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  • 初中班主任工作計劃指導思想

    時間:2020-12-07 18:59:59 班主任工作計劃 我要投稿

    初中班主任工作計劃指導思想范例

      以下是YJBYS工作計劃網為您搜集整理的《初中班主任工作計劃指導思想范例》,供您閱讀參考。

    初中班主任工作計劃指導思想范例

      【初一班主任工作計劃指導思想】

      教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。

      【初二班主任工作計劃指導思想】

      以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

      【初三班主任工作計劃指導思想】

      全面推進素質教育,一切從學校工作和學生思想實際出發,加強學生思想政治教育的實效性,切實抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班級各項工作再上一個新臺階。在管理中不放棄任何一個學生,尊重學生人格,發展學生個性,抓緊抓嚴抓實。

      【初中班主任工作計劃指導思想】

      在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的四有新人。

      【初中班主任工作計劃范例】

      在我當班主任工作多年來,我帶的班級都是初中,所以我對初中學生的教育還是很有心得的。在第一學期中,我將會繼續堅持努力工作,將學生的思想教育作為首要,其次之后將文化課教育作為第二教育。相信只要隨著我的工作的慢慢展開,我的班級很快就會回到正軌上來!

      初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任班主任的初二(2)班,經過一學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級學期班主任工作,繼續建設好這個班級,特制定如下的計劃:

      1.第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運轉。

      2.第二周調整部分學生的座位,使學習小組達到最優化組合,均衡力量,建立幫扶。

      3.制定合適班機實際情況的各項規章制度,進一步約束同學們的思想行為。

      4.嘗試實施班干部輪換制度。

      5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識,開發創造力。

      6.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生。

      7.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。

      8.及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛生干凈整潔。

      9.及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然.

      10.開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣。同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

      11.開展法制監督員值日活動,讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。

      12.繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

      13.充分利用考試的.杠桿作用,每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

      14.開展心里健康教育,增強學生的心里品質,擺正學生的同學交往的觀念,確保主要精力放到學習上。

      15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

      16.對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

      17.堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決。

      18.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

      19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作。

      20.繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見,及時把握學生的心里狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

      21.以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開展學生的學習自主性和創造力。

      22.充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動。

      初二(2)班雖然教學秩序穩定,但由于學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學習,樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

      雖然在前進中我遇到了很多的困難,不過我相信,我會在經過自己一直努力后,會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情。學生在社會上受到的誘惑也越來越大,如何將學生的心收好,讓學生能夠將全部精力放在學習上,也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步,擴大自己教學能力,我會取得一個很好的成果的!

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