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  • 班主任八年級學期工作計劃

    時間:2022-03-27 10:48:00 班主任工作計劃 我要投稿

    有關(guān)班主任八年級學期工作計劃三篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的班主任八年級學期工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)班主任八年級學期工作計劃三篇

    班主任八年級學期工作計劃 篇1

      指導思想:

      為了學生的一切,一切為了學生

      工作目標:

      1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用,實現(xiàn)學生的自主管理;

      2、結(jié)合責任感教育研究課題,落實對學生的責任養(yǎng)成教育,從而轉(zhuǎn)化學生的學習態(tài)度,營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。

      班情分析:八(2)班從七年級到現(xiàn)在,收獲了許多的成功,也經(jīng)歷了許多的失敗。從七年級上學期的年段第一,到現(xiàn)在的年段第二,這過程中充滿著奮斗的艱辛,也一直在磨練著學生的意志力,同時也在不斷地將所有學生的心凝聚在一起。目前大多學生仍然保持較積極的學習激情。

      管理措施:

      一、學會放手,相信學生,相信班干部

      1、讓學生自主布置班級,班主任參與討論,但不下任何命令,只是在過程中提出自己的建議;

      2、結(jié)合班級所存在問題,讓學生討論班級管理辦法,并形成書面文字;

      3、設立班級信箱,認真對待班級同學所提出的任何意見,不時通過書信的形式,表揚班級個別學生或者贊許班級整體的進步,也可以借機談談自己的一些感受;

      4、逐漸放手讓班長主持班會。以鼓勵為主,逐漸建立班長的信心,并不斷地樹立班長的威信;

      5、采用值日班長負責制,由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點。

      二、以激勵為主,通過賞識從而增強學生的責任感,進而促進學習的積極性和主動性。

      1、根據(jù)所有學生的特點,設計激勵性評價制度;

      2、及時發(fā)現(xiàn)學生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵,通過不斷的肯定促進學生形成良好的行為規(guī)范;

      3、從學習生活的'各個細節(jié)入手,肯定學生的每一個點滴進步,從而提高學生學習的主動性

      (1)從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的進步;

      (2)從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學生的進步;

      (3)從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步;

      (4)通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學生的進步;

      (5)通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步;

      (6)通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步。

      三、引導學生樹立班級共同目標,激發(fā)學生潛力,營造良好的班級氛圍

      1、結(jié)合初二下學期面臨的生物、地理的中考,引導學生樹立班級的中期目標;

      2、結(jié)合責任感教育研究課題,從為人處事方面,引導學生樹立遠期目標;

      3、結(jié)合學生個體的實際情況,引導學生在班級共同目標的基礎上,樹立自己的短期目標、中期目標和遠期目標。

      四、多溝通、多交流,了解學生的想法,真正地為學生解決面臨的問題。

      1、盡可能地利用課余時間,多接觸學生,主動了解學生的生活;

      2、認真總結(jié)分析每一次考試成績,發(fā)現(xiàn)每一個學生的進步和不足,更有針對性地為學生提供力所能及的幫助;

      3、多主動與學生家長聯(lián)系,以求更好地了解學生的思想動態(tài);

      4、學會傾聽,平等地對待學生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學生交流。

      五、多點耐心、多點愛心、多點恒心

      1、引導學生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;

      2、要始終滿懷熱情地對待每個學生,不鄙視,不歧視,不放棄,不拋棄;

      3、從細節(jié)入手,關(guān)心呵護每個學生,發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點,積極鼓勵學生,引導學生朝更好的方向發(fā)展。

      六、成立學習幫扶小組,積極轉(zhuǎn)化后進生。

    班主任八年級學期工作計劃 篇2

      一、指導思想

      以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

      二、管理目標

      1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

      2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

      3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

      5、健全和完善班級的科學管理制度,班規(guī)獎罰分明,落到實處。

      三、管理措施

      (一)常規(guī)教育方面

      1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。

      2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      (二) 班級紀律方面

      1、潛在班規(guī),每日一語。

      根據(jù)班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,天天有:”星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學說再見,有禮貌,人人夸”;”星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心”;”星期三,讀書學習日,大聲讀書,認真聽講,專心學習,天天向上”;”星期四,衛(wèi)生日,不丟垃圾,教室干凈,熱愛勞動,我們開心”;”星期五,友好相處日,不說臟話不打架,友好相處,互相幫助,同學情深,開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。

      2、課堂紀律

      嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,則將名字畫哭臉在黑板上,表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上。

      3、 課間紀律

      開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。

      4、路隊紀律

      為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展”路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向副班主任匯報路隊情況,記錄在 “文明行為”中,及時監(jiān)督管理。

      (三)衛(wèi)生方面

      1、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由勞動委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

      2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

      (四)班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

    班主任八年級學期工作計劃 篇3

      他們,簡單快樂的八二班小朋友,不夠踏實,不夠勤奮,卻善良、本真的將每一天過得有聲有色。八年級,是初中生活的分水嶺,希望這艱難亦寫滿希望的一年,他們能帶著對夢想的小小倔強與堅守,一路溫暖幸福地向前邁進。感懷著這份風雨同行、相攜相依的暖意,期許著我們的團隊以全新面貌書寫一份精彩。班級工作計劃制定如下:

      一、班級基本情況和目標:

      我班共有學生49人,其中男生36人,女生13人。。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成感恩、守紀、進取、勤奮的班風。

      二、指導思想

      以《中學生守則》為指導,貫徹《中學生日常行為規(guī)范》,落實“美舍初中部中學生一日常規(guī)”,貫徹落實小組PK、小組互助。

      三、重點工作:。

      1、學生行為習慣養(yǎng)成教育長抓不懈 。

      2、堅持深入細致做好學生安全工作。

      3、完善班級獎懲條例,完善小組PK制度。

      4、培養(yǎng)良好學習習慣,指導學習方法,特別要學會合理安排每天的自習課。

      5、讓每節(jié)班會課都有實效,成為師生心靈共振的后花園。

      6、抓好班級常規(guī)管理,發(fā)揮班干部的核心力量。

      7、,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級紀律。

      8、組織并參加學校各項活動,培養(yǎng)學生的集體意識,增強班級凝聚力。

      四、基本措施

      (一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

      1、對學生進行開學教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。

      2、加快培養(yǎng)班干部。增加透明度和學生的自主權(quán),明確職責、分工到人,定期召開班干部會議次班干部會議;每個星期聽取班干部對本班情況建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

      3、用班規(guī)管理規(guī)范學生。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。

      4、設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

      (二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

      1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

      2、定期不定期召開學習委員和小組長會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

      3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

      4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

      5、加強對后進生的幫助,組內(nèi)合作互助,實行一幫一。

      (三)、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格

      1、深入到學生中了解學生,幫助學生,耐心傾聽,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

      2 幫助學生形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法。

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