四年級中隊工作計劃

四年級中隊工作計劃范文3篇

　　四年級中隊工作計劃篇一

　　一、指導思想

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，重視學生養成教育與訓練，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，努力做好本學期的班主任工作。

　　二、中隊基本情況分析

　　我班共有學生51人，其有30名同學學習認真，各方面表現比較突出，有8-9個同學學習方法不夠靈活，成績良好，還有5-6個同學自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

　　三、主要工作

　　1、加強班干部隊伍建設。繼續精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛煉，實行值日班干部負責制。

　　2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　3、加強行為規范教育。認真落實每周行為規范訓練要點。配合學校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風好，學風濃的良好集體。

　　4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念，提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。

　　5、加強學生心理教育，促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

　　四、工作措施

　　1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

　　2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

　　3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

　　4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

　　5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

　　五.每月安排

　　二月份

　　1.開展“學校是我家，維護靠大家”活動

　　2.寫愛護公物標語

　　3.評愛護公物之星

　　三月份

　　1.“文明禮儀從我做起”活動

　　2.“尋找身邊的雷鋒”活動。

　　3.“護綠”活動。

　　4.評文明禮儀好少年。

　　四月份

　　1.開展“悼念先烈，感恩社會”教育活動。

　　2.開展“一個地球，多種關愛”活動。

　　3.開展“手拉手低碳行”活動。

　　4.評環保小衛士。

　　五月份

　　1、尋找我身邊的勞模。

　　2、開展“感謝父母養育我活動”。

　　3、評品德高尚好少年。

　　六月份

　　1、“六一”慶祝活動。

　　2、評四好少年。

　　七月份

　　1、法制安全教育。

　　2、假期安全教育。

　　四年級中隊工作計劃篇二

　　一、指導思想

　　少先隊工作按照“全隊抓基礎、全隊抓落實”的工作要求，全面實施《少先隊輔導員工作綱要》，打造活動品牌、解決突出問題、推進重點工作。全心全意服務于少年兒童的健康成長，努力引導孩子們做到“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，給孩子一個快樂的童年，讓校園充滿生命的活力，為和諧社會培養和諧的人。

　　二、班級情況簡析

　　四年級本期共有54名少先隊員，其中22名女少先隊員，32名男少先隊員。隨著年齡的增長，孩子們越來越懂事。知識面越來越廣泛，獨立處理事物的能力也越來越強，參與活動的愿望也日趨強烈，活動能力和組織能力也提高很快，并開始有了自己的新想法。許多孩子已學會做學校和班級的小主人，能基本獨擋一面了。但也有小部分同學雖然熱愛班集體但自制能力差，時常不能控制自己，偶爾違紀.這學期我們將重點放在培養學生良好習慣、規范學生行為、提高學生學習素養和活動能力等方面。

　　三、班級目標

　　創“特色班級”、張揚個性、形成特色、健康成長

　　四、行動指南

　　1、培養孩子的團隊精神。

　　2、用《小學生日常行為規范》《小學生守則》《文明餐桌評比辦法》《文明寢室評比辦法》、《養成教育》等學校規章制度規范每一個孩子。

　　3、注重細節、培養良好習慣和品德。

　　五、工作重點

　　常規目標:以活動為載體，深入推進少年兒童思想道德教育

　　1、堅持鍛煉，擁有好的身體。

　　2、“平安校園，與‘安全’同行”

　　3、誠實守信、大方處事、禮貌為人

　　4、感恩社會、通曉事理

　　5、熱愛學習、形成習慣

　　特色目標：

　　1、修身養性。嚴于律己、寬以待人;學會保持好心態，健康快樂每一天。

　　2、將閱讀寫作一體化，爭當小作家。

　　3、通過活動、班會及日常生活，培養團隊協作精神。

　　4、在活動和日常生活中學會真正感恩;明白生活條件的優越，懂得珍惜。

　　5、開設以“科技小探索”為主題的家長課堂，培養創新精神。

　　具體目標:

　　1、德育

　　(1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》和師生共訂的《班級公約》;

　　(2)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

　　(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

　　(4)關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生特別是雙差生的教育工作;

　　(5)加強環保教育，培養環境意識。

　　(6)開展“尋找家鄉的變化、學雷峰，爭當愛心使者”等系列活動。

　　2、智育

　　(1)鼓勵學生使用工具書等培養獨立學習的能力;

　　(2)進行“每日積累”“閱讀摘抄”，讓學生堅持讀書。

　　(3)鼓勵學生努力學習，發展個性;

　　(4)開設以“科學小探索”為主題的家長課堂。

　　3、體育、美育、勞育衛生教育

　　(1)布置美化教室，營造良好的教育環境;

　　(2)豐富課余生活，培養興趣，積極參加智課外活動;

　　(3)認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

　　(4)要求學生認真上好每門課程;

　　(5)鼓勵學生在家做力所能及的家務;

　　六、采取的措施：

　　1、繼續狠抓養成教育，讓孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　2、采用“一幫一”的方法，師生形成合力幫助潛能生樹立信心，提高學習、生活能力。

　　3、利用家長會，家訪，開誠布公地與家長交流，正視不足，攜手讓孩子的發展最優化。

　　4、針對以前班隊管理中的不足對癥下藥，讓班級管理邁上新臺階。

　　5、以愛為契機，走進學生心靈，更多地關愛學生。

　　5、與任課教師、生活老師加強交流溝通，全心全意為學生服務。

　　6、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　9、嚴守班規，賞罰分明;牢記班訓，樹立自信。

　　10、通過“尋找先烈的足跡”“體育鍛煉”“感恩節”等系列活動，讓學生鍛煉身體、熏陶人格。

　　七、具體活動安排：

　　二、九月份

　　1、強化學習“新守則、新規范”主抓良好行為習慣的養成教育，評選文明習慣之星。

　　2、競選中、小隊干部，培養學生能力，做到人人管人，人人被管。

　　3、建立“友誼班”、“友誼小隊”，開展“一幫一”的互幫活動。

　　4、寒假作業展優，樹立學習標兵。

　　5、進行兩操訓練。

　　6、“我自護我安全“主題活動

　　十月份

　　1、慶祝國慶，愛國主義教育。

　　2、開展節約資源“四個一”活動。

　　3、開展“尋找先烈足跡”的班隊活動。

　　4、“我的童話世界“主題班會

　　十一月份主題鍛煉、閱讀

　　1、組織觀看愛國主義影片和書刊，開展紅領巾讀書活動。

　　2、開展陽光少年系列活動。

　　3、組織學生積極鍛煉身體，班級內進行“踢毽子、跳繩”比賽。

　　4、評選體育之星。

　　5、以班為單位開展“我愛讀隊報”的演講活動。

　　十二、一月份

　　1、慶元旦活動

　　2、家長課堂

　　3、班會“我不比你差”

　　4、班會“學習生活有計劃”

　　5、德育工作評價，寫好特色評語。

　　6、星星評選，表彰獎勵。

　　7、制定寒假計劃，安排好學生的寒假生活，加強對學生的安全教育。

　　四年級中隊工作計劃篇三

　　一、指導思想：

　　本學期，我班的德育工作以校德育工作計劃為指導，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念，提升學校知名度，打響學校品牌的統一發展規劃下，我班堅持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養學生行為規范教育和養成教育為中心，開展一系列課內外活動。進一步完善常規管理，形成班級特色。

　　二、工作思路：

　　1、以學生為主體，通過常規的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。

　　2、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識，加強班級體凝聚力。

　　3、培養得力班干，加強班級管理，做老師的得力小助手。

　　4、創建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。

　　三、具體措施：

　　1、抓好班級常規管理，培養孩子良好的行為習慣。

　　2、加強愛國主義教育和《行為規范》的落實教育。培養學生誠信、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、衛生的班級環境。

　　3、做學生的良師益友，加強與學生的溝通，關愛后進生，以身作則，做好學生的表率。

　　5、加強家校聯系，共同教育和關愛學生的成長。

　　6、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，強集體榮譽感。

　　四、具體工作安排：

　　九月：

　　1、慶祝教師節，了解教師節知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報(慶祝教師節和安全教育結合)。

　　2、美化教室評比。

　　3、班級召開家長會。

　　4、慶國慶活動(組織學生觀看“迎奧運·展新姿”飛帕墊球大比拼比賽)。

　　十月：

　　1、國慶長假

　　2、少先隊建隊日慶祝活動。

　　3、第五屆“小小科技博覽會。”

　　4、學生秋游活動的組織和策劃。

　　5、“迎奧運·展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。

　　6、班隊活動：隊前教育和少先隊知識教育

　　8、繼續開展班級讀書交流月活動。

　　9、籌備校第三屆親子運動會活動。

　　10、班干競選。

　　十一月：

　　1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。

　　2.出版“愛科學”主題黑板報。

　　3、組織學生參與“愛科學月活動”。

　　4、舉行第三屆親子運動會。

　　5、經典詩文的誦讀比賽。

　　十二月：

　　1、繼續抓好各項常規。

　　2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。

　　3、“慶元旦、迎奧運”聯歡活動。

　　4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。

　　5、班級親子活動。

　　元月：

　　1、制定復習計劃，全面組織復習。

　　2、期末總動員。

　　3、完成本學期開展各項活動的總結和發獎。

　　4、假期法制安全教育

　　5、指導學生參加寒假社會實踐活動

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