美術教研工作計劃模板匯總七篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的美術教研工作計劃7篇,歡迎大家分享。
美術教研工作計劃 篇1
這個學期,區里將在第五周的周六、周日就結束的16學時的培訓。相對校級的教研活動多了,如教師集體備課、公開課、曬課、論文評比等活動的安排,來充實美術教師的教研生活。 圍繞學校重點工作,以生為本,據課改的新理念提升美術教研組教學研究與課堂教學的能力和水平。進一步團結協作,使美術組工作有新的發展。新學期開始了,這學期按上級有關部門的要求及學校的部署,美術教研組計劃完成以下各項任務
一、教研工作安排
1、學習方面組織學習美術新課程標準,踏準美術教育教學的新步伐。2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像,學習和汲取新的教學理念和教學方法,進一步明確課堂美術教學的方向。3、上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習(如集體備課、精品教案等)。
4、邀請區、市優秀美術教師來我校指導教師看課堂實踐活動,積極促進教師的
教學教育水平的提高。
5、針對教師專業技能薄弱環節,進行集體訓練(如國畫技能、陶藝技能)六位
老師采用集體交流、交叉交流的'方法,不斷學習和摸索現代教育技術,提高為教
學服務的能力。
6、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息灌輸到教學實踐當中。
二、常規教學工作安排
遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學,在此期間不斷組織深入地學習、研究新課標,鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創新意。教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學,求真務實。1、加強美術課課堂教學的案例研究工作,使我校美術課教學逐漸步入適應新課改要求的科學軌道。
2、教研活動常規化,每兩周開展一次,確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上,經常組織對教學設計的研討,不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”、“公開課“質量,八位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗,提升整個美術學科的教學質量,注重教案的設計與改進。
3、經常組織聽課、評課,交流教學體會。組織老師本學期內開展1—2次研究課,多和外校的老師交流學習,提高自己的業務水平。4、認真策劃、創編每一次的藝術活動。
三、理論運用到實踐當中
積極開展美術興趣小組活動如低、中、高美術、陶藝等社團,做好輔導工作,使藝術特長生的水平更上一個臺階。培養尖子,提升興趣。組織學生參加校、區藝術節各項美術活動,輔導學生參加各項比賽,力爭佳績,展現風采。1、結合學校各項活動,組織開張校園文化長廊作品替換,發揮美術組宣傳、美化的作用。2、教研組自我建設和積累工作。
美術教研工作計劃 篇2
美術課件是現代美術課中的必備條件,我認為美術老師做課件應該在學校是一流的,如果連課件也要學校的計算機老師代勞的話也只能證明老師不肯鉆研業務了,我每次上課所要用的課件是自己做的,只是最后讓計算機老師整理一下。對一般的美術課,我們老師也要自己多做一點作品給同學們看,這樣才能夠提高學生學習美術的興趣和愛好,學生愿意來學美術,家長認為這個老師認真、負責,那么的在學校美術興趣班的人就越來越多,你也不愁美術沒有地位了。
開學初,我們結合本園實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的.活動:以水粉畫創作為主的美術特色活動;“跟進式”的美術課堂研討活動;骨干教師的美術特長課展示等活動,規范教師的教學行為,提高孩子學習美術的興趣。積極參加學校領導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學期我組成員以穩重、靈活、認真、扎實的工作態度,面對教學工作,加強學習,不斷提高思想、業務素質。
美術教研工作計劃 篇3
根據學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養學生的審美觀和自主健身意識。
一、現狀分析:
本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經驗。在教師專業化發展方面需有待于提高。
二、工作目標:
1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。
2、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。
3、抓好教科研論文,提高論文質量。
4、加強自身業務能力的培養,促進教師素質的全面提高。
5、繼續進行美術活動拓展課的.教學,提高質量。
三、工作措施:
1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。
認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉變傳統落后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。
這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師開一節研討課,定時間、定地點、定內容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。
3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。
根據我校的要求,本學期我組將致力于個人的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有成果、有經驗、有實施效應的課題論文或案例。
四、具體安排:
三月份:
1、 開學初的各項準備工作
2、 積極參加政治、業務學習,做好筆記。
3、 教研組制定學期計劃。
4、 制定本學期個人課題。
四月份:
1、 積極參加政治、業務學習,做好筆記。
2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3、 學習美術課標。
五月份:
1、結合備課方案上好教師研討課
2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3、學習美術課標。
六月份:
1、 積極參加政治、業務學習,做好筆記。
2、 進入期末復習。
美術教研工作計劃 篇4
一、教材分析造型表現:
初步認識形、色與機理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想象力與創造愿望。
設計應用:學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術活動的區別。
欣賞評述:觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。綜合探索:采用造型游戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作、表演和展示,并發表自己的創作意圖。
二、學期目標
1、掌握簡單的圖案的'設計方法,能根據自然形象進行團的設計。
2、能用豐富的表現手段,表現形式來表現自然景象,生活情境及自己的情感體驗。
3、學習漫畫的創作方法,能畫出簡單的漫畫形象。
4、進行泥塑教學,培養造型能力。
5、進行自然美和藝術美的欣賞,提高欣賞應用能力。
6、圖案的設計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。
7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術感染力。
8、造型能力、動手能力,空間想象力的進一步培養和提高。
三、教學情況分析:
在這幾年的教學中,發現該年級學生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養的習性,還是養成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰自己,動不動就要請學生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,也產生不同素質的學生。
普遍有這三中學生有的學生想象力豐富、大膽,敢表現自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養,也已經脫離畫面的散亂,構圖不均,色彩不夠豐富等問題;有的學生敢表現自己想表現的內容,但苦于繪畫技能落后,在幾學年學習繪畫技能中,也有所提高;有的學生學習興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學又不會就出現了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況,學生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強,能說會道。
四、措施
1、多給學生欣賞優秀美術作品,開闊視野,在平時教學中針對不同性質的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練,各種不同美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力,對自己美術能力充滿信心。
2、學習時,要求學生在繪畫創作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。
3、結合不同班級情況與學生各自不同表現,多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術帶給他們的感覺,經過通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發豐富的想象力與創造愿望。
五、教學進度周次略
美術教研工作計劃 篇5
根據學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學
質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養
學生的審美觀和自主健身意識。
二、現狀分析:
本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的經
驗。藝術特色項目正逐漸發展,并有校本教材,但在教師專業化發展方面需有待于提高。
三、工作目標:
1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。
2、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。
3、抓好教科研論文,提高論文質量。
4、加強青年教師的培養,促進教師素質的全面提高。
5、繼續進行美術活動拓展課的教學,提高質量。
四、工作措施:
1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。
認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的.轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝
自己,本學期中,我教研組將組織教師認真學習《新課程標準》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進課堂,轉變傳統落
后的教學思想,在學習中突出重點,著實地結合本校實際,就課堂出現的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究,每一次地學習
都要做好記錄,與實踐相結合,切實地提高自己的理論水平。
2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。
這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師
都開一節研討課,定時間、定地點、定內容,做到早計劃、抓落實、爭成效,并做好檔案建設,尤其在本學期中的全片教研活動
中,我組將會全力以赴,把握這次學習機會。
3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。
根據區、校的要求,本學期我組將致力于《培養學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研
究,強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有關課題的論文或案例。
4、積極開展崗位比武練兵活動。
本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節研討課;科研方面有論文評比、案例評比;基本技能方面有校青年教師基本功比
賽等。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高、不斷進步
五、具體安排:
三月份:
1、 開學初的各項準備工作
2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評優課
3、 圍繞《如何培養學生的行為習慣》為主題開展課題研討課
4、學習美術課標。
四月份:
1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現場比賽
2、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3、學習美術課標。
五月份:
1、結合主題上好青年教師研討課
2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例
3、學習美術課標。
六月份:
1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流
2、結合主題上好青年教師研討課
七月份:
1、組內總結
2、寫期末復習考試計劃
美術教研工作計劃 篇6
一、指導思想
通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水平,提高學生的美術知識水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。使我校美術教研工作有新的突破,新的成果,逐漸形成八達美術教學特色。
二、工作目標
1、通過聽課、評課、集體備課等活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學水平,抓好抓實課堂教學常規。
2、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。
3、通過各種美術競賽(展覽)活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。
4、通過課內教學活動和美術藝訓,社團活動培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量,提高學生審美能力。
5、積極結合社團開展建設具有特色的校本課程。
6、建設學科特色的視頻資源庫。
三、工作措施
1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、通過聽評課和集體備課,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。
3、鼓勵美術教師充分利用多媒體設備和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。
4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。
本期美術組將以學校和區市教研室的教研計劃為指導,認真進行教育教學教研工作。現將本組本期工作計劃如下:
二月:1、制定學年教研工作計劃;教師制定好個人教學工作計劃。
2、制定本學科組內學科教學計劃。
3、做好組內美術社團的招生實施計劃。
三月:1、美術藝訓班的科任老師制定教學計劃。
2、組織好美術組的分組集體備課,行政領導下組聽會指導。
3、開展并實施美術社團教學工作。
4、全面發動并指導學生參加市中小幼書畫比賽。
四月:1、組織好美術組的`分組集體備課。
2、開啟組內老師微課教研微課錄制。
3、4位青年教師參加新進教師展示課。
4、積極組織組內老師參加區級美術賽課和錄課大賽。
五月:1、組織好美術組的分組集體備課,磨課參賽。
2、組織好組內的集體備課微課制作。
3、市級至美杯學生繪畫作品參賽指導。
六月:1、組織好美術組的集體備課。
2、做好六一學生美術作品展。
3、做好市級美術學科競賽課的承辦工作。
4、搞好期末學生成績考核和評定。
5、撰寫美術教學、教研工作總結。
6、做好藝訓和社團期末的展示工作。
美術教研工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學年我校美術教研工作,根據市教研工作意見、計劃為依據,認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》,以落實新教材,、扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優化課堂教學,培養學生的審美文化素質,創新精神和實踐能力為重點,以實現基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發展,根據上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
二、重點工作:
續深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統一認識,轉變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
三、本學期教研專題
本學期的`教研專題:根據我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:
1、以低年級學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發學生的學習興趣。”
2、以中高年級學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創造力的培養。”
四、本學期所上的研究課
四月份
一年級:陳秀青老師執教
五月份
四年級:秋豐完小教師執教
理論學習主要文件
《美術課程標準》
《美術課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
五、工作活動安排:
三月份:
組織學生參加青少年美術繪畫比賽
四月份:
開好一堂全市的美術教研課
五月份:
1、組織全片老師參加秋風小學的美術教研活動。
2、組織學生參加全片的迎六一書畫比賽。
六月份:
組織學生開展美術作業展活動。
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