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  • 大班上學期工作計劃

    時間:2022-07-10 01:53:09 工作計劃范文 我要投稿
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    2018大班上學期工作計劃

      下面是小編為大家整理的2018大班上學期工作計劃,歡迎大家的閱讀。

    2018大班上學期工作計劃

      2018大班上學期工作計劃【一】

      本學期,還是由我們三位老師擔任教育保育工作。班級幼兒共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。開學初,我們三位老師認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,我們在新綱要和園務工作指導思想的引導下,根據本班幼兒的年齡特點,制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃,如下:

      一、努力提高教師自身素質

      (一)認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。

      (二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。

      (三)每周五召開班務會議,及時溝通并解決問題。

      (四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。

      我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻省思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。

      二、幼兒重點能力的培養(yǎng)

      (一)培養(yǎng)幼兒的責任心

      責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

      (二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的`學習習慣。

      1、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。

      2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。

      3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

      (三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。

      1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。

      2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學習的興趣。

      3、將識字與各科教學相結合。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。

      (四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境,加強幼兒英語口語的表達能力。

      1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;

      2、給新來的幼兒起英文名字;

      3、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學習英語的興趣;

      4、鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導。

      三、建立民主、平等的新型師生互動關系

      (一)熱愛關心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。

      (二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。

      我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。

      四、家長工作

      家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。

      本學期將開展以下工作:

      (一)定期召開家長座談會。

      (二)認真并及時填寫家園聯系手冊。

      (三)每周五請部分家長當助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。

      (四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。

      (五)充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

      以上是本學期的班務計劃。我們三位老師將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團結合作、認真學習、不斷進取,努力提高教學質量,并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。

      2018大班上學期工作計劃【二】

      一、班級基本情況:

      本學期我班幼兒有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本學期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強,喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動的積極性很高,同伴間的關系較為融洽,而且口語表達能力較強,積極熱情,有集體榮譽感。但在責任感與獨立性方面,相比之下較為欠缺,具體表現在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。另外還有個別幼兒吃飯?zhí)送膺有部分幼兒有挑食的習慣,有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年,也是關鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的'問題,因此,本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接作好前期準備。

      二、教育教學

      1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

      2、依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相結合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。

      3、抓晨間鍛煉,充分調動幼兒按時來園的積極性,對個別經常遲到的幼兒,及時與家長取得聯系,獲得家長的配合與支持。

      4、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日一小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。

      5、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

      6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學習收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

      7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

      8、時時刻刻把安全放在第一位,結合安全教育月開展相關的活動,讓幼兒收到教育。

      三、衛(wèi)生保健:

      1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。

      2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預防,提醒幼兒少到人多的地方。

      3、配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。

      4、保證進餐、午睡質量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

      5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

      6、注意季節(jié)性疾病的預防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內空氣流通。

      四、家長與社區(qū)工作:

      1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪,了解幼兒在家的表現,與家長相互相交流育兒經驗。

      2、每月認真填寫《家園聯系手冊》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

      2018年幼兒園大班第一學期工作計劃2018年幼兒園大班第一學期工作計劃3、召開家長會,向家長總結上學期的工作情況,并匯報本學期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學內容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。

      4、對生病的孩子及時打電話慰問,關心孩子的身體健康。

      5、平時多關注幼兒,讓幼兒

      健康的成長,并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。

      6、根據幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。

      五、每月工作安排:

      九月

      1、對新生進行家訪。

      2、建立班級的各項常規(guī);堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒,提高幼兒的安全意識。

      3、制定藝術特色活動的計劃并組織進行教學。

      4、編排課間操,讓幼兒學做新操。

      5、召開家長會,介紹本學期的重點及配合的方面。

      6、組織幼兒護齒。

      7、“國慶歌詠會”。

      十月

      1、班級區(qū)域的檢查。

      2、測查身高、體重。

      3、組織幼兒測查視力。

      4、音樂游戲交流。

      十一月

      1、家長開放日。

      2、繼續(xù)開展主題活動。

      十二月

      1、開展迎新年活動。

      2、整理主題活動的資料、交流經驗心得。

      一月

      1、召開小運動會。

      2、幼兒測查身高、體重。

      3、家長問卷調查。

      4、總結班級工作,撰寫論文。

      5、作好學期末的各項收尾工作。

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