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海豚觀察日記
大家覺得海豚是一種什么樣子的動物呢?下面是小編整理的海豚觀察日記，歡迎大家閱讀。
海豚觀察日記【一】
今天，我們來到了史丹利公園，我聽說里面有一個海洋館，我可想去那里了，可是，一直都沒有機會來海洋館看動物和學(xué)習(xí)關(guān)于動物的知識。
我想：“有可能今天可以去海洋館看動物和學(xué)習(xí)關(guān)于動物的知識，如果去的話，那該多好呀!”
我想著，想著，我們就來到一個小涼亭，這就是我們中午吃母親給我們準(zhǔn)備的豐富午餐的地方，坐在小涼亭里，可真涼快，我還不想走了呢。老師帶領(lǐng)著我們來到小水池旁邊，小水池中間豎立有一只“小海豚”，小水池里面到處都是錢幣。
老師進去小水池對面的海洋館里買門票，過了一會兒，老師叫我們進來，然后，那個工作人員阿姨把海洋館的標(biāo)志印在我們的.手上，我們跟著老師去看動物。我看到了鸚鵡、蝴蝶、小魚等等的小動物。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到一個可以玩耍的地方，我這邊瞧瞧，那邊瞧瞧。發(fā)現(xiàn)了一個可供大家照顧小海豚的地方，我便興奮地跑了過去，從睡籃里抱出一個“小海豚”，然后，就開
始玩游戲，我先給“小海豚”掉針，然后，檢查“小海豚”的病情，檢查完了，發(fā)現(xiàn)“小海豚”感冒，現(xiàn)在，病情已經(jīng)穩(wěn)定了，我便抱著“小海豚”去洗澡，洗完澡了，我便用毛巾輕輕地捆著“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”輕輕地放進了睡籃里，說了聲：“再見了，可愛的‘小海豚’!”我們接著有去看可愛的小海豚和海獅，小海豚可愛極了，海獅也是。
海豚觀察日記【二】
優(yōu)美的樂曲，歡快的旋律和那一陣陣喝彩聲是那么的吸引人。我急忙拉著老爸和老媽循聲而去，哇，原來是海豚館!
海豚館里座無虛席，連走道都擠滿了人，我們好不容易擠到最前面目睹海豚風(fēng)采。此時，諸多海豚正伴隨著音樂的節(jié)奏在翩翩起舞，那美輪美奐的舞姿和那俏皮的表情，無不讓你拍手稱贊。它們時而有節(jié)奏地?fù)u著頭擺著尾，時而從水中一躍而起撞擊半空中的.水球，時而頭頂水球在水中互相傳遞，時而直立身子拍著扇子似的雙手向人們點頭，時而潛入水中讓你不可捉摸……更讓人捧腹大笑的是它們成雙結(jié)對，互相摟抱著，邊扭動著身軀邊互相親吻，好像在跳交誼舞又像在說悄悄話。此時，我也情不自禁地和其他人一樣扭動身軀、手舞足踏起來。爸爸在一旁對著我哈哈大笑：“啊，你這是在與海豚共舞。”
暑假在北京海洋館與海豚共舞的情景，至今記憶猶新，那美好的回憶在腦海里久久不肯離去。
海豚觀察日記【三】
每次我到公園玩時，都要去魚池喂小魚，我多么盼望家里也養(yǎng)幾條小魚啊!盼呀，盼呀……終于盼到這一天，爸爸給我買了幾條小魚，它的名字叫“小孔雀”。
小魚生活在花瓣形的玻璃魚缸里，里面鋪滿了光滑的鵝卵石，幾棵綠色的水草在水面上漂浮著。
魚的頭小小的，明亮的眼睛一眨一眨的，像小星星;嘴巴一張一張的'，真可愛!它有一個細(xì)細(xì)的軀干，鰭不停的擺動。最漂亮的是它的尾巴，有的是橘色的，有的是透明的，還有的是灰色的，真是五彩繽紛呀!像一把把扇子，擺呀擺呀!給了它前進的動力。
喂食的時候最有趣了，我把魚食放入魚缸，小魚們爭先恐后地游過來，那些食物半沉半浮在水中，有的小魚看見魚食趕緊撲過去，一口咬住不放;有的小魚咬住魚食，掉頭就跑;還有的小魚游的太慢，沒搶上，只好垂頭喪氣再去別處尋找。就這樣，在短短幾分鐘內(nèi)，它們把魚食吃的一干二凈，水面上又恢復(fù)了平靜。
晚上，我睡覺前，想去對小魚說晚安。咦!小魚怎么睜著眼一動不動，我想：小魚難道死了?我趕忙跑去問媽媽，媽媽告訴我：“小魚是沒有眼皮的，所以它睜著眼睛睡覺，”我聽后，長松了一口氣。
聽到這里，你們是不是很喜歡我的小魚啊，我們現(xiàn)在可是好朋友呢!如果大家心動了，也可養(yǎng)幾條試試，到時，我們還可以相互交流各自體會呢!
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