給父母的感謝信

時間：2022-06-06 20:23:57 感謝信我要投稿

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　　隨著感恩文化的傳播，需要使用感謝信的場合越來越多，我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的給父母的感謝信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

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給父母的感謝信篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　感謝你們把我帶到這個五彩繽紛的世界，你們對我的愛是無私的，13年來，你們對我的愛沒放過一天假。從牙牙學語到蹣跚學步，從貪玩無知再到慢慢長大，你們為我付出了多少，流過了多少淚和汗。我，數不清楚。

　　是誰，曾經在家里等候我放學回去，給我端上一杯溫白開？是誰，在我生病是焦急地背著我在醫院里看病，照顧我？是誰，在我無助時給我一雙溫暖的臂膀讓我休息？又是誰，在我睡著時輕輕給我掖好被子？那是我的父母，給予我無限愛的父母！你們的愛，我忘不了。

　　也許，這是命中注定，我降臨在了這個家，從此，媽媽便放棄了繪畫，放棄了學琴，放棄了昂貴的化妝品和女人最愛的高跟鞋。爸爸也放棄了周游世界的夢想，放棄了電腦游戲。也放棄了你們的花季。就是為了更好的撫養我這個小家伙。

　　可是，出生后的我，遠遠沒有你們想象中的乖巧聽話，半夜啼哭，把臟物拉在床上，不穿衣服……你們不但不惡心，不煩，反而耐心的哄我，拍我，直至一切都安頓好才睡覺。這需要多大的付出啊！

　　那么，爸爸媽媽就讓我為你們唱一首小情歌好不好。這首歌沒有華麗的歌詞但很真誠，沒有復雜的旋律但很動聽。

　　我想，就讓我陪伴你們一生，我永遠愛你們……

感謝人：xxx

年月日

給父母的感謝信篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　好久沒有給你們寫下只字片語，雖然這很老套，但我還是要說——謝謝。從小，到大，你們一直在我身邊，從未缺席。你們不僅教會我生活的基本知識，也教給我做人的道理，告訴我什么是正義，什么是愛。父愛如山，母愛如水，你們的山與水伴著我成長，帶我領略山之剛健，水之柔美。你們是我的太陽與月亮，如果沒有你們，就沒有了現在的我，真的，謝謝你們。雖然，我不箱詩人一樣有韻味十足的詩句;雖然，我不像作家一樣有瀟灑的筆觸;但是我是你們的女兒呀，我最真摯的話語，再次凝聚成兩個字：謝謝!!

　　還我記得一次我放學回家，我到了家，看見媽媽不在家，把門打開了，就聽見電視的聲音，怒氣沖沖地走到我前面，我一下子就愣住了，他不但沒有批評我，耐心還地教育了我，使我明白了很多道理。

　　您的女兒：

　　年月日：

給父母的.感謝信篇3

　　你好！首先感謝您讓孩子在課余時間進行舞蹈學習，不論刮風下雨不辭辛苦的接送，在此我真誠的感謝你們！你們辛苦了！雖然在@@代課已有一個月的時間，但我對您的家庭情況還不了解。所以想通過這份信和您進行一下溝通。先做一下自我介紹：我叫@@ ，1988年出生，父親現是我家鄉一所小學的校長，從事教育事業已有30年。我的母親善良，寬容，即使我并不是那么優秀?但在她心中我仍是她的一份驕傲！父母對我的教育是開放式的，從小到大沒有太在意我的學習成績，讓我度過了美好而又燦爛的童年！我的哥哥現已結婚，如今和嫂子陪伴在父母的身邊，對此，多少讓我這個離家求學的人多了份安心！我初中時才開始學習舞蹈，可以說是學習比較晚的，且在最初學習舞蹈時并不胖，由于治療鼻炎和自己的不節制，身材慢慢的變得肥胖起來，也希望各位家長不要因為我的身材而對我有所偏見。舞蹈我學習了10多年，不長也不算短的日子，現在仍在不斷學習中。代課教授舞蹈卻只有兩三年的時間，教學對象不同，環境不同，小到年僅的3歲半，大到已經參加工作。雖然是這般的多變，但我希望每接觸一名學生就能對他有一份幫助，我的教學方式還有很多欠缺的地方，但我不放棄努力！也希望家長多多給我建議！

　　首先，我想了解一下您的家庭情況。因為一個孩子的成長是受學校、家庭、社會三方面影響的。您是怎樣的一個人，在家里扮演了什么角色？從事什么工作？在孩子的學習方面您有什么期望？

　　其次，我想問您：為什么讓孩子學習舞蹈？是為了培養孩子的業余愛好？還是想讓她以后從事這個職業？我希望您給我一個方向，這樣有助于我今后對她進行指導。

　　也許您認為我一個舞蹈老師，既不是他的班主任，也不是他們學校的音樂老師，管的太多了。我希望您知道，音樂教育首先是人的教育，如果一個學生專業學得很好，道德情操卻一塌糊涂，這樣的人是無法在社會中立足的！或許他們僥幸生活的很好，卻無法令人心服口服。所以我希望我不單單對他們進行舞蹈教學，更重要的是盡我和家長的努力引導他們做一個誠、真、正的人。

　　現在的教育現況是，孩子只是學習的機器。“望子成龍，望女成鳳。”這種期望并沒有錯，錯的是我們拿分數評定一切。孩子分數高就有好的未來，孩子學的好就是聰明，學不好就是笨！如果您有這樣的想法，您不得不承認，您錯了！因為每個孩子都是獨特的，都有自己擅長和不擅長的事物。而您并不知道孩子想要的是什么，也不知道他更傾向于哪方面的發展。可您卻要求他做的好，難道你可以在自己不喜歡的事上興趣盎然，樂此不疲嗎？說一切為了孩子，其實，不過是為了家長自己的面子。在一個不知何去何從的孩子面前，我們強制的要求他們這樣做，那樣做，其實是我們扼殺了孩子的發展！我是一名普通的教育者，也是一名被教育者。“三人行，必有我師。”這句話對孩子同樣適用。我們必須承認在某些方面，我們沒有他們做的好。 “父母、老師”這些名詞不是萬能的，不是什么都懂的。我們在教育孩子，孩子同樣也啟迪了我們！我希望各位家長反思一下自己，為了孩子的未來我們該做些是什么？在此我所說的，更多是希望家長在平時和孩子溝通上多為他們想想?

　　我們祖國未來的花朵，我們的孩子，如今不敢想！不敢說！更不敢做！因為怕做錯！原本是各不相同的人，在老師和家長的鞭策下千篇一律，一切為了分數，為了分數地一切。每個孩子的智力不同，性格不同，不能要求他們做的一樣。他需要做的是自我，更是超越自我！超越昨天的自己，今早的自己，剛才的自己，這樣就夠了。家庭的權勢，也許可以為他們以后的道路疏通人脈，也許可以成為他們的保護傘，但這樣的保護傘又能維護他們多久？總有家長無力涉足，無奈靜觀的領域。總有孩子遠走他鄉，為生活奔波的日子。

　　在育人這條道路上，我還在不斷學習，希望家長可以更多的和我交流，有時我們做一些事，不單單是為了孩子，也是為我們在這個浮夸的世界，尋找一點點純凈！