實用的學期工作計劃8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又解鎖了新的工作，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學期工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期工作計劃 篇1
鑒于此學期的特殊性，由于各種原因，各活動的開展比較晚，考慮到各方面因素，現(xiàn)將本學期的工作計劃如下：
1、測量大比武
全運會過后約第十周，繼續(xù)繼承土木系的優(yōu)秀傳統(tǒng)，與學習部聯(lián)合舉行山東交通學院測量大比武活動，系此活動為校級活動，要經(jīng)過充分的準備。參賽隊員分為團體組和個人組兩個組別，分別在東校門內(nèi)側(cè)和經(jīng)管樓b座四周進行，分別角逐出一、二、三等獎，并頒發(fā)校級五四證書。具體證書數(shù)目在學習部計劃數(shù)中有詳細說明。
2、制圖大賽
為突出土木系的特色，達到學以致用的目的。第十四周舉行制圖大賽，比賽內(nèi)容為手工制圖和電腦cad制圖。為全國的制圖大賽選拔人才。并根據(jù)兩項綜合成績排名次，具體為
鼓勵獎：按參賽人數(shù)設(shè)置若干。（根據(jù)參加人數(shù)來定）。
3、科技立項
以上是科研部本學期工作計劃的大體框架，如有考慮不周全的地方，我們完全服從組織的安排！
學期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想。
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、工作要求及措施。
1、聯(lián)系實際，深化我校小學語文課堂改革。
我校的小學語文課程改革已經(jīng)進入第六年。六年來，我校課程改革取得了可喜成績。為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：
（1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時交流推廣。
（2）組織教師積極參加新課程教學觀摩活動，以“請進來，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。
開展“讓語文教學回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學中人文性與工具統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實踐“務(wù)本、倡簡、求實、高效”的語文教學。
（3）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。
2、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學習型教研組”。
加強學校教學質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學計劃、備課、課堂教學、復(fù)習考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注，建立政黨的調(diào)研機制，及時了解情況。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。
本學期，我校語文教研組利用本校每周二、三的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂
4、掀起我校“讀課外書，寫規(guī)范字新的高潮”。
一本書，創(chuàng)生一個特色班級，一個故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學生受益終生的良好習慣著想，從學生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學期開始著手，在小學階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”。
5、強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學素養(yǎng)的全面提升。
近幾年，我校青年教師進步迅速，通過上學期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學能力強，教學經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學、優(yōu)秀教學經(jīng)驗在我校教師中推廣，還要及時把優(yōu)秀教學設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個臺階。
6、積極參加教研室組織的教研活動。
學期工作計劃 篇3
本學期起，我擔任六年級一班班主任，為了更好的做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份六年級上學期班主任工作計劃。
一、班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)有責任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
3、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制。
5、小干部會議目標明確，2周一次，職責分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、班隊主題活動
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
2、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。
3、做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學生的各項素質(zhì)。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1、在班中開展多種主題教育活動，幫助學生學會生活，學會做人。
2、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
四、學習方面
1、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2、與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度，及時了解學生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
3、多對學生進行學習方法的指導(dǎo)，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學生。
4、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學期有大的進步。
五、工作安排
三月：
1、報道的有關(guān)事項。
2、優(yōu)秀班干評選。
3、加強期初的行為規(guī)范教育。
4、做好班級文化布置。
5、開展安全教育月活動。
四月：
1、出慶祝國慶黑板報。
2、加強安全知識教育。
五月：
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
六月：
1、小學生創(chuàng)新作文比賽。
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
3、進行遠足活動。
七月：
1、配合學校做好消防演習工作。
2、復(fù)習，做好學生的思想工作。
3、安排寒假生活。
總之，盡量給學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣，爭取班級各方面效有所提高。
學期工作計劃 篇4
新的學期，新的開始，我們迎來了新的機遇和新的挑戰(zhàn)，對于主持團隊的構(gòu)建和本學期工作的展開，我們信心滿懷。今年，我們將發(fā)揚奮發(fā)向上的工作精神，團結(jié)求實的工作作風，完善我們的組織體系和運營機制，提高我組成員綜合能力和專業(yè)水平，并特此制訂了如下計劃。
一、 本職工作：
1、 積極配合學校及管理學院團總支組織的各項活動，在規(guī)定的時間內(nèi)完成布置的任務(wù)，提高工作效率，保證工作質(zhì)量。
2、 加強主持隊的組織工作及管理培訓(xùn)制度
3、 加強主持隊內(nèi)部的聯(lián)系，提高隊員專業(yè)水平，為主持隊的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
二、 加強建設(shè)
1、 加強主持隊與院社聯(lián)部門的內(nèi)部交流，培養(yǎng)彼此間的默契，增強部門間的凝聚力和團結(jié)意識。在互相關(guān)心、互相幫助的基礎(chǔ)上讓社聯(lián)一步步走向更強。
2、 加強本隊成員之間的聯(lián)系，共同交流主持的經(jīng)驗與心得，揣摩不同活動當中主持人表現(xiàn)的優(yōu)秀之處與不足之處，促進我組成員共同進步。
三、 培訓(xùn)計劃
一、 形體訓(xùn)練
內(nèi)容：笑容、站姿、坐姿、走路姿勢
時間：3月份至5月份，雙周周末晚上7:30——9:30
地點：教室待定
注意：主持人要注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗。要找出并克服自身與主持要求不符的習慣。學習并借鑒他人優(yōu)秀臺風，改正自身在站、坐、走等方面的不足。
二、 普通話訓(xùn)練
內(nèi)容：讀繞口令、朗誦詩文、演講或辯論、練習主持稿
時間地點：未定
注意：由于方言特色，許多主持人對前后舌音和后鼻音區(qū)分不明顯，需要自身不斷練習，以上訓(xùn)練方式可為隊員提供很好的'練習機會。
三、 應(yīng)變能力培養(yǎng)
內(nèi)容：情景模擬訓(xùn)練
目的：提高主持人隨機應(yīng)變的能力，提高主持人口才，使主持人能夠從容而對不同場合發(fā)生的各類突發(fā)情況。
時間：……
地點：……
四、 其他
1、 提高主持人的語言素質(zhì)，主持人要說話大方得體，什么場合應(yīng)當說什么，不能夠說什么，主持人要心知肚明。
2、 提高主持人的語言表達水平，加強對主持稿的理解。主持人要自己編寫主持稿，并一起交流探討，揣摩不同場合主持的
感情和語氣。
3、 主持人最好要塑造起自己的主持風格。
新學期新氣象，我們社聯(lián)主持隊將積極吸取曾經(jīng)工作中出現(xiàn)的問題所帶來的教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點改善缺點，繼續(xù)努力為社聯(lián)貢獻自己的一份力量，希望社聯(lián)之家更強大、輝煌。
學期工作計劃 篇5
在開學短短兩周的時間里，通過班上同學們的共同努力，室內(nèi)衛(wèi)生及外環(huán)境區(qū)都打掃得非常干凈，相信在接下來的時間里，只要我們以認真的態(tài)度、飽滿的熱情，一定會取得很好的衛(wèi)生成績。
這學期是我們進入塘沽二中這個溫馨地方的第二年，在許多方面上，我們已經(jīng)學會適應(yīng)整個學校的節(jié)奏，衛(wèi)生就是其中最適應(yīng)的一個方面。塘沽二中是一所對任何事物都高標準的學校。在這所學校里，衛(wèi)生抓得很緊，檢查和監(jiān)督都非常細致，稍不留神，就會露出我們的缺點，所以，我們衛(wèi)生委員的檢查標準也是非常高的，但這樣就會讓一些同學慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒，打掃的時候會有些抱怨或是脫離群體，自己在一旁玩樂。出現(xiàn)這樣的問題后，我們衛(wèi)生委員就會和同學們了解情況，做出解釋，然后一起商討解決的方法，使同學們積極主動的參加勞動。
要知道，營造良好的學習氛圍，最重要的是要有一個良好的學習環(huán)境，但每天都由指定的同學來做衛(wèi)生會加重他們的負擔，所以必須要分工明確，本班在大掃除時設(shè)有掃地、擦地、擦玻璃、換水、倒垃圾、擺桌椅、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛(wèi)生的時候有條理，還能讓同學們都參與進來。在平常的時候，每個小組輪流做室內(nèi)和室外衛(wèi)生，每個小組輪流做的目的是體驗做衛(wèi)生的辛勞，從而更好地保護教室及室外衛(wèi)生。
這個學期，我們的做外環(huán)境衛(wèi)生的地方發(fā)生了改變，衛(wèi)生做起來更輕松了，當我們還會以更高標準的要求去做。
在一個班集體里如果只有分工，沒有制度的話，那么就會直接影響衛(wèi)生的質(zhì)量，所以我們列出了以下幾點：
1、每周一大掃，要做到室內(nèi)外無食品袋、紙屑、細小的垃圾等。
2、課間及時擦黑板，講桌上粉筆擺放整齊。
3、靠墻坐的同學保持墻圍干凈，不要有筆印等臟的痕跡。
4、做衛(wèi)生的同學要確保地面無塵土、污漬或堆放的垃圾等，其余同學也要時刻保持自己周圍環(huán)境的整潔。
5、時刻注意桌椅的整潔。
6、管理衛(wèi)生角的同學要把衛(wèi)生用具放整齊，垃圾桶不能滿溢出來。
7、室內(nèi)外的三次清掃一定要按時完成（早7：30前上樓，午1：25前上樓，晚要在十五分鐘之內(nèi)迅速完成）。
8、不要亂扔垃圾。
既然有了制度，就一定要獎懲分明，我們會按照學校的量化標準來記分，另外還要比學校查得更嚴格些，讓同學們在勞動中更加細心。
相信在全班同學的共同努力下，衛(wèi)生一定會做得越來越好的！
學期工作計劃 篇6
新的學期開始了！我們校園使者團也將迎來一個新的工作篇章。由于上學期從創(chuàng)業(yè)部被調(diào)到秘書處工作，我個人基本上在秘書處沒有做什么事情，有什么事情都是大家一起做的！但大家都很配合的完成了工作。從此我看到了每個使者都具有熱情、和諧、團結(jié)、積極向上，對工作充滿激情，貢獻自己的力量！
在此，我代表秘書處做了如下工作計劃：
1. 首先納新，挑選人選（要求：**級、**級各一名）具有較強的文字寫作能力及組織策劃能力比較擅長應(yīng)用文件書寫，會用電腦做簡單的表格等。
2. 對新進入的使者進行簡單的培訓(xùn)。
3. 認真完成每次的工作記錄。
4. 以“協(xié)助老師，服務(wù)同學”的宗旨去完善上級交給的任務(wù)。
5. 圍繞宗旨，抓住同學們的需要協(xié)助策劃部策劃新的活動。
學期工作計劃 篇7
本學期是初中階段的最后一個學期，對每個學生以后的成長至關(guān)重要。從某種角度講，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。本學期的工作目標是結(jié)合學校德育工作計劃，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓學生的思想工作和日常行為規(guī)范，要求學生在做好人的前提下努力提高學習成績。
一、樹立理想、確定目標
著名教育家第斯多惠說得好：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現(xiàn)不做作業(yè)、不聽講的現(xiàn)象了，磨刀不誤砍柴工。
而初三下學期是實現(xiàn)目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。
二、鼓舞信心、永抓恒心
初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。
首先，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。
其次，在結(jié)束初三的課程后，就進入復(fù)習，要讓學生在復(fù)習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復(fù)習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝一切學習上的困難。
再次，做好中考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。
三、共同進步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：“教育過程是在集體中并通過集體實現(xiàn)的。”
在本學期中，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1=0”的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復(fù)習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態(tài)，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現(xiàn)的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。
四、注重細節(jié)、加強管理
紀律是成功的保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩(wěn)定的度過初三下學期……沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生中間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
學期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
堅持以教學質(zhì)量為中心，以深化課堂改革為重點，以加強常規(guī)管理為抓手，切實有效地開展學校教育教學管理，加強課堂教學的研究，關(guān)注學生的發(fā)展，營造和豐富校園文化，促進教師、學生的共同發(fā)展，為把學校辦成高質(zhì)量，現(xiàn)代化的一流農(nóng)村小學而努力。
二、工作目標
1、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測。
2、推進教學質(zhì)量合格率增幅計劃，制定《教學質(zhì)量提高的獎懲辦法》，確保每門學科的教學質(zhì)量不斷提高。學校整體教學質(zhì)量的提升。
3、加強骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)成長。
4、強化提高我校教師課堂教學質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學、教研工作二者有機結(jié)合的嶄新教學模式。
5、強化學校特色建設(shè)，加強校本教研，定期開展教研活動，強化教師教科研意識。
6、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法，做好優(yōu)秀教案的書寫與上報工作。
7、嚴格按照《山東省義務(wù)教育課程標準》開設(shè)課程，全面建設(shè)課程實施水平合格學校。
三、具體措施：
（一）狠抓常規(guī)管理，促使教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
1、嚴格教學秩序的管理：排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁違規(guī)辦學行為發(fā)生。
2、加強“五認真”督導(dǎo)，確保教育教學質(zhì)量的不斷提高。
（1）備課要認真。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學成績的保證，因此，要提高課堂教學質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，教案與優(yōu)秀教案評比相結(jié)合，要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學生、備教法的空間組織形式。重點部分要反復(fù)推敲修改，充分考慮到學生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無患。提倡對備好的教案有二次修改
記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學質(zhì)量服務(wù)。學校指定教導(dǎo)處負責指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。
（2）上課要認真。上好課是提高教學質(zhì)量的重要保證。人所共知，課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場，要提高教學質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效率。教師上課前做好充分的教學準備，教具、學具、課間準備充分，提前侯課，不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學。積極探索遠程教育資源在課堂教學中的應(yīng)用，大膽將遠教資源引入課堂當中。
（3）質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學質(zhì)量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和學習困難學生的輔導(dǎo)，鼓勵學生冒尖。教學工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學期繼續(xù)進行單元測試，要有單元檢測成績以及成績分析記錄，對成績較差的學生要有補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。
（4）作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學生養(yǎng)成習慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目必須認真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：
①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當，難易要適度。
②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當堂完成，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學生要堅持面批面改。嚴禁讓學生批改課堂作業(yè)。
③批改作業(yè)要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)。
④作業(yè)寫清批改日期，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。
⑤作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔。讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。
⑥所有年級的同步練習冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學進度邊學邊改，絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。
⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。
（5）認真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養(yǎng)正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學生自習或課外活動時間進行，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導(dǎo)。
（二）規(guī)范考核評價制度，實現(xiàn)教學質(zhì)量較快提高。
1、強化常規(guī)考核制度建設(shè)。
2、本著讓我校教師共同提高的原則，將實行“師幫師”的雙贏制度。
（三）狠抓校本教研工作，促進教學質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
本學期我校在教研工作上加大力氣，以教學研究促進教學質(zhì)量的全面提高。
（1）以制度強化教研工作。教研工作立足本校，從實際出發(fā)，建立切合實際，便于操作的校本教研制度，教學評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量。
（2）領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。校長、教導(dǎo)主任要深入課堂進行跟蹤聽課，積極培養(yǎng)骨干教師。學校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學校上示范課，采取幫、帶的形式，促進老年教師快速提高。同時，大力提倡教師間互相聽課，取長補短，共同提高。學校要求教師每周聽課至少1節(jié)，校長每周聽課至少2節(jié)，并做好聽課記錄。
（3）學校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學研究，提高我校教學質(zhì)量，促進教師和學生的共同發(fā)展，共同成長。力爭每學期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。
（4）拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內(nèi)涵。充分發(fā)揮教師個體、教
研組集體的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題，改進教學行為。
四、切實發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)教學工作的模式創(chuàng)新。
大力開展基于遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學質(zhì)量。
（1）、加大本校教師的交流與研討活動；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究。
（2）、加強教學設(shè)計的規(guī)范、完整，嚴把課前設(shè)計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用；強化教學反思和教學后設(shè)計，逐步形成以“反思”促進步、以“教學后設(shè)計”促提高的氛圍。
（3）、加強學科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵教師制作適合本校實際的課件，形成學校資源。
五、努力做好上級主管部門安排的各項任務(wù)。
二月份：
1、制訂教導(dǎo)處各類工作計劃，校本教研計劃，各教研組工作計劃，學科教學工作計劃。
2、做好學生流動（轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出）統(tǒng)計工作。
3、業(yè)務(wù)學習。
4、做好常規(guī)檢查工作。
5、開展中小學電腦制作活動。
6、召開優(yōu)秀教案研討會。
三月：
1、迎接上級部門的規(guī)范辦學行為檢查。
2、做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作。
3、迎接教研室教學督導(dǎo)工作
4、迎接常莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教案評選活動推進會。
5、準備全鎮(zhèn)小學精細化管理現(xiàn)場會。
6、迎接常莊鎮(zhèn)小學數(shù)學名師大講堂活動。
7、業(yè)務(wù)學習。
8、做好常規(guī)檢查工作。
9、全員聽課活動。
10、做好單元檢測及分析會議工作。
四月：
1、組織開展第三屆讀書節(jié)活動。
2、組織參加第四屆中小學生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。
3、迎接常莊鎮(zhèn)小學籃球比賽。
4、準備迎接中小學特色品牌學校調(diào)研活動。
5、召開學業(yè)質(zhì)量提升研討會。
6、準備迎接“特色教師、特色課堂”展示活動
7、業(yè)務(wù)學習。
8、做好單元檢測及分析會議工作。
9、常規(guī)檢查。
10、做好大單元檢測相關(guān)工作。
五月：
1、迎接教研室教學工作大調(diào)研活動。
2、準備常莊鎮(zhèn)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
3、準備小學學生綜合素養(yǎng)監(jiān)測。
4、參加全區(qū)第五屆中小學生實踐與創(chuàng)新技能成果展評活動。
5、迎接常莊鎮(zhèn)學校特色品牌建設(shè)跟蹤指導(dǎo)活動。
6、做好各學科優(yōu)秀教案上報工作。
7、業(yè)務(wù)學習。
8、做好單元檢測及分析會議工作。
9、常規(guī)檢查。
六月：
1、迎接小學學業(yè)質(zhì)量抽測。
2、組織參加全區(qū)小學生籃球比賽。
3、組織診斷性檢測考試工作。
4、做好義務(wù)教育階段招生工作。
5、業(yè)務(wù)學習。
8、做好單元檢測及分析會議工作。
9、常規(guī)檢查。
10、做好各項材料收集、整理、歸檔工作。
七八月：
組織開展教師暑期培訓(xùn)活動。
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