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  • 八年級班主任教學工作計劃

    時間:2021-03-01 11:29:24 班主任工作計劃 我要投稿

    八年級班主任教學工作計劃3篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級班主任教學工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級班主任教學工作計劃3篇

    八年級班主任教學工作計劃 篇1

      一、班級基本情況

      本班原有53人;本學期轉出一人,轉進一人,現(xiàn)有男生29 人,女生24人,共有53人。

      在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上學期期末考試中,我班的英語和數(shù)學處于年級領先地位,語文稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學習基儲家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數(shù)量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。 鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

      二、本學期的奮斗目標

      1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中英語力爭第一,數(shù)學力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率。

      2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

      3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

      4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基矗

      為達到以上目標,我們將采取以下措施:

      三、工作措施

      1.班主任本人及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,認真批閱學生的周記,關注他們的思想動態(tài)。

      2.加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展

      以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

      3.進行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,并予以適當獎勵。繪制成績進步統(tǒng)計表,在成長記錄袋里記錄進步的足跡。

      4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

      以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當?shù)恼{整。

    八年級班主任教學工作計劃 篇2

      在這個即將即將邁進深秋的日子里,我校全體教職工共同努力,送走酷暑。20xx年,我們將繼續(xù)一切以學生的綜合教育為中心展開教學工作。班級是學校教育教學工作的載體,本學期我將繼續(xù)擔任八年級六班的班主任工作,八年級12班是一個普通班,為了不辜負學校領導的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,特對本期八年級班主任工作計劃如下:

      一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

      在本學期中,本人要認真學習先進的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進了素質教育,注重學生的全面發(fā)展,提高學生的整體素質,促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在“素質教育”口號下,追求教育價值的實質。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性,使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓學生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來,在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂。

      二、以人為本,尊重學生,讓學生成為班級管理的主人

      在班級管理工作中,尊重學生的人格,以平等的姿態(tài)面對學生,讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,一個永遠也畫不像的葫蘆,讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內召開一次班會列為班主任工作計劃主要內容,歡迎學生提出管理班級的意見。通過這樣,提高學生積極性,許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,使班級洋溢著融洽、活潑、歡樂的氣氛,讓學生有一種愉悅、友愛、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂于給個別學生以幫助指導和援助。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。

      三、一把鑰匙開一把鎖,關注學生的個性差異

      俄國教育家烏申斯基說:“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生,只有了解學生,掌握學生的思想狀況,分析學生的心理狀態(tài),才能從實際出發(fā)對學生進行教育,才能做到一把鑰匙開一把鎖,把思想工作做到學生的心坎上。因此,全面了解和研究學生是班主任做好工作,提高學生素質的前提條件。

      研究學生心理的方法很多,我使用的'主要方法有觀察法、談心法、實驗法、研究有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現(xiàn)象,抓住實質,得出實事求是的結論。

    八年級班主任教學工作計劃 篇3

      這學期我續(xù)任八年級(6)班班主任,在20xx——20xx年度第二學期,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定如下班級工作計劃:

      一、班級基本情況

      本學期班級共有55名學生。優(yōu)生成績相對突出,落后生的落后面有很大改變,部分學生對部分學科學習的興趣還不很高,中等生的潛力雖大但沒有充分發(fā)揮出來。班級穩(wěn)定,班風較正,讀書氛圍濃厚,學生自發(fā)組織活動形式多樣,自由空間較大。

      二、本學期基本工作要點

      一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,一條主線以點帶面,培養(yǎng)特長促進發(fā)展,五個基本點:紀律、衛(wèi)生、讀書、為人、處事、活動。以此為指導本學期要充分調動學生的學習積極性,穩(wěn)住尖子生,刺激中等生,拔出優(yōu)等生,拉動后進生,轉移注意力,比學趕幫超,培養(yǎng)學生文明自律,活潑有序,扎實做人,踏實做事。

      1、師生共同研討,確立班級的奮斗目標(期初)

      2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

      ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

      ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書推薦會,課前演講,朗誦比賽,寫讀書隨筆,增強學生的文化底蘊。

      ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。

      3、面向全體學生,顧全大局,培養(yǎng)互助友愛,提倡良性競爭,共同發(fā)展,滲透集體共生觀念,增強凝聚力;呵護后進生,優(yōu)帶差,共成長。

      4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是關注和關愛雙差生工作顯得異常重要;一如既往地做足活動課,抓好三個自習課,課課有目標,有收獲。

      5、成績表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,促進生生pk,目標追逐,使他們不斷取得進步。

      6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

      7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      8、健全班委會,明確分工,進一步完善激勵機制,班委問責機制,提高學生的管理能力。

      三、具體措施

      1、充分利用班會向學生進行思想教育。

      2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,班委要繼續(xù)寫好干部工作日記。

      3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

      4、抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。

      5、組織迎新年慶元旦活動。

      6、抓好期末復習,迎接期末考試。

      7、明確團員評選,班委評定,學生學分管理,三好優(yōu)干特長生等學生評定班級細則

      8、設立班級研討日,完善家連本,做好我為班級獻計策的金點子征集和集體自查研討班級管理工作,增強師生,家長參與班級管理的力度與熱情,促進班級各方面的完善與發(fā)展。

      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”相信再一年的共同努力之后八年級(6)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!

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