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  • 小學二年級下學期班主任學期工作計劃

    時間:2022-04-06 09:00:01 班主任工作計劃 我要投稿

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃九篇

      時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學二年級下學期班主任學期工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃九篇

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以《小學生日常行為規(guī)范》為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認真貫徹執(zhí)行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

      二、工作目標:

      1、貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

      2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

      3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

      三、工作重點及措施:

      1、做好平時的常規(guī)工作。

      (1)保護校園,進行愛學校的教育。

      (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

      (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

      (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。

      2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

      (1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校 園

      (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

      (3)培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

      3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

      4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

      5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

      6、開展“雛鷹爭章”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

      四、各月工作重點:

      三月份:

      教育重點:

      培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,激發(fā)學生的學習意識,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內(nèi),幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

      措施:

      1、制定工作計劃并公布。

      2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

      3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

      4、在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

      四月份:

      增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

      1.做操整齊。

      2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

      3.積極開展“雛鷹爭章”活動。

      4.宣傳并進行安全教育。

      五月份:

      工作重點:積極開展“雛鷹爭章”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

      1、雛鷹爭章活動。

      2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

      3、進行安全教育。

      六月份:

      給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

      1、開展學習評比活動。

      2、復習動員。

      3、開好“六一”聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日。

      在平時,把爭章和專題教育結(jié)合起來,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,使教學和育人相結(jié)合,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境。

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇2

      新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

      一、學生常規(guī)

      二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

      1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

      2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

      3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

      4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

      二、班級紀律

      1,課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

      2,課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.

      3,路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

      三、衛(wèi)生工作計劃

      為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

      1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

      2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

      四、班干部培養(yǎng)工作計劃

      班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理.

      五、活動安排

      二月:

      1、報名注冊

      2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

      3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)

      4、加強期初的行為規(guī)范教育

      5、慶祝教師節(jié)

      6、刊出班報、校報

      7、開展安全教育月活動

      8、布置教室環(huán)境

      三月:

      1、慶祝國慶黑板報比賽

      2、老人節(jié)慰問活動

      3、建隊節(jié)活動

      4、板報刊出

      四月:

      1、家長會

      2、主題隊會

      五月:

      1、踢毽子比賽

      2、計算過關(guān)

      3、慶六一文藝匯演

      4、班報、校報刊出

      六月:

      1、抓好復習,做好學生的思想工作

      2、安排暑假生活

      我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好.

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇3

      以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

      一、班級概況:

      本學期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

      二、工作重點:

      1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

      2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

      3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

      4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

      5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

      三、具體措施:

      (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

      1、重視尖子生的培養(yǎng)

      (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

      (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

      (3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

      2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

      (1)對于后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

      (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

      3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

      (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

      1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

      2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

      3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

      4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

      (三)狠抓班集體建設(shè)。

      1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

      (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

      (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

      2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

      (四)規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。

      沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要*制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。

      1、準時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

      2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。

      3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

      4、聽課專心,積極思考問題,每節(jié)課至少舉手一次,認真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

      5、認真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

      6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

      7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

      8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

      9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。

      10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇4

      踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作,面臨著學生向老師角色的轉(zhuǎn)變,面對新的同事,新的學生,新的環(huán)境,我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

      一、指導思想

      德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

      二、班級概況

      本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

      三、主要目標

      1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

      這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設(shè)集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。

      2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。

      這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      四、具體工作措施

      1、文明行為教育:

      行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”

      措施:

      (1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結(jié)合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設(shè)立新一輪校級好習慣章。

      (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。

      (3)認真抓好二分鐘預備鈴,班干部輪流值日。

      (4)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

      1、禮貌教育

      A見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

      B.學習待人接物的基本禮儀。

      C利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

      D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

      2、少先隊工作:

      少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

      3、家長聯(lián)誼會

      1)繼續(xù)探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯(lián)誼會,進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。

      2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

      3)引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。

      4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用,讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策,形成合力促進內(nèi)化。

      4、體育衛(wèi)生工作

      1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發(fā)病率控制在零,并通過家校聯(lián)系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。

      2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優(yōu)秀率。

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇5

      本學期以學校的工作計劃為依據(jù),結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:

      一、本班的基本情況。

      二年級有學生38人,經(jīng)過一年多的學校生活,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng), 學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長。 為此,我決定從以下幾點入手:

      1,根據(jù)老師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

      2,設(shè)置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有積極表現(xiàn)。

      3,鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

      4,每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情況分別找兩位學生談話,通過表揚和激勵促進孩子能有更大的進步。

      二、班級紀律

      1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“組長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。

      2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結(jié)與獎勵。

      3、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會,發(fā)揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。

      4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監(jiān)督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自己。

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇6

      新的一學期已經(jīng)開始了,我作為一名二年級的班主任自然也得做一些準備才行,在這個學期里我會在教學、生活方面給孩子們一個不一樣的體驗,孩子們也不算小了,已經(jīng)有資格去接受更加復雜的知識和道理了,所以這也是我教學的重點。在目前這個階段成績其實并不是我所重視的,因為孩子們還有著很多的成長時間,所以有些家長在現(xiàn)在著急其實是有點過早的,讓孩子們養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣才是我所看重的。

      在日常的學習中,我發(fā)現(xiàn)不少孩子的積極性并不是很高,學生們喜歡把時間都花在玩樂上面,畢竟現(xiàn)在的學習壓力還是比較小的,我們這些老師也應(yīng)該讓孩子們多感受一下自由的滋味,還記得我小時候也是一直玩到四五年級的,那時候我也沒怎么認真學習,可我的成績一直都算不錯,所以我也不必要過于干預孩子們的生活了,學習是自己的事情,我現(xiàn)在要做的就是讓學生們分清最基本的對錯,讓學生們成為一個品德優(yōu)秀的人遠比讓他們的成績變好更加重要。小時候是孩子們養(yǎng)成習慣的重要階段,在這個時候養(yǎng)成的習慣會影響到以后的生活,我得盡力讓孩子們走在正確地道路上。

      所以,在這個學期里我會把班級的紀律給整頓好,不能讓孩子們在課堂上太過于吵鬧了,在之前就有不少老師向我反饋學生有點不聽從管教,這個問題要是不及時地處理好的話,對以后的班級氛圍都會造成嚴重的影響。現(xiàn)在教孩子們課程雖然比較容易,但是孩子們其實也容易失去聽課的興趣,所以我會結(jié)合其他老師的教學優(yōu)點,并在講課時穿插一些孩子們喜歡聽的故事,并給予聽課認真的同學一些獎勵,另外在布置作業(yè)的時候,我會自主的出一些練習題目,不然有些同學利用手機查答案一下就得到了解答。等到期中考試結(jié)束之后,就要如約召開家長會了,到時候我會根據(jù)平日里面的表現(xiàn)和考試成績來和家長們探討孩子們下一步的生活方向。孩子們的潛力都很大,別看現(xiàn)在的成績和表現(xiàn)相差比較大,但是我相信再過幾年后會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變,一些優(yōu)秀的學生一定會漸漸地冒出頭來的,我會盡力地做好自己班主任的工作,幫助孩子們更好的成長!

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇7

      以學校的`統(tǒng)一要求為依據(jù),結(jié)合本班的實際情況制定本學期的班主任班計劃,讓學生學會學習、學會合作、學會創(chuàng)新、學會交往;抓好班風、學風的建設(shè),努力提高教育教學的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。回顧上學期,經(jīng)過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這只能著過去,在新的學期里,我和同學們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期已經(jīng)開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級下學期班主任工作計劃如下:

      一、指導思想。

      貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

      二、本班的基本情況。

      二年級原有學生9人,本學期轉(zhuǎn)走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,經(jīng)過一年的學校生活,學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,并進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

      2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

      3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

      4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀律

      1、選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。

      2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。

      三、班級管理的具體措施:

      本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理:

      1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

      2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

      3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

      4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

      四、具體安排:

      三月份

      1、召開班級會議,安排開學初工作。

      2、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

      3、對班級進行安全教育,法制教育。

      4、制定班主任計劃,造學生花名冊。

      四月份

      1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;

      2、對學生進行交通安全教育。

      3、組織學生大掃除。

      4、出一期板報。

      5、進行清明的傳統(tǒng)教育,法制教育。

      6、組織學生復習,準備迎接期中考試;

      五月份

      1、慶祝“五、一”國際勞動節(jié);

      2、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;

      3、對學生進行校園內(nèi)安全教育。

      六月份

      1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

      2、開展學生朗讀比賽活動;

      3、對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。

      七月份

      1、做好學生的鑒定。

      2、組織開展期末復習工作。

      3、進行安全、法制教育。

      4、填寫學生報告冊。

      5、強調(diào)假期安全問題

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇8

      本學期,由于學校工作的需要,由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,使本班級在新學期能有更大的進步,特制定班主任工作計劃如下:

      一、班級基本情況和目標:

      我班共有學生56人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

      二、基本措施和做法:

      1、了解學生思想狀況,采取以下幾種途徑:

      (1)有計劃地與學生交談了解學生情況,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜。

      (2)不定期檢查學生的作業(yè)。了解學生的學習態(tài)度,及時鼓勵與表揚,調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

      (3)做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

      2、抓好班主任的日常工作。

      (1)組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。

      (2)組織好放學。

      3、組織和培養(yǎng)班集體。

      (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

      (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      4、做好個別學生的教育工作。特別是那些學習差,性格孤僻,頑皮搗蛋的學生,必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

      思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,深于父母,細如魚絲,區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

      班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康快樂的成長。

    小學二年級下學期班主任學期工作計劃 篇9

      下學期就要到來,我在此想對下個學期的工作進行一次計劃,希望能夠在我的安排之下,工作更加順利的進行,避免一些問題的發(fā)生。也希望此次計劃能夠考慮周全,如果有不太妥當之處,希望領(lǐng)導可以為我指正,我會虛心學習,總結(jié)反省,更好地踏入接下來的工作當中。

      一、加強紀律觀念

      學生們已經(jīng)從一年級步入了二年級,在很多方面都有所進步。上個學期下來,我看到很多學生都從實質(zhì)上有了一些改變,比如一些平常愛吵鬧的學生逐漸注重下來,更加重視紀律觀念了,也更加注重學習一些了。這個學期我認為還是要加強學生們的紀律觀念。“無規(guī)矩不成方圓”對于一個班級來說,無紀律不成體統(tǒng),所以首先要做的工作就是加強學生們的紀律觀念,這樣才能更好讓他們組成一個更強的集體。

      二、重視習慣養(yǎng)成

      在這個年紀階段的學生,對自己習慣都非常不重視,比如我們班總有學上早自習吃早餐,上課寫紙條等等。這些不僅違反了紀律,而且降低了學生自己的專注度,長期下去會給他們自己的學習帶來巨大的打擊。所以我會教學之余,更加注重對他們習慣的養(yǎng)成。

      三、加強班內(nèi)管理

      班主任作為一個班級的管理者,更應(yīng)該嚴格一些,如果一個班級沒有好的管理,那么這個班級也一定會是松松垮垮,沒有激情和動力的。所以關(guān)于管理這個工作,首先就需要我去組建,其次再交給班內(nèi)組織,培養(yǎng)班內(nèi)班干部的能力,在今后的時間里更好的協(xié)助我的工作,更好的管理這個班級,提升這個班級的綜合實力。

      四、培養(yǎng)合作自主

      經(jīng)過上個學期的相處,我認識到還有很多學生的自主能力很薄弱,他們往往忽略了獨立這個詞,任何事情都會比較依賴他人。比如有些學生會有抄襲作業(yè)的習慣,經(jīng)過我的調(diào)查,這種現(xiàn)象比較的普遍,這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn)。其次在上課的時候?qū)W生們往往會忽略合作的重要性。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂上,我都會從獨立、合作這兩個方面對學生們進行培養(yǎng),希望他們能夠成為一個更加獨立的個體,也讓他們認識到合作對于一個集體的重要性。時間很快,我也會把握住每一分每一秒,去完善自己的教學工作,更好的帶領(lǐng)學生們走向一條更加光明的道路。

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