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  • 教師年度考核個人工作總結

    時間:2022-09-14 05:53:07 年度工作總結 我要投稿

    教師年度考核個人工作總結范文(精選9篇)

      忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編為大家收集的教師年度考核個人工作總結范文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    教師年度考核個人工作總結范文(精選9篇)

      教師年度考核個人工作總結1

      20xx年結束,本學期的教學工作也將告一段落了,現將這一學期的工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

      一、課堂教學:

      堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。

      注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。

      高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

      不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      二、課堂管理:

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

      不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。

      因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

      三、課外活動:

      為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在xx中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

      在這個學期里:舉辦了xx中第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與xx學校交流的聯歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

      不足:沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的`管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。

      關于“xx之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

      為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。

      四、其他:

      我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。

      此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育網站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。

      教師年度考核個人工作總結2

      在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂年上半年班主任工作計劃:

      一、班情分析

      本班學生現狀分析四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人。本學期新轉入1人。

      品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律概念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

      學習方面:

      本班學生多數熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業按時完成。個別學生特別是幾個男生,學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

      班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,缺乏持久性和耐力,需培養。

      班級形成情況:班內男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的`溝通與交流,共同教育好孩子。

      班級特點:本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點但穩中有活,還有很大的進步空間。

      二、工作重點及目標

      重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

      1、繼續抓好美舍學校學生一日常規養成教育,培養良好行為。

      2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭奪流動紅旗。

      3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      教師年度考核個人工作總結3

      時光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

      一、思想方面

      在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業,參加政治學習,認真做好筆記。積極響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

      二、教學方面

      在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我依然擔任一年至六年級的音樂課教學任務。我根據教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”,讓學生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

      不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生們樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

      三、課堂管理

      為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的'方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

      對學生的課堂常規做了相應的規定,在音樂課上學生通常不像語文、數學那樣拘謹,課堂上相對松散些,針對這樣的學生采用說服和溝通的方式。對上課表現特別好的同學進行表揚,并做了相應的最佳表現者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。

      四、不足方面

      1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規教學抓的不夠緊。

      2、對自己的教學還不夠嚴謹。

      總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

      教師年度考核個人工作總結4

      一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從領導的工作安排,積極參加學校的各項活動,辦事認真負責。把自己的精力、能力全部用于教育教學過程中,自覺遵守教師職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。主動與同事研究業務,互相學習,團結協作,順利完成了各項任務。

      本學年我擔任畢業班的`教學及班主任工作。我不斷努力學習業務知識,努力做好班主任工作,關注后進生,耐心輔導,諄諄善誘。善于發現后進生的“優點”,給他們創造表現的機會,激發他們的學習信心和勇氣,創造一個溫暖的集體氛圍。做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。取得較好的成績。

      本學年,在工作中,出勤好,從不遲到、早退,無事假,身體健康。在校領導指引、支持下,我把自己的全部精力投入到工作中,并在工作中及時反思,總結經驗。每次都以優異的成績完成教學任務,得到領導和家長的好評。主動承擔公開課,取得較好的教學效果。結合自己的教學經驗撰寫的數學教學論文《小學數學教學中的幾點看法》發表在省級刊物上,根據自己的班主任工作經驗撰寫的論文《讓孩子在愛的滋潤下成長》獲國家級二等獎,學無止境,教無定法,我將盡自身的微薄之力,繼續探索教育教學方法,為祖國,為家鄉的教育事業作出貢獻。

      教師年度考核個人工作總結5

      光陰在指間飛逝,轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下小結:

      一、思想工作方面

      一年來,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

      平日里我重視理論于實踐相結合,虛心接受領導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為入黨積極分子,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。

      二、教育工作方面

      本學年,我擔任兩個班的教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向其他有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《統計》獲得三等獎,撰寫的《做個智慧媽媽》、《給孩子和自己放假》在《作文與考試》雜志發表;撰寫的《雙角色感悟,窗邊的小豆豆》在《好家長》雜志發表;獲得鄉教能手、鄉十佳教師、鄉先進工作者、市級公開課等榮譽稱號。

      面對班里的后進生,我經常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。

      三、個人學習

      工作之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,取得了學士學位。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行為。

      四、努力方向

      1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的'訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

      4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      5、做好教科研工作。真正的承擔起自己應承擔的責任。

      一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。

      教師年度考核個人工作總結6

      時光荏苒,歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對自己的工作作一次反思:

      一、政治思想方面

      熱愛教育事業,遵紀守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結合工作需要,虛心向曹妙芳老師,胡東蘭老師,單國忠老師等老師請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

      二、教學工作方面

      本人能認真貫徹教學五認真,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對的穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的'興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合,盡力抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關心他。但在這方面,面對社會和家長,學生的高要求和高標準,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養,提升教學管理能力。

      作為一名英語老師,需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學模式,在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法:

      1、多讀。

      2、多問。

      3、多記。

      4、多練。

      三、在教學考勤業績方面

      作為教師,我能認真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學習請教,揚長補短。同時我能在業余時間,努力鉆研,進行教學研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得東陽市三等獎及“優化德育常規讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業考試中,與佐村初中相比,有一定的優勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,并且占有絕對優勢,高分率優秀率和合格率也較不錯。

      今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因為體質不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業班第一年的教學經驗,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進著,其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個職業是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個行業,只要你努力去鉆,用心地思考,幸福快樂永在。我望自己能更上一層樓,當一個好老師。

      教師年度考核個人工作總結7

      一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

      在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。

      在教學工作中,做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規范,并養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。例如,自己經常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的`形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展"伸出你的雙手,幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。

      在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

      教師年度考核個人工作總結8

      一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹

      立起榜樣的作用。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的`仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

      培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

      在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。思想匯報專題使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

      教師年度考核個人工作總結9

      一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這一學期的工作小結如下:

      一、政治思想方面

      認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的學習筆記。我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質。

      二、教育教學方面。

      我始終以一絲不茍、兢兢業業的態度來對待教學工作。

      1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

      2、小組合作,是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。教學中,以小組合作學習的方式進行教學,構建新的教學模式,還權予學生,以學生為主體,培養學生學習能力,起到較為理想的效果。

      三、遵守紀律方面。

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,任勞任怨、對人真誠、助人為樂、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的'言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      四、工作業績方面:

      隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。所帶班級的成績明顯提高。

      我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

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