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  • 小班第一學(xué)期班主任個人計劃

    時間:2022-10-11 08:44:47 班主任工作計劃 我要投稿

    小班第一學(xué)期班主任個人計劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小班第一學(xué)期班主任個人計劃,希望能夠幫助到大家。

    小班第一學(xué)期班主任個人計劃

    小班第一學(xué)期班主任個人計劃1

      一、班況分析:

      本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

      二、目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

      2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

      3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。

      4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

      5、加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

      三、內(nèi)容及措施:

      (一)、教育保育工作:

      1、教育教學(xué)工作:各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下:

      健康:

      ①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。

      ②、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

      ③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

      ④、了解高興的情緒對身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

      ⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

      語言:

      ①、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

      ②、會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

      ③、能主動參與聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

      科學(xué):

      ①、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

      ②、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

      ③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進行分類。

      ④、區(qū)分1和許多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。進行分類活動。學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

      ⑤、認識三角形、圓形、正方形。

      藝術(shù):

      ①、樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

      ②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

      ③、認識一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

      ④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。

      ⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

      社會:

      ①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。

      ②、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全常識。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。

      ③、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

      ④、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

      2、保育工作:

      ①、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。

      ②、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

      ③、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

      3、德育工作:

      ①、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

      ②、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系等。

      ③、在日常生活中做到三"輕":說話輕,走路輕,放下東西輕。

      ④、和同伴友好相處。

      ⑤、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。

      4、安全工作:

      ①、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實行接送制度,防范于未然。

      ②、時時檢查班上的各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

      ③、認識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

      ④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

      ⑤、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

      (二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

      本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學(xué),使每一個孩子都能得到發(fā)展。

      (三)、家長工作:

      1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

      2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

      4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、"添磚加瓦",做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

      四、各學(xué)月工作安排:

      九月:

      1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計劃,明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。

      2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學(xué)資料的的填寫。

      3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學(xué)。

      4、學(xué)習(xí)早操。

      5、召開期初班級家長會

      6、配合學(xué)園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

      7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

      十月:

      1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

      2、家園共育做好家教園地的開展。

      3、抓好常規(guī)教育。

      4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

      5、做好區(qū)角活動的開展。

      十一月:

      1、家園共建工作的開展。

      2、開展鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

      3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

      4、組織幼兒秋游。

      5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

      十二月:

      1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

      2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

      3、開展幼兒生活自理比賽。

      4、開展家長開放日及親子活動。

      元月:

      1、組織開展慶元旦活動。

      2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

      3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

      4、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作,班級完成各項記載和總結(jié)。

      5、做好家訪工作。

    小班第一學(xué)期班主任個人計劃2

      新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和孫桂梅老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以"尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項工作。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下工作計劃:

      一、班級情況分析及工作重點

      本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

      二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

      (一)健康領(lǐng)域

      ⒈、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

      ⒉、在成人的`幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

      ⒊、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

      ⒋、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

      (二)語言領(lǐng)域

      ⒈、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

      ⒉、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

      ⒊、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受。

      (三)社會領(lǐng)域

      ⒈、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

      ⒉、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂。

      ⒊、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

      ⒋、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      ⒌、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

      (四)科學(xué)領(lǐng)域

      ⒈、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

      ⒉、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

      ⒊、喜歡操作、擺弄。

      ⒋、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。

      (五)藝術(shù)領(lǐng)域

      ⒈、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

      ⒉、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

      ⒊、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

      ⒋、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

      三、教育教學(xué)工作

      ⒈、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

      (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

      (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

      (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

      ⒉、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

      (1)認識自己的標(biāo)記;

      (2)學(xué)會正確的洗手方法;

      (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

      (4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

      ⒊、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

      (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

      (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

      (3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

      (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

      ⒋、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

      ⒌、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

      ⒍、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

      四、衛(wèi)生保健工作

      小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

      在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

      五、家長工作

      在本學(xué)期的家長工作,我班重點以"尊重家長"為原則,提高教師的"服務(wù)意識",加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

      (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

      (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

      (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

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