房管所工會工作個人總結(jié)范文
XX年，房管所工會在處黨委和處工會的領(lǐng)導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的精神，貫徹市委八屆九中全會精神和市總工會十四屆八次全委（擴大）會議精神。圍繞中心、窗口服務(wù)、營造和諧氛圍，立足于形勢發(fā)展對工會工作提出的要求，圍繞創(chuàng)建星級工會，合單位工作的實際，以提高窗口服務(wù)為主線，促發(fā)展、促穩(wěn)定、促和諧，提高工會干部自身素質(zhì)，積極推進職工民主管理，深化房屋管理工作，重視職工素質(zhì)教育，依法維護職工合法權(quán)益，開展有特色的群眾性文體活動和幫困送溫暖工作，在單位改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，不斷提高工會的凝聚力和向心力。
一．圍繞我處總體工作開展創(chuàng)新活動
工會緊緊合房管所的中心工作任務(wù)，合各類創(chuàng)建活動，大力開展崗位競賽活動。在收費員、維修各部門人員中之間開展了爭創(chuàng)行業(yè)文明窗口的活動，鼓勵全體員工以積極的行動，切實參與。借助“構(gòu)建和諧市政”的契機，號召全體工會會員以集體榮譽為重，強化崗位技能鍛煉，進一步提高為民能力、業(yè)務(wù)水平，提高完成本職工作的能力。并且在員工中積極開展“假如我是一名住戶”的活動，爭創(chuàng)文明單位。工會為推動文明創(chuàng)建活動的全面開展，按照黨支部和行政的統(tǒng)一部署，深入扎實地開展了以“爭先創(chuàng)優(yōu)勞動競賽”為主題的系列文明創(chuàng)建活動。
一是開展了“假如我是一名住戶”競賽活動，通過制訂競賽活動實施方案，宣傳活動的重要目的和意義，積極引導廣大會員正確認識、積極參與到活動當中。
二是在房管工作中，開展了“文明部門”活動；在房屋管理中，開展了“學雷鋒，送溫暖”、“一切為居民，一切為住戶”活動。
三是在各部門中，開展了四是抓好群眾性的技術(shù)比武、技術(shù)練兵和技術(shù)革新活動，鼓勵會員自學成才、崗位成才。
通過深入開展系列創(chuàng)建活動，廣大會員的思想素質(zhì)得到了明顯提高，比、學、趕、幫、超蔚然成風。
二、創(chuàng)建學習型班組，提高職工的文化知識，促進工作上水平
“只要真情付出總有回報，當自身的努力融進企業(yè)的.輝煌，那就是人生的價值所在。”這是所例行的學習會上，職工們的學習感受。
所致力于創(chuàng)建學習型班組的全新管理機制，成立了創(chuàng)建學習型班組領(lǐng)導小組，制定了創(chuàng)建實施方案，確立了以“感恩、善念、包容、快樂”為核心的創(chuàng)建理念，通過辦黑板報、搞演講、大討論、相互交流等形式，營造互動共享、自主管理、團隊合作的學習型企業(yè)文化，努力打造學習力、創(chuàng)新力、競爭力較強的學習型班組，構(gòu)筑了終身學習，全員學習體系，形成了良好學習的氛圍，使職工精神面貌煥然一新，思想得到了凈化，工作有了干勁。
我們在全所開展創(chuàng)建學習型班組活動，學時學分制有機合起來，做到工作學習兩不誤，而且學習內(nèi)容切合工作實際，明確“創(chuàng)建”活動重點，做到思路清晰、活動有序在“創(chuàng)建”活動中，我們按照“一個中心，兩個基礎(chǔ)，三個培育”工作思路進行學習型班組創(chuàng)建工作。
一個中心：即完成并超越完成房屋管理指標為中心。在學習型班組驗收標準中規(guī)定班組必須完成各項考核指標，要進行總分析、查找差距、提出措施。兩個基礎(chǔ)：一是崗位成才、二是提高責任心。我們深知崗位技能整體提高是各項經(jīng)濟技術(shù)指標完成的基礎(chǔ)，加強責任心教育是完成各項管理技術(shù)指標的保證。這兩個基礎(chǔ)是我們創(chuàng)建學習型班組的中心工作。
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