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  • 家訪工作報告

    時間:2022-11-17 09:50:04 工作報告 我要投稿

    家訪工作報告

      在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的家訪工作報告,希望能夠幫助到大家。

    家訪工作報告

    家訪工作報告1

      家訪時間:xx年8月12日星期三

      家訪地點:雙河

      家訪資料:

      老師認為高德爽是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;老師明白你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;老師包括班里的同學(xué)明白你是一個十分懂事,十分孝順也十分想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開始有所改變嗎?但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來證明你的決心。認真努力吧!

      孩子是單親家庭,家長給他過多的愛來補償母愛,但孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績十分不理想,盡管老師和家長費了很多力氣。

      家長十分感謝老師的培育,表示今后仍就會大力支持老師和學(xué)校的各項工作。責(zé)備老師在外面吃飯而不在他家吃飯,期望老師把他家動作自己的家。

    家訪工作報告2

      家訪目的:

      該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)成績一向不是很理想,雖然進行過多次的差生輔導(dǎo)教育,但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內(nèi)向,不愿與同老師進行交流,沉默寡言,課堂上從未發(fā)過言。問原因,不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發(fā),而且只要一批評她,就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié),避免她的成績下降,構(gòu)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我決定進行家訪。

      家訪狀況:

      到學(xué)生家中,家里只有父親一人在家,家長反應(yīng)較為冷淡:明白小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手。就是一個勁的說我們也沒有辦法。但是值得慶幸的是經(jīng)過耐心的交流,說明家訪的來意后,家長最后放下思想包袱于我進行了交談。從家長口中得知,原因可能有幾方面。孩子很內(nèi)向,雖然是女孩子,但是也很好玩,而且具有必須的惰性。孩子回到家后就沉醉在電視中,對其中的情節(jié)津津樂道,但是對學(xué)習(xí)卻基本只字不提,可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學(xué)科中有她并不是很樂學(xué)的科目,比如說數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)起來較為吃力,她可能產(chǎn)生了畏難情緒。加上家長工作比較忙,沒有時間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),在剛剛上學(xué)時就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后家長答應(yīng)我,會用心配合我們老師對孩子進行心理疏導(dǎo),主動和孩子多交流,使孩子盡快融入到正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中去。

    家訪工作報告3

      家訪時間:xx年8月12日 星期三

      家訪地點:營坊營子

      家訪內(nèi)容:

      1.高樂樂是一個活潑、天真的女孩。賽場上,你表現(xiàn)出色。但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學(xué)海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

      2.孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差,在家的性格也很壓抑,不像一個孩子。家庭關(guān)系復(fù)雜而緊張,沒有溫暖。

      為了孩子,老師請家長做一些必要的犧牲,給孩子一個寬松、溫馨的環(huán)境,讓孩子快樂健康的'成長。不要讓孩子走自己的老路。

    家訪工作報告4

      家訪時間:xx年8月12日 星期三

      家訪地點:三家

      家訪內(nèi)容:

      他家里經(jīng)濟狀況不是很好,媽媽在家,爸爸在外做木工,很辛苦。我跟張張欣宇的媽媽交談了半個多小時。

      一方面,我向張張欣宇的媽媽交流了張張欣宇近期的表現(xiàn)。期望能得到家長的大力配合,對孩子進行有效的教育。

      另一方面,從跟家長的交流中得知,家長對孩子的期望值很高,但欠缺恰當?shù)慕逃椒āV蛔⒅睾⒆由钌系募毠?jié),對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣重視的不夠。導(dǎo)致孩子沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。通過跟家長推心置腹的交談,首先解除了家長心中的誤解,老師平時批評孩子是對孩子的關(guān)心和愛護,并不是討厭孩子,是想幫助她趕快進步,希望家長能理解。然后,再跟家長探討教育孩子的問題:最重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。做事要專注,不能三心二意的。還要訓(xùn)練孩子正確的坐姿和自制力。從生活中的點點滴滴的小事做起。至于學(xué)習(xí),由于家長文化水平很低,輔導(dǎo)不了孩子,只有在學(xué)校有老師抓緊,盡量抽出時間給孩子多輔導(dǎo)輔導(dǎo),希望通過家校共同的努力,讓張張欣宇早日進步

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