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  • 個人畢業(yè)實習工作計劃

    時間:2020-10-23 08:27:27 工作計劃 我要投稿

    個人畢業(yè)實習工作計劃

        一、畢業(yè)實習的目的與要求

    個人畢業(yè)實習工作計劃

        社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標的重要環(huán)節(jié),是學生在掌握課堂所學知識基礎(chǔ)上,通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動,鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值,以及專業(yè)行為方式的理解,在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標的.要求,學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右),在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下,到實習機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習,接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習的具體目標是:

        1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習,使學生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工作者。

        2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識,在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。

        3、發(fā)展專業(yè)自主能力,增進專業(yè)自我發(fā)展。

        4、培養(yǎng)專業(yè)意識,驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神,促進專業(yè)成長。

        5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。

        在實習結(jié)束之后,每位學生可依據(jù)實習感受和體會,將其總結(jié)和提煉,寫出畢業(yè)論文。

        二、實習的組織、領(lǐng)導(dǎo)

        畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構(gòu)。

        實習領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:羅林

        成員:各實習指導(dǎo)教師

        三、畢業(yè)實習內(nèi)容及時間分配

        序號

        畢業(yè)實習教學工作內(nèi)容

        起止時間

        教學目標、要求

        1

        健身俱樂部經(jīng)營與管理

        21天

        以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點,著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習實踐基地為平臺,以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式,培養(yǎng)學生實踐能力,鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

        2

        體育場地設(shè)施建設(shè)與管理

        21天

        參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動,在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解,培養(yǎng)學生實踐操作能力,鞏固專業(yè)理論。

        合  計

        42天

        注:畢業(yè)實習教學內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習準備開始---學生實習、教師指導(dǎo)---實習成績評定結(jié)束

        畢業(yè)實習起止時間:2009年1月19日—4月30日

        四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組

        實習機構(gòu):與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學院;以及學生自主選擇的實習單位。

        實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結(jié)合的方式。

        學生自主實習、分散實習應(yīng)提交書面申請交由學院審批,集中實習者到班長陳武惠處報名。

        提交申請及報名截止時間:2009年1月10日

        五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求

        (一)項目一(名稱): 社會體育專業(yè)實習

        1.實習內(nèi)容:

        (1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

        (2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

        2.操作過程:

        (1)畢業(yè)學生向?qū)嵙曨I(lǐng)導(dǎo)小組提出實習申請。

        (2)畢業(yè)學生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習場所。

        (3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系,并得到對方認可

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