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  • 幼兒園家長學校計劃

    時間:2022-08-08 14:13:56 工作計劃范文 我要投稿

    幼兒園家長學校計劃范文

      想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由yjbys小編為為大家推薦的幼兒園家長學校計劃范文,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園家長學校計劃范文

      幼兒園家長學校計劃范文一

      一、 指導(dǎo)思想:

      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出: 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力 ?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向,以爭創(chuàng) 江蘇省優(yōu)秀家長學校 為契機,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。

      二、工作目標:

      1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

      2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

      3、以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

      三、具體措施:

      (一)以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍

      1、加強自培,優(yōu)化技巧

      教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效,因此本學期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放, 在年級組活動中開展 與不同家長的交流需注意什么 的學習和討論,設(shè)想在期末再組織一次 我眼中的家長工作 的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

      2、深化合作,提高質(zhì)量

      提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、幼兒成長檔案冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并在以下方面有所發(fā)展:

      (1)家長會:以年級組或班級為單位召開家長會,力求活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。

      (2)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1 2個講座或咨詢活動。

      (3)特殊幼兒指導(dǎo):結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,每班教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。

      (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

      隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進行思想融合,達成共同意見,形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合 錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學校 網(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作:

      1、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達成 雙贏 的目的,一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作,確保運行正常。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體,讓家長借助平臺,了解幼兒園教育教學,并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。

      2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富 。幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為此,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到 五公布 :1、每月公布主題活動計劃和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了 請您配合 一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片,幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息,讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

      (三)、以家長和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力

      1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍

      9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當 老師 ,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進認知和社會性發(fā)展。

      與此同時,我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗共享;另一方面,也將收集家長的育兒困惑,并將收集的問題加以歸類整理,視個性、共性的不同,通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。

      2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延

      《綱要》指出: 充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。 我園地處甘露鎮(zhèn)中心,附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源,這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此,我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地,鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級為單位有機利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請基地單位有專長的人員如:醫(yī)生、營業(yè)員等人員參與我們的教學。與此同時,我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會,體驗民間文化習俗。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。

      四、具體安排:

      九月份:

      1、制定本學期家長工作計劃。

      2、各班家訪,了解班內(nèi)幼兒基本情況。

      3、成立新一屆家長委員會,并召開第一次會議。

      4、家長情況摸底,建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。

      5、開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺,更新相關(guān)信息。

      6、印發(fā)家教宣傳材料,家園七彩橋小報

      7、各班重新布置家長園地

      8、完善幼兒家長接送卡

      十月份:

      1、重陽節(jié)社區(qū)活動。

      2、社區(qū)早教基地活動。

      3、印發(fā)秋季食物營養(yǎng)及健康宣傳材料

      4、家長網(wǎng)絡(luò)平臺的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負責向小班及新生家長下發(fā)材料)。

      5、各班家長會。

      6、家長老師進課堂活動。

      十一月份:

      1、家教講座及來園觀摩活動。

      2、發(fā)放家長意見征詢表。

      3、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。

      4、教師學習:與不同的家長該如何交流?

      十二月份:

      1、各班幼兒成長檔案抽查,家訪情況匯總。

      2、教師沙龍 我眼中的家長工作 。

      3、第二屆 甘露童韻 民間游戲節(jié)

      4、家長 育兒困惑 征集、歸類和答復(fù)。

      一月份:

      1、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

      2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

      3、撰寫家教心得,上傳至網(wǎng)頁相關(guān)欄目。

      4、撰寫學期家長工作總結(jié)。

      二、三月份:

      1、召開家委會,商討下學期家教工作。

      2、中班家長學校活動。

      3、印發(fā)家園七彩橋小報。

      4、向媽媽獻愛心活動。

      四月份:

      1、各年級組舉行家長學;顒

      2、民間藝術(shù)活動月活動

      3、發(fā)放家教宣傳材料:春季孩子養(yǎng)護。

      4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。

      五月份:

      1、家教指導(dǎo): 幼兒入學前的準備

      2、各班家長工作資料抽查、匯總。

      3、家長育兒經(jīng)驗匯編。

      六、七月份:

      1、慶 六一 家園同樂活動。。

      2、召開家委會,總結(jié)本學年家長學校工作。

      3、大班畢業(yè)典禮。

      4、評選、表彰優(yōu)秀家長。

      5、召開家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

      6、撰寫本年度家長學校工作總結(jié)。

      幼兒園家長學校計劃范文二

      一、指導(dǎo)思想

      隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學年,我園將以 深入學習實踐科學發(fā)展觀 為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現(xiàn)家園一體化教育。

      二、工作目標

      1、規(guī)范家長學校管理,健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。

      2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學水平。

      3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。

      4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。

      5、增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

      6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

      7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

      三、具體措施

      1、注重家長學校的規(guī)范管理。

      (1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認真制定詳細的工作計劃,并扎實地組織實施,做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的收集整理。

      (2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

      (3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。

      2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。家長學校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學水平與效益,應(yīng)創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

      3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展,如:八個一工作常規(guī):即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質(zhì)量與效果。

      4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅持扎實地開展家長培訓工作,每期不少于兩次集中培訓時間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材,精選家長學校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果,本學年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,確定講座內(nèi)容,加強授課內(nèi)容的針對性,并認真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時倡導(dǎo)運用情景教學法和橫向互動法,力求課上得精彩、實用,使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

      5、深入開展課題研究。

      上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實驗,組建課題組機構(gòu),制定研究計劃,并扎實地組織實施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作,在培訓對象、內(nèi)容、形式、效果上進行探索。可開展一系列競賽評比活動,如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。

      6、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的 走出去、請進來 的活動。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,、請交警大隊來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗,培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強幼兒安全自救意識與能力。

      7、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先,要向教師強化服務(wù)意識、責任意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù),主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進行探討,可通過開展心得交流活動,推廣學習好的經(jīng)驗、方法,提高與家長溝通的藝術(shù)性。

      四、20XX年家長學;顒釉掳才

      二月份:

      1、熟悉了解新生,接待家長來訪

      2、布置家教宣傳欄

      3、開展課題實驗活動

      三月份:

      1、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié),開展 我愛媽媽 親子活動

      2、期初家長會

      3、第二期家長學校教育講座

      四月份:

      1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

      2、半日開放活動

      五月份:

      1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文

      2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動

      六月份:

      1、期末家長問卷調(diào)查。

      2、家長學校工作總結(jié)。

      九月份:

      1、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境

      2、新生及個別幼兒家訪工作。

      3、更換家教宣傳欄

      4、制定并學習家長學校工作計劃

      十月份:

      1、 舉行家長開放半日活動

      2、成立新一輪家委會,召開家委會會議。

      十一月份:

      1、親子趣味運動會

      2、更換家教宣傳欄

      3、課題實驗成果收集

      4、舉行緊急疏散安全演練

      十二月份至元月份:

      1、期末班級教學活動匯報

      2、家長學校工作總結(jié)

      3、家長學校檔案收集整理

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