shí)感，不要夸大其詞。(板書(shū)：感情表達(dá)真切)
5、學(xué)生試寫(xiě)。
指導(dǎo)名優(yōu)等生、中等生、差生各一名分別在空白投影片上試寫(xiě)，其余自寫(xiě)。
第二課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)
繼續(xù)寫(xiě)感謝信，并對(duì)部分感謝信進(jìn)行評(píng)議和修改。
課前準(zhǔn)備
學(xué)生習(xí)作投影片三框。
教學(xué)過(guò)程
1、繼續(xù)試寫(xiě)。
學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)感謝信，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助有困難的學(xué)生。
2、評(píng)議并修改習(xí)作。
(1)確定評(píng)議重點(diǎn)。
A、思考：針對(duì)感謝信的格式和注意點(diǎn)，評(píng)議本次習(xí)作除了常規(guī)要求外還可以從哪些方面評(píng)?
B、指名回答并歸納。
評(píng)議重點(diǎn)：
a、格式是否正確?
B、感謝原因是否寫(xiě)清楚、合理?
C、感謝之情是否表達(dá)真切充分?
(2)評(píng)議習(xí)作。
A、分別投影出示中等生和差生的習(xí)作，請(qǐng)作者口述習(xí)作。
B、教師提出評(píng)議要求：評(píng)議時(shí)要圍繞評(píng)議重點(diǎn)，先肯定優(yōu)點(diǎn)，再指出較大的錯(cuò)誤，然后提出該如何修改，但更要注意保護(hù)習(xí)作者的自尊心。
C、指生評(píng)議習(xí)作。
D、投影出示優(yōu)等生的習(xí)作，讓學(xué)生評(píng)議，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，修改缺點(diǎn)。
(3)針對(duì)以上習(xí)作中的通病提出本次訓(xùn)練要注意的問(wèn)題。
(4)四人小組互相評(píng)議修改習(xí)作。
(5)各自修改習(xí)作。
3、譽(yù)抄作文。
感謝信作文 篇2
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，把我養(yǎng)育成人。不管是大雨傾盆，還是細(xì)雨紛飛，你們寧可自己淋濕，也不愿看見(jiàn)我淋到一滴雨。在我看來(lái)，我像一棵渺小的樹(shù)苗，你們是兩棵巨大的大樹(shù)。
我還有一些心里話想說(shuō)，我在想，如果我長(zhǎng)大了，你們都老了，我會(huì)為你們做飯感謝信作文100字感謝信作文100字。如果生病了，我要照顧你們，不要讓病情更加嚴(yán)重。你們老了，燒不動(dòng)飯了，我會(huì)一道道的學(xué)十分美味的飯菜，讓你們吃的飽飽的。但是我還是希望你們永遠(yuǎn)都不老，我們永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在一起。
感謝信作文 篇3
尊敬的明港中學(xué)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
感謝你們?yōu)槲倚８呷?）班的虞維波同學(xué)慷慨解囊！該同學(xué)不久前被醫(yī)院確診為癌癥中期。這是一位生活純樸、心地善良、成績(jī)優(yōu)異的女孩，生活在一個(gè)貧困的家庭中，父親因車(chē)禍腦部受傷，母親因身體缺陷長(zhǎng)期在家中休息，家中一直依靠年邁的奶奶維持生活。巨額的醫(yī)療費(fèi)無(wú)疑讓這個(gè)家庭雪上加霜。
感謝貴校師生的仁心和善心，我校共計(jì)收到愛(ài)心捐款24500元，一張張錢(qián)幣承載是善良的祝愿和溫暖的支持，在這清冷的季節(jié)，愛(ài)足以融化一切！“病魔無(wú)情，人間有愛(ài)”，有這么多愛(ài)的托付和期望在支持著虞維波同學(xué)，相信她一定能早日戰(zhàn)勝病魔，重新回到集體中來(lái)。我校謹(jǐn)代表虞維波同學(xué)向無(wú)私幫助的明港中學(xué)師生表示最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！祝福她早日康復(fù)，也祝福天下好人一生平安！
感謝信作文 篇4
DearMr.Liu,
親愛(ài)的劉先生,
ThankyouforpurchasingourMoonSeriescomputers.
謝謝你購(gòu)買(mǎi)我們的衛(wèi)星系列電腦。
Wearededicatedtomanufacturingthemostadvancedbusinessmachinesandhopethatourproductsaremeetingwithyourapproval.
我們致力于生產(chǎn)最先進(jìn)的商業(yè)機(jī)器,希望我們的產(chǎn)品與你的批準(zhǔn)。
Yourcommentsareimportanttousbecausetheyhelpusprovidethebestservicesintheindustry.
你的評(píng)論對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的,因?yàn)樗麄儙椭覀兲峁┳詈玫姆⻊?wù)。
Pleasetakeamomenttofillouttheenclosedcardinordertoreceivelifetimetechnicalsupport,specialpricesandupdates.
請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間填寫(xiě)附件卡為了獲得終身技術(shù)支持,特殊的價(jià)格和更新。
Ifyouhaveanyquestionsconcerningourproducts,pleasecallourCustomerServiceDepartmentat1234-567.
如果你有任何問(wèn)題關(guān)于我們的產(chǎn)品,請(qǐng)致電我們的客戶服務(wù)部門(mén)在1234-567。Again,thankyouforyourpurchase.
再次感謝您的購(gòu)買(mǎi)。
Sincerelyyours,
謹(jǐn)致問(wèn)候,
WuLei
WuLei
Manager,ChannelMarketingDepartment
市場(chǎng)部經(jīng)理,渠道
GeneralComputersCorporation,China
中國(guó)通用電腦公司
感謝信作文 篇5
XX公司并XX總經(jīng)理：
首先讓我們向您致以衷心的感謝。
日前，我們"中美貿(mào)易和投資洽談會(huì)"青島分團(tuán)正著急為赴美選帶什么禮品時(shí)，是您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手，XX公司的姑娘們晝夜加班，趕制出一份豐厚獨(dú)特的禮品，使我們深深感到，XX公司的花邊美，禮品更美：XX公司的姑娘們手巧，心靈更美。
讓我們?cè)俅胃兄x總經(jīng)理和XX公司姑娘們的支持和誠(chéng)摯友情。
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
感謝信作文 篇6
首先，我十分多謝各位贊助人對(duì)本人和公益金的支持。你們的捐款將會(huì)全數(shù)資助本港提供安老服務(wù)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為長(zhǎng)者提供多元化的服務(wù)，協(xié)助他們繼續(xù)參與社區(qū)活動(dòng)，讓他們發(fā)揮所長(zhǎng)，與時(shí)并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)「老有所為」的理想。
之后，我想與大家分享當(dāng)天「百萬(wàn)行」的情況。當(dāng)天的天氣溫和，而且有點(diǎn)涼風(fēng)，十分適合進(jìn)行「百萬(wàn)行」的活動(dòng)。當(dāng)我到達(dá)大球場(chǎng)后，我看見(jiàn)很多團(tuán)體也前來(lái)參加，會(huì)場(chǎng)內(nèi)凝聚了一個(gè)萬(wàn)眾一心的氣氛。在司儀和主禮嘉賓號(hào)令一聲，我們便開(kāi)步了。
在開(kāi)始的時(shí)候，沿途上簡(jiǎn)直是接踵摩肩。我不知不覺(jué)步行到達(dá)了第一個(gè)服務(wù)站后，我們必須面對(duì)步上百多級(jí)梯級(jí)的考驗(yàn)，因而很多參加者選擇放棄了。我在第二個(gè)階段和第三個(gè)階段之間，因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，以及路程是暗斜居多，所以有點(diǎn)兒疲倦，我腦中略過(guò)放棄的念頭。幸好，我在意志力較弱的時(shí)候，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的歌聲，聽(tīng)著「百萬(wàn)行」的主題曲，即時(shí)給予我一種推動(dòng)力，推動(dòng)我繼續(xù)前往，也鼓勵(lì)給我堅(jiān)持到最后的服務(wù)站。
在最后的路程中，參加的人士好像減少了一半似的。但我不管人數(shù)多少，我只是希望快些到達(dá)終點(diǎn)。突然遠(yuǎn)處再次傳來(lái)歌聲，我便知道終點(diǎn)在望了。我加快了腳步，看見(jiàn)「終點(diǎn)」兩字，彷彿在黑暗中找出曙光似的，真是興奮極了。我從工作人員手上接過(guò)了一張「銘謝狀」，便結(jié)束了這次慈善活動(dòng)－公益金「港島、九龍區(qū)百萬(wàn)行」。
我在此再次衷心感謝各位贊助人的支持和鼓勵(lì)！
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