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  • 九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

    時間:2022-09-05 19:23:01 工作計劃范文 我要投稿
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    九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

    九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

    九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃1

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

      所任教的2個班學(xué)生年齡在15――16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

      二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

      本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育。

      三、目的任務(wù)

      1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

      2、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

      3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

      四、重點與難點

      1、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米。

      2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳。

      五、教學(xué)措施與教改思路

      1、隨著學(xué)生身體和年齡的`增長,可多采用一些對抗性的游戲。

      2、初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

      3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

      六、本學(xué)期考核項目

      男、200米跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)

      女、200米跳遠(yuǎn)立定跳遠(yuǎn)

      七、本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目

      男、50米200米立定跳遠(yuǎn)

      女、50米200米立定跳遠(yuǎn)

    九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃2

      貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

      二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期教學(xué)要求

      1、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的發(fā)展;

      2、幫忙學(xué)生增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能;

      3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神;

      4、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感;構(gòu)成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,構(gòu)成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度;

      5、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,有1至2項擅長的體育項目;

      6、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),到達(dá)熟練程度。

      三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、了解項目的簡單規(guī)則,熟悉中考體育項目并到達(dá)熟練水平。

      2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力。

      3、用安全的方法進(jìn)行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力。

      4、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,了解體育活動中應(yīng)注意的事項。

      5、正確的評價自己的運動潛力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增強自尊和自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗成功和活動的樂趣。

      6、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。

      四、教材分析:

      結(jié)合本校實際狀況,有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材資料有:體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí)。

      教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的`實心球與鉛球技術(shù)。

      教材的難點:彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

      五、具體措施:

      1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

      2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

      3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

      4、根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

      5、發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。

    九年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃3

      一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

      初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選取一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學(xué)測試,運動量、運動強度要大。

      二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

      本學(xué)期教學(xué)資料有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的`基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

      三、目的任務(wù)

      1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

      2、進(jìn)一步增強體質(zhì),個性是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)潛力。

      3、透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

      四、重點與難點

      1、重點是必考項目:男:1000米,女:800米成績的提高。以及50米、立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上(雙手頭上前拋實心球)、女生仰臥起坐。

      2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。

      五、教學(xué)措施與教改思路

      1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

      2:初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

      3:因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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