成教處個人工作總結
20xx年的主要工作分為兩部分，上半年負責人才交流中心的全面工作，x月底學校進行人事調整后調任成教處�？偟膩碚f，這一年的工作是充實的，完成目標的情況也是較滿意的。成績的取得得益于校領導的關心、相關學院的支持以及同事們的幫助。
工作中，我能夠堅持用“三個代表”重要思想作指導，做到：加強學習，不斷提高思想認識和管理水平；切實改進工作作風，強化服務意識，增強全局觀念，大膽工作；嚴格遵守領導干部廉潔自律的有關規定，接受并通過了校紀委對本部門黨風廉政建設責任制的專題考核。現將一年來所做的工作小結如下：
1．人才交流工作
⑴做好新進入中心待聘同志的思想穩定和疏導工作，分別不同情況共同探討分流去向。
�、浦鲃雨P心中心待聘的同志，積極為他們尋找分流崗位。
⑶對已分流上崗的同志不斷給以關心，針對他們出現的不穩定情緒，及時做好說服解釋工作，化解他們的思想問題。
�、仍谧龊萌粘９ぷ鞯耐瑫r，對兩年來人才交流中心工作進行了回顧與思考，針對我校富余人員的特點以及高校人事制度改革不斷深化的趨勢，就今后我校富余人員的管理與分流，提出并草擬了《關于進一步加強富余人員分流工作的意見》，并報分管校長，供領導決策。
2．成教管理工作
由于長期從事人事管理工作，成教管理對我來說是一項全新的工作，但有領導的鼓勵和支持，我是樂意地服從，堅信要做好。
首先是虛心學習，拜同事和同行為老師。雖然分工側重負責非學歷教育和辦公室的部分工作，但成教處主要負責人為了能讓我盡快熟悉業務，很注意全方面對我進行成教管理業務的悉心指導。
二是努力實踐。多參與各種具體工作，多與處內、外的同行們進行交流。由于有一個非常好的工作環境，尤其是成教處良好的人際關系，因此，大大地縮短了工作的'適應期，來處不久，已基本上掌握了一些日常的成教管理業務。當然我也意識到，要學的東西還很多。
三是強化服務意識，倡導服務上門。我認為成教處是學校的職能部門，為各學院提供優良服務是我們的義務。因此，工作中注重強化服務意識，本著解放思想、實事求是、與時俱進的精神處理遇到的問題。熱情對待每一位來處辦事的人員，經常帶著處內的同志主動到學院去，服務上門。
到成教處以來，完成了以下工作。有的是組織協調與指導、有的是參與、有的是通過與同事們共同協作完成的：
�、旁谑〗逃龔d對我校專業證書及專業證書后教育教學情況進行的檢查與調研中，主要參與并負責落實了各項準備和接待工作；
�、茀⑴c了20xx年專業證書班學員的錄取和辦理專業證書后教育學生的畢業工作；
�、秦撠煾黝惙菍W歷教育班的辦班審批；
�、葏⑴c組織了省教育廳委托我校牽頭的部分統考試題的命題、組卷和審定工作；
⑸分管處辦公室，參與了綜合治理、檔案管理等工作；
3．其他工作
上半年參與了校慶接待的有關工作；結合工作實踐，加強研究與思考。作為主要參加者在研校級科研課題一項，作為課題主持人新申報的校級課題剛獲準立項；發表文章x篇。
存在的不足之處：
�、耪{查研究不夠，對我校今后成教的發展方向等問題考慮得少。
�、瞥扇私逃歉叩葘W校提供社會服務職能的一個方面，如何保證教學質量，成教處作為學校的職能部門，責無旁貸，監督措施有待加強，要處理好經濟效益與社會效益的關系。
�、窃谔岣吖芾硇史矫孢�要有所加強。
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