班主任工作計劃模板合集八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生XX人,其中班干部X人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。
為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
班主任工作計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求,力爭成為優(yōu)秀班級。
二、 班級發(fā)展目標(biāo):
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及示范校建設(shè)的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)水平,尤其是提高實(shí)訓(xùn)能力,為一年以后的中級工考試做準(zhǔn)備。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生的模范意識和服務(wù)精神,促進(jìn)班級優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。
三、 主要工作安排:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,做到平衡,消除課堂紀(jì)律死角。
3、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
4、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的`發(fā)生。
5、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
6、盡快盡早熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個性和問題,以便做到有的放矢。
7、加強(qiáng)班級規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、升旗到個人儀表都做到日常行為規(guī)范的要求。特
別加強(qiáng)課前10分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
8、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
9、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
10、著力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。得到家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
四、十一月工作安排:
結(jié)合學(xué)院活動安排,班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。
班主任工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
努力實(shí)行素質(zhì)教育,智慧構(gòu)建具有特色的班級文化。努力做到以下幾點(diǎn):
(1)以學(xué)生的發(fā)展為本
(2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
(3)關(guān)注全體學(xué)生
二、具體的教育目標(biāo):
1、完成入學(xué)教育和時時處處向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。
2、 制定具體可行性較強(qiáng)的班級管理制度,并師生互相監(jiān)督落實(shí)。
3、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
5、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
6、 培養(yǎng)學(xué)生的熱愛學(xué)校、關(guān)心集體的意識,爭創(chuàng)“文明班”。
7、培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的興趣。 提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和朗讀課文、自覺閱讀課外讀物的能力,創(chuàng)立圖書一角。
8、 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真聽課、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),自覺復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的文化修養(yǎng),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高。
9、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時作息,注意飲食衛(wèi)生、注重衣著打扮的整潔等生活習(xí)慣。
10、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
三、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校“紀(jì)律教育周”活動為杠桿,結(jié)合班級快樂奪寶,“勞動之星”“本周明星”要求學(xué)生要管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腳,培養(yǎng)自己良好行為習(xí)慣,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級文化建設(shè)是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容。班級文化建設(shè)對班集體的建設(shè)有著重要的作用。因?yàn)榘嗉壩幕ㄔO(shè)核心是愛心,主體是學(xué)生,關(guān)鍵是參與。對班集體的形成與發(fā)展有著重要的影響。(一)營造向上的生活環(huán)境——班級物質(zhì)文化建設(shè)
1、教室的整體布局
前方 國旗,班訓(xùn)
講臺內(nèi)側(cè) 書架,報架
兩側(cè)墻 名言(書畫作品)
后方墻 時鐘 黑板報,告示欄書架:
2、書架的建設(shè): “逐步豐富”的藏書(自己拿一點(diǎn),學(xué)校借一點(diǎn),班級買一點(diǎn)):
小學(xué)的藏書以開拓視野為主;
中學(xué)的藏書以人物傳記為主,引導(dǎo)學(xué)生尋找他人,同時配合教學(xué);
經(jīng)常開展讀書活動。
3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全特別教育學(xué)生上學(xué)與放學(xué)時得注意安全及午休時得保持安靜不能隨意追鬧。
5、結(jié)合體育組組織的活動積極開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。在本學(xué)期積極配合學(xué)校舉辦的大課間操活動,主動全員參與還有與學(xué)生一起學(xué)習(xí)手語操;鼓勵學(xué)生多參與體育訓(xùn)練,為我校舉辦的校體育節(jié)作準(zhǔn)備,不斷促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、對不同學(xué)生的特別輔導(dǎo)(開展特殊教育)
善于觀察班上的特殊學(xué)生,(基礎(chǔ)差生、自控能力差生、有轉(zhuǎn)化空間生等)并建立特殊學(xué)生檔案。對于這特殊學(xué)生將給予多倍的信心、耐心、愛心、關(guān)心,用時間給予感化。
7、建立合理的規(guī)章制度——班級制度文化建設(shè)
(1)、操行等第評比制度
(2)、班級獎懲制度
五、具體工作
三月份
1、做好開學(xué)的各項工作,如:收集本班學(xué)生資料,建立學(xué)籍冊等。
2、組織開展“紀(jì)律教育周活動”。
3、準(zhǔn)備第一次家長會。
4、制定中下生輔導(dǎo)工作計劃。
5、慶祝“教師節(jié)”進(jìn)行感恩教育活動。
6、準(zhǔn)備月月清檢測。
7、迎國慶活動,進(jìn)行愛國教育。
四月份
1、準(zhǔn)備常規(guī)檢查,檢查拼音教學(xué)情況。
2、總結(jié)中下生工作經(jīng)驗(yàn)。
5、積極參加青年教師課件計劃。
五月份
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、計算能力比賽。
3、書寫檢測。
4、月月清檢測。
5、“體育藝術(shù)節(jié)”和“學(xué)校開放日”
六月份
1、檢查教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排。
班主任工作計劃 篇4
一 、班級概況
六年級三班現(xiàn)有學(xué)生44人,男生為34人,女生為10人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良,班級日常工作平穩(wěn)有序,班中學(xué)生們愛好廣泛,各具特長,在班、校舉辦的各項活動中,同學(xué)們都能奮勇向前,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學(xué)生個體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。
二、指導(dǎo)思想:
德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。
學(xué)習(xí):追求“三實(shí)”,以求實(shí)效。
班風(fēng):博學(xué)、篤行、明辨、慎思。
三、工作目標(biāo):
1、爭做一名合格的小學(xué)生,為低年級的學(xué)生做表率。
2、心懷感恩、關(guān)愛他人,有集體意識,創(chuàng)新意識。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,尤其要重抓個別副課的課堂紀(jì)律,以提高班級學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績。
4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。
四、具體措施
1、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),明確個人目標(biāo)的同時,放手讓學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動
確定好本學(xué)期各項活動及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng),用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
從學(xué)生自身出發(fā),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
5、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
(1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。
(2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
(3)開展互幫活動。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。
班主任工作計劃 篇5
又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實(shí)多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,
2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助,班隊活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯,
4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭情況,增進(jìn)與家長的溝通,及時反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)
六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人;有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求;從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效;工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,
教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n;
2、認(rèn)真上課;
3、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計習(xí)題;
4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。
5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。
6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱,忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點(diǎn)傳授無誤,要以教研組為核心,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程。總體目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。
7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
四、具體措施
(一)思想教育:
1、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
(二)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2、每一個月?lián)Q一次座位。
3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定
行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時,還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。
班主任工作計劃 篇6
又迎來了新的學(xué)期,又換了一批新面孔,又要挑起班主任這個重?fù)?dān)。本學(xué)期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,秉著一顆教育者熱情服務(wù)的心,使孩子喜歡學(xué)校,家長滿意學(xué)校。現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作做以下計劃:
一、班級基本情況
本班孩子共26人,男孩14人,女孩12人。其中4個是老生,其他的都是新生。這些孩子都是來自不同的幼兒園,他們的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力,生活能力都存在明顯差異。
二、安全教育放第一
安全工作時班主任工作的重中之重。我班孩子年齡差距較大,性格特點(diǎn)也有一定的差異,考慮到校園活動區(qū)域有限,孩子們又特別貪玩好動,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果。所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強(qiáng)調(diào),特別是課間時間,要教會孩子一些自我保護(hù)的意識,要保證每個孩子的活動都要在老師的視線內(nèi)。
三、常規(guī)教育工作
本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)生活自理能力。只有孩子的常規(guī)抓好了,才能更好地保證孩子的安全。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:
(1)日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽講。
(2)要求特殊孩子上課時不喊叫、不插嘴、不走動,鼓勵他們發(fā)言。
(3)培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手回答問題的好習(xí)慣。
(4)積極認(rèn)真完成老師布置的書寫作業(yè)和德行作業(yè)。
(5)培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,養(yǎng)成安靜看書的習(xí)慣。
2、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成:
(1)給每個孩子安排自己的衛(wèi)生區(qū)域(自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊),學(xué)會自己的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé),當(dāng)然也可以互相學(xué)習(xí)和互相幫助,人人爭當(dāng)做一個愛勞動的好孩子。
(2)養(yǎng)成飯前便后要洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)學(xué)會收拾和整理自己的學(xué)習(xí)用具和書包,保持文具的完整和整潔,爭當(dāng)成為整理小能手。
3、行為習(xí)慣的養(yǎng)成:
(1)主動大方問人好。
(2)上下樓梯不擁擠。
(3)文明用餐不浪費(fèi)。
(4)按時午休不講話。
(5)按時上學(xué)不早退。
(6)玩具分享不爭搶。
(7)愛護(hù)圖書不損壞。
四、家長工作
每天在小黑板上、微信組里告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè),以便家長在家對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。利用放學(xué)的時間與家長溝通,給孩子一個客觀評價,有個別孩子的突出行為,要與家長進(jìn)行深入溝通。另外大小活動要提前通知到位。
五、工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結(jié)合教育。
2、注重幼兒在校文化教育,積極配合各科任老師的工作,形成良好的教育體系。
3、做好班級衛(wèi)生工作,為幼兒提供一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
作為班主任,我會給孩子們營造一個健康向上的班風(fēng),無論孩子的學(xué)習(xí)好壞、長相美丑、家庭富有或貧窮,我都不會放棄他們、拋棄他們、嫌棄他們,我會平等對待每一個孩子。我努力把自己的工作做好、做細(xì),讓孩子們開心,家長們放心。
班主任工作計劃 篇7
依據(jù)學(xué)校工作計劃和政教工作計劃,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,特制定本學(xué)期班級工作計劃如下:
一、班級現(xiàn)狀分析
本班很多學(xué)生較剛?cè)胫袑W(xué)時取得了很大的進(jìn)步,無論是從成績上,還是習(xí)慣上,但就一個班集體而言,很多方面還存在著一些問題:
1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、能力強(qiáng)的班干部,同時,學(xué)困生、后進(jìn)生人數(shù)過多,兩極分化嚴(yán)重。
2.學(xué)生人數(shù)男女比例失調(diào),男生人數(shù)過多,行為習(xí)慣差,基礎(chǔ)差,底子薄,學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。
3.學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,多數(shù)學(xué)生不會主動自主學(xué)習(xí),不會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),沒有正確掌握學(xué)習(xí)方法。
4.個別學(xué)生自由散漫,不愿服從管理,責(zé)任心不強(qiáng)。
二、本學(xué)期班級目標(biāo):
1.切實(shí)落實(shí)好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學(xué)生提供一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。
3.積極參與學(xué)校的各項活動,開好每一次班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)班級的集體意識。爭創(chuàng)文明班級。
4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實(shí)好“自主學(xué)習(xí)教育”,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
5.強(qiáng)化學(xué)風(fēng),鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并結(jié)合自身情況改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
三、主要措施:
1.抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范以及本班班規(guī)去做,切實(shí)有效地搞好班級的量化考核。
所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習(xí)慣一定要從最常規(guī)的管理開始,從細(xì)節(jié)抓起,每天從早讀課開始,上課、課間活動、眼保健操、 午休到自習(xí)課,乃至講文明、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,而且要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各項常規(guī)實(shí)行量化考核,并將考核成績每周一公布,每月表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。
2.充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,培養(yǎng)每一個學(xué)生的集體責(zé)任感
榜樣的力量是無窮的,班干部和團(tuán)員對班級的影響是潛移默化的。當(dāng)然,一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,一個優(yōu)秀的班級體應(yīng)該做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學(xué)生能做的事干部不做,每個學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會,同時培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識。
3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學(xué)生廣泛的空間,讓其獲得成功感。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵他們獨(dú)立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨(dú)到的見解。在學(xué)習(xí)活動中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。
4.形成班級特色,創(chuàng)建和諧班級體
5.經(jīng)常與課任老師以及家長聯(lián)系,已達(dá)到共同教育學(xué)生為目的。
四、班級主動發(fā)展:
1.做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,讓班級學(xué)生結(jié)隊,以學(xué)科為基礎(chǔ),一個師傅帶一到兩個徒弟。
2.爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生以班級為榮,愿意為班級服務(wù)。
3.多與家長溝通,家校合力,進(jìn)一步了解學(xué)生,達(dá)到真正教育好學(xué)生的目的。
4.在自主學(xué)習(xí)教育的理念下開展教育,讓學(xué)生在贏得尊重、獲得自信的同時,爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。
班主任工作計劃 篇8
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高,也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作
撰寫班主任工作計劃,換洗教室窗簾,打掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生回家的準(zhǔn)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單,了解新增學(xué)生的基本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反饋意見,針對本班實(shí)際做出整改措施。
二、每周做以下工作
1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。
2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)督制度,尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級,培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。
3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,體現(xiàn)以人為本的教育理念,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
5、小組評比,結(jié)合我校七項評比制度,每周評出先進(jìn)小組。
6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。
三、工作思路:
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上。
在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展教育理念。
爭取社會各界力量教育學(xué)生,充分利用家長會、家訪,加大對學(xué)生的了解面,并與家長聯(lián)合教育學(xué)生,對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,并從家長的評價中,獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康發(fā)展。
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