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  • 小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

    時間:2023-02-10 13:31:33 工作計劃 我要投稿

    2011年小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

    一、指導(dǎo)思想:

    2011年小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

    以全市教育會議精神為指南,以市局“五項”考評為契機(jī),積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗,實行精細(xì)化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,突出德育首要地位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,切實推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。

    二、學(xué)校管理目標(biāo):

    規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學(xué)校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

    三、主要措施:

    1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗的活動,追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔(dān)子輕點重點不計較,榮譽(yù)多點少點不計較,特色高點低點不計較)。

    2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表;顒,定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。

    3、突出教學(xué)的中心地位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

    4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,使教學(xué)常規(guī)工作落到實處。

    5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

    6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學(xué)上。

    四、工作要求:

    1、德育:

    ①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè),組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,開展好黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。

    ②、加強(qiáng)書香校園建設(shè),評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

    ③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

    ④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動,抓好體育特長訓(xùn)練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果。

    ⑤、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

    ⑥、組織好升旗儀式及記載工作,負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。

    ⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

    ⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

    ⑨、抓班級量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

    ⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。

    2、教學(xué):    

    ①、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。

    ②、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度,成立學(xué)科教研組,定期開展教研活動,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下:

    語文組:張文貴    數(shù)學(xué)組:龔連新    綜合組:唐善棟

    管科領(lǐng)導(dǎo) :

    語文科:王凱平    數(shù)學(xué)科:姜華山   綜合科:肖金武

    蹲年級領(lǐng)導(dǎo):

    一年級:肖金武  二年級:劉  乾  三年級:張文舫

    四年級:王  偉  五年級:王凱平  六年級:姜華山

    ③、抓好教師校本培訓(xùn),語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)博客團(tuán)隊建設(shè),開展優(yōu)秀博文評選活動。

    ④、切實提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學(xué)理念。

    ⑤、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

    ⑥、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學(xué)生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

    3、后勤:    

    ①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

    ②、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

    ③、加強(qiáng)學(xué)生勞動實踐基地建設(shè),管理好水電設(shè)施,維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

    ④、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財產(chǎn),與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀

    ⑤、抓后勤人員的思想建設(shè)工作,讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識,保障后勤供給。開源節(jié)流,不亂花一分錢,購買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),嚴(yán)格報銷和審批手續(xù)。

    4、工會、婦女工作    

    ①、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動,協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,完成任務(wù)保質(zhì)保量。

    ②、召開好教代會,對學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理,監(jiān)督教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評工作,統(tǒng)計公布各項結(jié)算情況

    ③、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。

    ④、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護(hù)合法權(quán)益。

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