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  • -學年度第二學期教育教學工作計劃

    時間:2020-12-04 11:13:57 工作計劃 我要投稿

    2010-2011學年度第二學期教育教學工作計劃

    一、總體目標:
    以建設一流、知名的學校為目標,堅持“現代化、高質量、有特色”的辦學思路,創建標準化學校。
    二、工作思路:
    教育工作要以建立“尊重、關愛、民主、和諧”的新型師生關系為主線,努力探索適合我校學生管理的新模式,建設一個文明和諧的新校園;教學工作是學校工作的中心,本學期我校的整體工作思路是:一條主線,二個特色,三項改革。一條主線是教學常規管理為主線,要繼續抓好五個一教學常規檢查和六個一活動,六個一活動改為寫一本規范教案、建一個學科習題庫、講一節優質課、讀一些課改好書、建一個自己的博客、撰一篇優秀論文;二個特色是將英語、語文作為學校的特色學科來抓;三項改革是對教師的備課、上課、聽評課重新建章立制。深化素質教育,加大新課程改革的力度,開齊、開足、開好各門課程,以提高課堂教學效益為核心,以教師專業成長為抓手,以提高教育教學質量為目的,在新的一年有一個質的飛躍。
    三、目標措施:
    教育工作
    1.將常規教育、養成教育、集中教育有機地結合起來,做到周有主題、月有專題、年有總結。
    2.充分發揮國旗下的講話適時導向的作用,繼續實行升國旗制度。
    3.充分發揮黑板報、宣傳欄等陣地作用,大力表彰好人好事。
    4.強化班主任工作,做好少年先鋒隊工作。
    5.做好社會、學校、家庭、學生自我管理四位一體的德育體系,開好家長會,調動各方面的力量和積極因素,形成教育的合力,求得育人目標的最終實現。
    6.以抓學生在校管理為重點,抓好學生的自立、自理、自治能力。
    7.完善班級和學生的評價機制。
    8.繼續搞好學校硬件改造工程,鞏固和發展社會實踐活動基地。
    教學工作:
    1.一條主線:
    一條主線就是要抓好教學常規管理這條主線,教學管理的基本骨架就是常規管理,常規管理是學校教學工作形成特色的基礎和前提。
    ①要繼續抓好五個一教學常規檢查。
    ②抓好六個一活動,六個一活動改為寫一本規范教案、建一個學科習題庫、講一節優質課、讀一些課改好書、建一個自己的博客、撰一篇優秀論文。
    2.二個特色:
    把英語、語文作為學校的特色學科來抓,做到定人、定時、定內容、定雙向考核、有總結。
    ①保證有固定的特色活動時間,每周二、四的早自習給語文,每周三、五早自習給英語。
    ②學科教師作為固定的學科特色活動教師。
    ③每月一評比、每學期一總結。
    3.三項改革:
    對教師的備課、上課、聽評課重新建章立制。
    ①備課:備課做到七備,備知識、備重難點,備分析解題方法,備學習規律并總結歸納出來,備學習方法和技巧,備學生活動內容,備課堂創新和生成,備課堂結構和過程。
    ②上課:教師講得越多,學生思考的就越少,因此,實行15+25的'授課方式,即每節課40分鐘,教師最多只準講15分鐘,其他的25分鐘是學生活動的時間,否則,此節課就視為失敗課。
    ③聽評課:課堂教學評價從六個方面入手,一看課堂教學的效率度,二看課堂教學的幸福度,三看學生的參與程度,四看教師、學生對教材的挖掘是否深刻透徹,五看學生個體展示的精彩程度,六看師生的創新生成如何。
    5.更新觀念,開齊、開足、開好課程,結合學校的實際情況,以室外活動為主,上好活動課。
    6.做好各科學合理搭配復習時間,研究復習方法,避免少走和不走彎路,爭取取得優異成績。
    7.認真抓好期中、期末及單元質量檢測,加強對畢業班各學科的質量分析。
    8.完成上級布置的各項工作,抓好校本課程的開發研究。

    2010-2011學年度第二學期教育教學工作計劃

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