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  • 班級家長委員會工作計劃

    時間:2022-10-27 13:21:07 工作計劃范文 我要投稿

    班級家長委員會工作計劃范文

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的班級家長委員會工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

    班級家長委員會工作計劃范文

    班級家長委員會工作計劃范文1

      一、指導思想:

      充分發(fā)揮家長委員會的橋梁、紐帶、參與和監(jiān)督作用,團結(jié)和引領全班學生家長、協(xié)調(diào)社會公眾力量積極配合學校、班級開展教育教學活動和全面育人的服務工作,組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究,促進家長與學校加強溝通、密切合作,提高家庭教育和班級管理的水平,為孩子營造一個健康成長的和諧環(huán)境,進而促使一5班的發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園做出應有的貢獻。

      二、工作目標:

      創(chuàng)建學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網(wǎng)絡和新型的協(xié)作育人機制,促進孩子整體素質(zhì)的全面發(fā)展,努力實現(xiàn)青園小學“六年服務一生”的育人目標。

      三、服務宗旨:

      (一)貼近孩子

      1、蹲下身子,傾聽孩子的心聲,誠懇交流,袒露孩子彼此的心跡,收集和整理孩子的煩惱和期望,為孩子科學地豎起遮風避雨的傘,尋求陽光心理塑造的方法,找準家委會工作的切入點;

      2、深入孩子中間,仔細觀察研究孩子在校內(nèi)外的言談舉止,研究孩子的共性和差異性,探究孩子們言行隨年齡和季節(jié)性的變化規(guī)律,為家校工作提供更好的依據(jù),找準家委會深入工作的突破點。

      (二)走近家長

      1、在班級博客中開辟“家委會專欄”,讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等信息及時地深入家長朋友的心;

      2、總結(jié)、傳遞、學習、鞏固和提升其他家委會工作的寶貴經(jīng)驗,收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議,形成“人人參與家委會,個個支持家委會的”良好氛圍和家委會可持續(xù)發(fā)展的動力;

      3、搭建平臺,開展活動,指導、交流、共享青園小學全體孩子家庭教育的經(jīng)驗,互幫互助,使家委會成為家長信任和親睞的“研究家庭教育俱樂部“、”教育接力研究加油站”。

      四、需要改進的幾點建議:

      1、家委會的成員與其他家長、老師之間需要加強聯(lián)系。

      2、積極主動為班級建設出謀劃策、為教師工作提出可行性的建議。

      3、多組織有意義的活動。比如:家庭教育交流、戶外活動等

      4、家委會成員的服務意識和責任意識要加強,不做損壞班級利益的事,不說、不傳破壞班級團結(jié)的話。

    班級家長委員會工作計劃范文2

      一、指導思想

      以構(gòu)建家校和諧、促進學生全面成長為目標,充分發(fā)揮學校家委會的功能,加強家庭與學校之間的雙向溝通,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境。

      二、“班級家長委員會”的組成

      “班級家長委員會”是以班級為單位,由班主任和家長代表組成的一個對班級進行管理、對學生進行教育、組織家長活動的班級自我管理機構(gòu),是一個群眾組織。

      1、班級家長委員會的組成:

      2、班級家長委員會的工作職責:

      由班主任主持“家委”的日常工作,組織、召集、開展家委會工作。

      (1)委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作,如在學校及班主任工作中存在的問題,共同商定整改措施,不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學校工作和班級工作的意見或建議,及時與班主任溝通與反饋。比如報刊雜志的征定工作、家長會的召開形式等方面的工作就可以通過家長委員會了解家長的意見,跟他們商量著,更好,更合理地解決。

      (2)能充當學校與家長之間的橋梁與紐帶,積極為學校排憂解難,緩解學校與家長之間的矛盾,促進學校教育改革的健康發(fā)展。

      (3)積極參與學校、班級組織的各類親子活動、教育教學活動、家校開放日活動、綜合實踐活動,充分動員、發(fā)動各位家長關心班級建設。利用家長資源,為提高學生的素質(zhì)做出自己的貢獻。

      三、工作安排:

      1、成立家長委員會。

      2、根據(jù)學校的工作,發(fā)揮好“家委會”的作用,進行溝通和討論,并做好記錄工作。

    班級家長委員會工作計劃范文3

      一、指導思想

      積極發(fā)揮家長委員會(以下簡稱:家委會)溝通、服務、協(xié)調(diào)、管理四個作用,共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設,開展豐富多彩、形式多樣的家教活動,增強家庭與班級之間的`有效聯(lián)系,促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合,促進孩子的全面健康發(fā)展,促進班級工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。

      二、工作目標

      以"巴蜀孩童,世界眼光,培養(yǎng)會讀書、會合作、會創(chuàng)造、有修養(yǎng)、有鮮明個性的學生"為主要目標,積極構(gòu)建現(xiàn)代家庭教育網(wǎng)絡,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境,使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協(xié)調(diào),切實加強家委會的內(nèi)部管理,充分發(fā)揮全體家長的主觀能動性,不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性,使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

      三、工作措施

      1、履行家委會委員職責,積極參與班級的教學和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

      2、充分發(fā)揮和調(diào)動全體家長的積極性,開展各種家庭教育活動。

      (1)配合班主任開好家長會,做好相關籌備工作。

      (2)舉辦一次兒童教育講座,請專家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長講課,提高家長教育水平,相互交流育子經(jīng)驗。

      (3)舉辦一次家長沙龍活動,家委會成員要共同策劃,一起組織,力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

      3、成立一七班快樂成長基金,按照源于學生、用于學生原則,以100元/人的標準收取費用,以加強班級內(nèi)部建設,促進班級活動有序開展。

      4、建立“希望圖書角”,每名學生捐贈2本圖書,培養(yǎng)學生讀書興趣,提高學生閱讀能力。

      5、收集來自家長的意見和建議,及時反饋情況,配合班主任老師抓好班級內(nèi)部管理工作。

      6、進一步挖掘家長資源,增強家長之間的溝通和交流,開展假期課外實踐活動,全方位提高孩子的綜合能力。

      7、每月第一個星期的星期六召開家委會會議,總結(jié)上月工作情況,安排下一階段工作。

    班級家長委員會工作計劃范文4

      近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:

      一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。

      1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

      2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

      二、切實加強指導管理,提高辦學水平

      1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

      2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質(zhì)量。

      3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

      4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

      5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

      6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。

      7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

      8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

      9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

      10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。

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