班主任工作計劃

時間：2022-08-28 12:27:42 班主任工作計劃我要投稿

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精選班主任工作計劃模板集合9篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的班主任工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選班主任工作計劃模板集合9篇

班主任工作計劃篇1

　　九年級，是初中的關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有夢想、有信心、有毅力、有干勁、講禮貌、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上夢想的高中”的總目標，在進取落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)九(2)班的具體情景及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格

　　學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格;不僅僅要對此刻負責，還要對將來負責。我們對待學生不僅僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅僅要注重本事的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。尤其是我們這個學校，大批的借讀生，來自全國各地，風俗習慣都不一樣，學習基礎也有很大的不一樣，在對待學生上，更是應當以思想品德為主，以學習成績?yōu)檩o。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應當傾注真情，而不能予以歧視或忽視2、換位思考，正確引導

　　學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自我的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心境沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。

　　3、拿起表揚的武器

　　哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信，少一點自卑，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加簡便、有序地進行。

　　4、注意加強對后進生的教育工作

　　后進生，常是很多人歧視的對象，教師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自我也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應當尊重、熱愛、理解學生。我們明白：無論孩子多差，他也必須擁有自我的特長。也許我們無法幫忙一個孩子提高成績，可是我們能夠設法幫忙一個孩子克服他自我的缺點，幫忙他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。

　　5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系

　　家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

　　二、班級目標：

　　1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。

　　2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)夢想。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

　　三、工作重點：

　　1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范。

　　2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

　　3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

　　4.開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。

　　四、具體措施：

　　1.加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風

　　遵守紀律是學生學習提高的重要保證，良好班風是團體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使八班團體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

　　(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

　　(2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。

　　(3)加大早讀課和自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境，提高學生的學習效率。

　　2.以中考為目標，加強班風學風建設，提高整體競爭力，促進班風

　　(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，禮貌禮貌。

　　(2)加強思想教育，明確本學期學習的重要性和緊迫性。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫忙學生清楚目前學習任務和學習形勢，全身心地投入到學習中去，為明年的中考打好基礎。

　　(3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓同學們互相交流學習經(jīng)驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在簡便、愉快的學習環(huán)境中找到適合自我學習的方式方法。

　　(4)樹立目標，開展競爭。讓每位同學為自我合理定位，為自我樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫忙學生創(chuàng)造競爭給予，幫忙學生供給自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。同時以學校開展的A、B班制度為鍥機，進一步培養(yǎng)學生的競爭意識，從而促進學生思想、成績雙豐收。

　　(5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w構(gòu)成良好的班風和學風比較容易。

　　(6)開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每一天與他們談心一次，幫忙他們克服困難，走出迷惘和困惑。

　　3.繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。

　　經(jīng)過兩年的努力，部分學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但應對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。所以，本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

　　①課堂學習習慣。

　　主要做三項工作：

　　第一，各科任教師和值日班干一齊抓好課前準備。

　　第二，結(jié)合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

　　第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

　　②自習習慣。

　　主要是三方面的工作：

　　第一，督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習資料。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。

　　第二，引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

　　第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。

　　(3)加強和科任教師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情景，針對學生具體情景制定措施，幫忙學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。

　　(4)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

　　4、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。

　　5.加強學生體育鍛煉，大力抓好兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育教師一齊設法幫忙其解決困難。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)

　　5.加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。

班主任工作計劃篇2

　　新的學期，新的希望，今年我繼續(xù)擔任四年二班的班主任，由于這是自己帶了三年的班級，管理起來會更加得心應手，在學校制定的：邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下，我將用更新的德育理念來管理好班級，讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。

　　一、班級的德育目標：

　　1.建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。

　　2.教育學生從小事做起，養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì)。

　　3.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　4.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　5.師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　6.積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、學生現(xiàn)狀分析：

　　我班共有學生28人。男生17人，女生11人，由于男孩子多，而且多數(shù)活潑好動，有時候自律性較差，偶爾會忘記小學生應該遵守的守則和規(guī)范，但是他們卻有較強的集體榮譽感，如果誰為班級扣分了，大家會為他十分惋惜，都會主動幫助他，督促他，以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的。

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎，為教師工作有步驟，避免盲目性，特制定如下計劃：

　　1．根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

　　2．在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　3．多開展愛國主義教育活動，從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì)。

　　4．關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　5．表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　6．力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　三、具體措施：

　　1．抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。

　　2．提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3．利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育。

　　4．通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5．定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6．開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7. 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8. 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　四、班級活動安排

　　九月

　　1．做好學生的新學期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作。

　　2.開展社會主義核心價值觀活動。

　　3.進行開學行為規(guī)范教育，教育重點：學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。

　　4．成立班委會，組織班干部確定工作內(nèi)容。

　　5. 做好學生大課間兩操訓練工作。

　　6．慶祝教師節(jié)。出一期新學期、教師節(jié)主題黑板報。

　　7.召開班干部會議。

　　8.召開家長會。

　　9.“師恩難忘”班會。

　　十月

　　1．迎國慶書畫展——愛校園，愛家鄉(xiāng)，強化學生愛國主義教育。

　　2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

　　3．繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

　　4．組織安排好期中復習，考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

　　5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除。

　　6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動。

　　7．“紀律是班風建設的保證”主題班會。

　　8．跳繩比賽。

　　9．社會主義核心價值觀活動。

　　10. 日常生活好習慣細節(jié)教育。

　　十一月

　　1．針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況，與家長溝通，采取合適的方法，幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習慣。

　　2．舉辦愛國小故事比賽。

　　3．朗讀比賽。

　　4. 繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

　　5.“掌握科學的學習方法，提高學習效率”主題班會。

　　6.冬季冰雪活動。

　　7.社會主義核心價值觀活動。

　　十二月

　　1．參加校口算比賽。

　　2．配合學校搞好跳繩比賽。

　　3. 做好大課間跑操的工作。

　　4. 黑板報“慶祝元旦，放飛理想”。

　　5. 做好期末復習工作。

　　6. 社會主義核心價值實踐教育活動。

　　一月份：

　　1．期末考評各項工作。

　　2．安排好期末考試各項工作及放假事宜。

　　3．對本學期進行進行教育教學工作小結(jié)，作好學生成績單發(fā)放工作

　　說明：

　　1.以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。

　　2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時，臨時可作部分變動。

班主任工作計劃篇3

　　本學期是初三的第一學期，最重要的任務是順利的完成初三期末質(zhì)量管理考，因為這直接關(guān)系到學生高中的直升問題，所以如何做好學生的思想工作，全力以赴迎接質(zhì)管考，取得優(yōu)異的成績是本學期的工作之重。

　　在以后的工作中，我計劃從這些細節(jié)入手：

　　一、確立班集體奮斗目標和個人學習目標，為期末質(zhì)量管理考做好充分的準備。短時間分階段的目標可以幫助學生更好的投入到近階段的學習中，并且不被遠距離的宏偉目標嚇倒，達到跳一跳夠得到的目的。本學期有四次重要的分階段考試，兩次月考、期中考和期末質(zhì)量管理考，每個階段都要求學生自擬學習目標，并努力不斷達到目標，從而不斷獲得信心;達到新的目標后再設置新的目標，不斷提高。如果未能達到目標，老師和同學積極進行討論和反思，調(diào)整學習態(tài)度和方法，不放棄不氣餒，充滿信心前進。

　　二、利用班會課、午休課等時間積極進行思想溝通、教育，幫助學生端正學習態(tài)度，建立正確的學習觀、人生觀、世界觀。它山之石可以攻玉，在平時的工作與學習中，經(jīng)常會閱讀到一些具有激勵性、指向性的值得青少年借鑒與學習的短文案例，我通過搜索和整理，根據(jù)學生的實際情況進行宣講和教育，讓學生了解和學習成功者的成功事例，能不斷進行自我激勵，獲得進步。

　　三、穩(wěn)定并增加優(yōu)等生的比例，提高落后生成績，使全班的總分有明顯的提高。在日常的學習中培養(yǎng)學生的憂患意識和競爭意識，促成謙虛謹慎，認真學習的學風，同時狠抓課堂和自習紀律，與學生的行規(guī)記錄相聯(lián)系，進行一定的獎懲制度，為學習構(gòu)建有力保障。在班級中，樹立成績較好同學的典型，發(fā)揮模范帶頭作用;鼓勵中間同學，促進他們能更上一層樓;尋找發(fā)揚落后同學的閃光點，幫助他們養(yǎng)成良好學習習慣。

　　四、做好常規(guī)管理，緊抓學生行為習慣，做一個合格的求真人。在班級中設置行為規(guī)范記錄表，推動同學關(guān)心班集體、關(guān)心同學、關(guān)心校園中的一切事物，并進行加分獎勵;對于平時行規(guī)不夠好的同學，進行批評教育，并給于一定的扣分懲罰，同時與學生學期末的品德評定相聯(lián)系，形成良好的行為習慣。

　　五、發(fā)揮班委團支部作用，起到監(jiān)督與促進作用。繼續(xù)開展班干部建設工作，通過老師教育引導、支持工作，加強其帶頭作用，在班中樹立正氣，創(chuàng)設良好班風。讓班干部成為老師的小眼睛、小幫手，能做到在老師不在的維持班級紀律及各方面班級事務。

　　六、幫助學生解決思想和學習生活中的各種困難，盡量幫學生做到輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。能細心觀察學生的各種表情和表現(xiàn)，揣摩他們的心理變化，通過溝通交流更深入的進行了解，知道他們的喜怒哀樂，得意之處、困惑之處、浮躁之處、成功之處，更好的進行疏通引導，讓學生信任老師，走近老師，腳踏實地攀登新的高峰。

　　七、在班級開展入團宣傳，充分發(fā)揮團的先進作用。每學期都有一次新團員的入團選拔，對于班級中成績優(yōu)異、行規(guī)良好的同學老師予以推薦，并聯(lián)系各科任課老師和全班同學的監(jiān)督工作，嚴格選拔，意在促進學生的嚴格要求自己，積極要求上進。

　　八、結(jié)合具體節(jié)日，設立不同主題，積極開展參加有意義的學校活動，同時增強同學們的團結(jié)精神和集體意識。教師節(jié)送上同學們的一片問候，迎國慶書法自己的愛國熱情，運動會發(fā)揚每個同學的拼搏精神，秋游和社會實踐活動體現(xiàn)相互幫助的同學之情，盡力不同的情感體驗。

　　九、發(fā)揮班級墻報、板報宣傳效應。我班墻報的主題為：努力著并進步著，成功著并快樂著，切合初三的迎考主題，通過表揚學習先進、進步顯著、單科優(yōu)異等同學，有了明確的競爭目標和競爭對象，激發(fā)其他學生的學習熱情，你追我趕，不斷超越。“時事、通知”一欄讓同學們了解社會大事，學校近況，做到“家事國事天下事事事關(guān)心”。

　　十、環(huán)境衛(wèi)生，實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制。衛(wèi)生委員負責值日工作的統(tǒng)籌安排，值日組長負責分工協(xié)調(diào)，每一寸地方、每一件物品都有明確負責人，每一個人都有事情可做，目標明確，要求清楚，值日組長進行監(jiān)督驗收。班主任負責檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。每周值日工作的扣分情況由衛(wèi)生委員負責查明情況，并實行一定的獎懲措施，與行規(guī)相聯(lián)系。

　　十一、配合體育老師上好體育課和體鍛課，提高學生身體素質(zhì)，為體育考試做好準備。由于學校基建工作緊鑼密鼓的進行中，對初三學生的體育課有一定的影響，但要求每節(jié)體育課都認真對待，積極鍛煉，平時注意衣服的增添，注意休息，吃飯不挑食，提高身體素質(zhì)。

　　十二、及時進行家校聯(lián)系，爭取家長的積極配合和家庭的正確引導，督促學生。在初三學習中，家長也更加關(guān)注學生的一舉一動，想更多的了解自己孩子的情況，進行及時的督促與補救工作。所以要求老師更多的聯(lián)系家長，告知孩子的進步之處與退步之處，對孩子進行適當?shù)谋頁P和提出更高的要求，學校家庭一起共同努力，關(guān)注孩子的成長點滴。

　　以上就是我對本學期主要瑣碎事情班級事務的理解，雖然一直在做，但仍要對自己提出更高的要求，將工作做得更好，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生!

班主任工作計劃篇4

　　十月份繼續(xù)扎實推進學院評建工作和系學風建設精神，加強學生在生活、學習各方面的引導和管理。工作要點如下：

　　1、加強寢室檢查管理力度；

　　2、召開班委會會議，安排本月工作；

　　3、培訓并督促監(jiān)督班務日志的填寫；

　　4、布置月末讀書會的內(nèi)容，責令學習委員安排讀書會時間及程序；

　　5、進行學生實習前的教育；讓學生做好工作的準備；

　　6、結(jié)合校系工作精神，召開主題團活。

班主任工作計劃篇5

　　本學期是高三第二學期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任的我們應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

　　一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作

　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步

　　“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

　　三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境

　　1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結(jié)合。

　　2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。

　　3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

　　4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　5、結(jié)合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。

　　6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

　　四、抓好學生的身體鍛煉工作，嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量

　　計劃已定，重在行動，為把高三x班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

班主任工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期，我擔任的是四年級3班的語文教學及班主任工作，本班共有學生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學期，我將圍繞學校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。

　　二、具體工作：

　　1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此，“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”，而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、工作計劃有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

　　2、文化建設：在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

　　3、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。

　　4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。

　　三、班級愿景：

　　本學期的班級目標是：團結(jié)和諧，積極發(fā)展!

　　為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗!

班主任工作計劃篇7

　　本次高三上學期的特點是時間短，任務重。開學初期的規(guī)劃更為重要。

　　一、常規(guī)工作常抓不懈

　　樓下的五項常規(guī)評比每天都是師生關(guān)注的對象，經(jīng)過三年的培養(yǎng)，大多數(shù)的同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣，但是上個學期因為幾個同學的懶散行為，還是不時被扣分，甚至還沒有高一的學生做的好。管理無小事，以學習為重，但是常規(guī)管理工作更是學習的保障，要常抓不懈。只有做好常規(guī)工作才能提供一個良好的`班級氛圍，才能有好的班風學風。

　　二、多聯(lián)系家長進行交流，及時掌握學生在家中的動態(tài)。

　　通過與家長聯(lián)系，了解學生校外的生活環(huán)境，適時給予家長指導，并給學生定下可行計劃。借助多方面力量幫助孩子們在緊張的高三學習生活中有個良好的心態(tài)，更好的備戰(zhàn)高考。

　　三、借助學校各項活動滲透德育教育

　　高三了，學習是重中之重，但活動還是要參加的。今年即將展開的空乘展示周活動，學校品格教育論壇的設立等等活動都提供了機會灌輸學生為學校爭光的思想，激發(fā)他們的榮譽感，進一步強化學生高考的內(nèi)在動力。

　　四、加強目標學生的管理

　　高三了，任務加重，目標明確。作為班主任，要有全局觀念。班級要達成什么目標，措施是什么，都要早做打算。空乘班本學期任務就是全面?zhèn)鋺?zhàn)高考，但是面試還有幾個尾巴留著逐一的結(jié)束，反復提醒學生及早把重心轉(zhuǎn)移到學業(yè)文化成績上來，針對有了面試通過的學校有目標學校的同學采取正面鼓勵，同時警告她們不要因為文化分數(shù)而去不了心中理想的院校，針對那些面試成績不理想的同學，更要鼓勵她們做好兩手準備，并且更應該好好提高自己的文化分數(shù)，為自己將來多留一條后路，普通類院校也應該作為她們的目標。在平常經(jīng)常找有潛力的目標學生詢問學習情況，督促學生問問題。并且做好和任課老師的溝通，支持任課老師在我們班的工作。在課后也經(jīng)常進入班級，和同學聊近況，聊學習和他們所面臨的困難及時鼓勵。只能加強管理和督促，高三學生更多的需要引導而不是生硬的命令，在高三下學期尤其要注重學生的心理狀態(tài)，避免過多的心理因素影響到她們的高考發(fā)揮。

　　五、班級特殊學生的管理

　　教育是個長期的過程，班級中有些同學應該是屢教屢犯，屢教不改，在高三下學期尤其要對他們進行關(guān)注，一方面提升這些學生的成績，一方面也要防止他們在班級中發(fā)揮消極的作用，把他們拉上來反而更可以提高班級同學的信心和士氣。

班主任工作計劃篇8

　　為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下：

　　一、主要工作及目標：

　　1、利用已學傳統(tǒng)經(jīng)典內(nèi)容，對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

　　2、抓好班級紀律，重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

　　3、結(jié)合“中秋”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

　　4、加強安全教育，開展安全知識教育，增強孩子的環(huán)保意識。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，確保學生安全。

　　5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。

　　二、具體工作措施

　　（一）、常規(guī)教育方面

　　1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　（二）、班級紀律方面

　　1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

　　2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　（三）、衛(wèi)生方面

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。

　　（四）、指導培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信。

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“。

　　第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“。

　　三、班主任自我要求

　　1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。

　　2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。

　　四、不斷學習

　　總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

班主任工作計劃篇9

　　本學期本人擔任的是七年級的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。

　　一、班級簡況

　　本班有學生32人，男生13人，總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：

　　二、培養(yǎng)良好的班風

　　提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　三、選拔、培養(yǎng)班干部

　　擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。

　　首先，幫助班委樹立威信;

　　其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;

　　第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　四、做好個別學生的教育工作

　　在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

　　五、對學生進行法制安全教育

　　對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。

　　六、在班級工作中的具體措施

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理，培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過各種的校會、班會、晨會，促進良好的班風、學風的形成。

　　4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

　　7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。

　　8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。

　　9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

　　13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

　　七、具體工作安排

　　九月份：

　　1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。

　　2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

　　3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

　　4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。