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  • 學(xué)期工作計劃

    時間:2021-05-27 08:03:39 工作計劃范文 我要投稿

    實用的學(xué)期工作計劃范文合集六篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的學(xué)期工作計劃范文合集六篇

    學(xué)期工作計劃 篇1

      本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計劃、教科處教學(xué)教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為著力點,深入開展教學(xué)研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

      一 、主要工作思路:

      本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

      二、主要工作與措施

      (一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

      1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等,教研組將每月一次對其進行檢查。

      2、上課:上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。

      3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),每月原則上不低于16次,作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

      4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

      5、檢測:改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

      6、聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。

      7、教研:本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評課活動,每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課。以聽評課為契機,以老帶新,以研促教,提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。

      (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

      1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作

      2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

      3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

      4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

      5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學(xué)期聽課、評課達到15節(jié)以上,其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

      (三)、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計劃,并按計劃詳細實施,增強學(xué)生法制意識,增強學(xué)生愛國守法、用法意識,懂得用法律武器保護自己。

    學(xué)期工作計劃 篇2

      一、本班少先隊隊員情況分析:

      本班學(xué)生在這學(xué)期共46人,轉(zhuǎn)出去2個,又進來了4個插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

      二、工作分類:

      (一)五項競賽工作

      這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕R纬蛇@個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。

      1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

      結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

      為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

      另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

      2、設(shè)立“三帶”檢查員

      三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄,加以扣分處理。

      檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

      3、班長進行協(xié)調(diào)工作

      班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。

      另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

      4、黑板報工作

      這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。

      三、少先隊工作思路

      1、認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

      2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

      3、教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。

      4、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

      5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

      6、上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

      四、工作安排

      (一)九月份

      1、五項競賽開始

      (二)十月份

      1、慶祝國慶節(jié)

      2、建隊節(jié)活動

      3、老人節(jié)慰問活動

      (三)十一月份

      1、五項競賽小結(jié)

      2、講故事比賽(一-三年級)

      3、野炊活動

      4、第三期校報刊出(二1-一3)

      (四)十二月份

      1、迎元旦大合唱比賽

      (五)一月份

      1、慶祝元旦

      2、安排寒假工作。

    學(xué)期工作計劃 篇3

      新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:

      一、基本情況:

      1、學(xué)生情況:六年級兩個班,每班四十多名。七年級兩個班,每個班五十多名學(xué)生。八年級各兩個班。每個班四十名,九年級兩個班,每班三十多名。都能從事體育運動鍛煉。

      2、技能情況:六、七、八、九年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

      二、教材分析:

      根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標(biāo),中學(xué)體育教材以及我校體育器材場地和學(xué)生的實際情況,我校有目的,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育,激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣,使每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      三、教學(xué)目的和要求:

      1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。

      2、 學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧并進一步提高每一位學(xué)生的能力。

      3、 充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強拼搏、自覺遵守運動規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

      四、主要工作:

      1、認真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

      2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期鎮(zhèn)級運動會做好準(zhǔn)備。

      3、開展好班級的體育活動,班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

      4、寫課后反思、心得、總結(jié)等。

      5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。

      五、具體安排:

      1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,男生1000米跑,女生800米跑,座位體前驅(qū)等)。

      2、充分利用好課間操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。每天保持一個小時的體育鍛煉的時間。

      3、不斷改進教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實際情況,進行不同層次的練習(xí),建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵的、共同進步的團體。

      4、對學(xué)困生,要有耐心、愛心、關(guān)心、交流和談心。鼓勵大家都來關(guān)心體質(zhì)較差的學(xué)生,激勵他們努力鍛煉,充分激發(fā)他們積極鍛煉的欲望。

      5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。

      六、教學(xué)措施:

      1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性、創(chuàng)造性以及學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。

      2、要用體育特有的影響力,培養(yǎng)學(xué)生的愛美觀念,培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律、相互幫助、團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

      3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極向上的進取精神。

    學(xué)期工作計劃 篇4

      指導(dǎo)思想:

      緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計劃,結(jié)合年級組的實際情況,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以行為規(guī)范教育為主,以榜樣樹人,進一步促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的年級組為突破口,以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,為學(xué)生進入六年級學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

      年級組主要目標(biāo):

      1、強化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

      2、重視營造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。

      3、重視各任課老師之間的工作合作,尤其是班主任與科任之間的關(guān)系;家長與老師之間的關(guān)系。確保教學(xué)工作的順利進行。

      4.逐步養(yǎng)成集體備課的習(xí)慣。。

      5、各科老師密切合作,共同教育學(xué)生,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      6、抓好本年級組語文、數(shù)學(xué)和英語的教研工作。

      7、加強學(xué)校、老師、家長之間的溝通聯(lián)系,強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。

      具體工作及措施:

      1、以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計劃、德育工作計劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)管理工作,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。教師要認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時上班,早進教室,認真搞好辦公室衛(wèi)生,(按辦公室排的周日表進行值日)。組內(nèi)教師要做到坦誠相待,加強合作、相互幫助,營造輕松和諧的工作氛圍,逐步形成和諧的年級組。

      2、各班應(yīng)根據(jù)實際情況(優(yōu)勢和不足、學(xué)生的自主管理水平),制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計劃,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,以實現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展。如:

      ①、早自習(xí)的管理;教師要提前到教室,組織學(xué)生上早讀。并選定指定的學(xué)生當(dāng)領(lǐng)讀員,按課程表領(lǐng)讀當(dāng)天的內(nèi)容,使學(xué)生養(yǎng)成良好上早讀的習(xí)慣。

      ②、勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成;班主任老師要認真選出負責(zé)任的值日組長,每天做好“兩掃”任務(wù),保持教室衛(wèi)生的整潔。每月進行一次大掃除,主要是門窗和走廊的墻裙的衛(wèi)生。

      ③、禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用班會和早讀時間教育學(xué)生,上學(xué)時要衣著整潔,女生不化妝,男生不留長發(fā)。見到校長、老師和客人要主動問好,同學(xué)之間也要互相禮讓。

      ④、課堂聽課習(xí)慣的培養(yǎng);班主任要培養(yǎng)學(xué)生,不管上什么課,都要做到坐姿端正,專心聽講,主動參與到老師的教學(xué)中,積極回答問題,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,學(xué)生的`注意力不集中,要及時提醒;學(xué)生不主動思考問題,老師要及時啟發(fā)等。

      ⑤、作業(yè)要及時完成;教育學(xué)生要按時完成作業(yè),有錯及時改正,做到不懂就問。比如,做家庭作業(yè)師有不理解,可及時打電話問老師,老師要及時解答。(告訴學(xué)生老師的電話)

      1、加強班干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

      3、一個好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,必須有一支好的班干部隊伍,要依靠他們,使用他們。要結(jié)合班級的實際情況,嚴(yán)格挑選,合理使用。如:實行班干部競聘制度,班干部輪換制度,對于五年級的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,在實踐中鍛煉他們。

      4、語文教學(xué):語文教學(xué)在繼續(xù)強化字詞訓(xùn)練的同時,注重學(xué)生的閱讀、習(xí)作的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣和愛讀書的習(xí)慣,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進行專項訓(xùn)練。比如,閱讀訓(xùn)練,對于學(xué)生的作業(yè)要認真批改,每個學(xué)生要及時糾錯。另外,對于優(yōu)等生要擴大知識量,對后進生要加強輔導(dǎo),力爭每個學(xué)生都進步。

      5、數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)要向40分鐘要質(zhì)量,在探究完新課后進行鞏固時,由易到難,增加練習(xí)密度,使學(xué)生都有收獲。另外課后要做好培優(yōu)和補差工作,具體的做法是:利用特長課的時間,對整個年級程度較好的學(xué)生進行訓(xùn)練,使他們的成績更優(yōu)。對各班的后進生,加強和家長進行溝通,并進行基本題的訓(xùn)練,提高他們的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)成績,利用每周五放學(xué)后進行,由馬中華負責(zé)。

      6、英語教學(xué):針對年級特點,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,加強日常口語教學(xué),每天較學(xué)生一句日常對話,要求學(xué)生要經(jīng)常使用口語對話,還要加強學(xué)生的書寫訓(xùn)練。如,開展英語劇比賽,英語書寫比賽等。

    學(xué)期工作計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

      二、學(xué)生情況分析

      1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

      2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

      3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不太正確。

      三、教材分析

      1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動1課時.

      2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時, 機動2課時。

      四、教學(xué)目的

      1、突出音樂學(xué)科的特點,把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義、社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺。需加以注重。

      2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。

      3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認識簡單樂譜的能力。

      4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

      5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合能力

    學(xué)期工作計劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想:

      以區(qū)局09教育工作指導(dǎo)意見為指針,以學(xué)校“質(zhì)量強校、特色立校、科研興校”的辦學(xué)思路為目標(biāo),以抓好現(xiàn)有的立項課題研究為切入口,開展課題研究,推動課改的深入發(fā)展。發(fā)揮學(xué)校教科研的職能,充分調(diào)動學(xué)校教科研骨干的力量,創(chuàng)設(shè)學(xué)校教科研氛圍,引導(dǎo)教師逐步進入研究狀態(tài),引導(dǎo)教育進入變革狀態(tài),努力形成“科研興教,科研興校”的良好氛圍。以已立項課題為抓手,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實踐、反思的習(xí)慣,提高科研能力

      二、主要工作:

      (一)以市區(qū)精神為指導(dǎo),開展科研活動:

      1.完善制度,保證活動:

      本學(xué)期進一步完善教育科研制度,認真制訂學(xué)校教科研工作計劃,做到求真、務(wù)實。保證每月一次的教科研活動時間,形成制度。全面執(zhí)行教科研工作“六個一”制度:

      ①期初制訂好課題研究階段計劃。

      ②每月參加一次教科研例會,小結(jié)并匯報自己的課題研究情況。

      ③每月完成一篇較高質(zhì)量的教育隨筆。

      ④每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,并進行自我評價。

      ⑤期末寫好課題階段小結(jié)。

      ⑥寫好課題研究觀察記錄,期末形成個案報告。

      2.分工明確,責(zé)任到人:

      學(xué)校教科室對本學(xué)期所操作的個子(分)課題明確分工,責(zé)任到人,實行責(zé)任制,根據(jù)科研活動開展情況結(jié)合學(xué)校月考、年度進行綜合考核。

      (二)以網(wǎng)絡(luò)研究為載體,改革科研過程:

      1.搭建平臺,網(wǎng)上研究:

      根據(jù)市現(xiàn)代化學(xué)校對教育科研活動的管理要求及區(qū)城現(xiàn)代化的要求,學(xué)校本期對科題管理實行網(wǎng)絡(luò)化管理,搭建參與平臺,建立學(xué)校教研專門博客,要求每位課題組組長負責(zé),組織開展網(wǎng)上研討活動,每位組員各級參與本課題的研究活動,定時提供反思意見,實時進行論談,形成過程性的材料積累。

      2.注重過程,講究實效:

      改變以往研究活動的重結(jié)果,輕過程的做法,要求廣大教師體驗加思考,實施自我反思,同伴互助,達到有所提煉的目的,提高教育科研活動的成效,使教研和科研工作有機地結(jié)合,實現(xiàn)“科教結(jié)合”理想境界。

      (三)以專業(yè)引領(lǐng)為途徑,提煉科研成果

      1.專家引領(lǐng),提供捷徑:

      專家是教科研工作中不可缺少的引領(lǐng)人,他能使我們的教科研工作達到事半功倍的實效,為此,我們將繼續(xù)騁請專家共同參與教科研活動,定期指導(dǎo),為我們提供前瞻性的理論和最先進的科研成果及思路。為我校課題中期匯報,打下扎實的理論和實踐基礎(chǔ)。

      2.提煉成果,深化反思:

      科研成果為教學(xué)實踐服務(wù),為此我們將不斷總結(jié)研究成果,經(jīng)過專家指導(dǎo),逐步形成理論,指導(dǎo)科研實踐,服務(wù)于教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將初步將科研成果收集成冊,形成《八一小學(xué)教科研成果專集》,挑選優(yōu)秀成果或論文參加區(qū)、市各級評比。

      三、主要工作安排:

      2-3月調(diào)整課題組負責(zé)人,制訂科研工作計劃

      4月教科研例會(教科研理論學(xué)習(xí))

      5月教科研論文撰寫指導(dǎo)。

      6月組織匯編《教科研成果集》評選校教科研組及先進個人

      7-8月教科工作總結(jié),完成各級課題的研究階段工作及學(xué)校教科資料歸檔工作

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