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  • 幼兒班的工作計(jì)劃

    時(shí)間:2022-04-25 19:31:10 工作計(jì)劃范文 我要投稿

    幼兒班的工作計(jì)劃

      光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的幼兒班的工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒班的工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)我班的實(shí)際情況,以新《綱要》為工作指導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類資源,并切實(shí)地開展一系列活動(dòng)。活動(dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn),尊重幼兒的自主選擇,合理有效地使用各種教育方法及手段,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

      二、本班情況

      我班現(xiàn)有幼兒55名,其中男孩:34名,女孩:21名。除了不能入讀一年級(jí)而留下的十余名幼兒以外,其余都是新生。通過開學(xué)兩天的觀察,我班大部分幼兒很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過常規(guī)訓(xùn)練,行為習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。在這一學(xué)期中,我將幫助孩子們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境,為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      三、發(fā)展目標(biāo)

      (一)健康

      1、在群體生活中,保持愉快情緒;準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,不遲到。2、愉快進(jìn)餐,餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

      3、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

      4、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。

      5、能關(guān)注自己的`健康,不舒服時(shí)能及時(shí)告訴老師。

      8、養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。

      9、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。

      (二)語(yǔ)言

      1、大膽、樂意與同伴交往,能安靜地傾聽他人說(shuō)話,繼續(xù)提高自己的語(yǔ)言交往能力。2、能主動(dòng)地在集體面前講述,聲音響亮。

      3、能仔細(xì)地觀察圖書內(nèi)容,愛護(hù)圖書,初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣。

      4、學(xué)會(huì)一定數(shù)量的古詩(shī)。

      (三)社會(huì)

      1、能正確評(píng)價(jià)自己和他人,樹立自信心。

      2、能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)。

      3、待人有禮,認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。

      4、有愛心,關(guān)心、愛護(hù)自己、他人及動(dòng)植物。

      5、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。

      (四)科學(xué)

      1、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察簡(jiǎn)單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

      2、引導(dǎo)幼兒了解周圍生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。

      3、對(duì)周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問。

      4、了解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)。

      5、教幼兒學(xué)習(xí)按物品的特征或特征進(jìn)行分類。

      6、教幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)。

      (五)藝術(shù)

      1、能積極參與音樂活動(dòng),形成對(duì)音樂的敏感及其表演欲望,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人合作。

      2、能感受不同風(fēng)格的音樂。

      3、能用領(lǐng)唱、齊唱的形式來(lái)表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。

      4、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品。

      5、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。

      6、能正確評(píng)價(jià)自己和他人和作品,并能分享和交流。

      四、家長(zhǎng)工作

      1、提高家長(zhǎng),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

      (1)經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家情況,也讓家長(zhǎng)了解班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。

      (2)組織一次"半日家長(zhǎng)開放日"活動(dòng),通過觀摩教學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

      2、搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

      (1)幼兒2天以上沒上學(xué),班主任要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

      (2)開展家長(zhǎng)推門聽課日,讓家長(zhǎng)來(lái)園了解幼兒情況。

      (3)節(jié)日舉行"家園同樂"活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

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