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二年級(jí)六一觀察日記
二年級(jí)的學(xué)生慶祝六一的觀察日記怎么寫呢?下面是小編整理的二年級(jí)六一觀察日記，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)六一觀察日記【1】
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。一大清早，我就穿著媽媽給我買的新衣服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
我們聚集在教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地為大家表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我為大家表演了兒歌《泥娃娃》，還和大家一起玩了搶板凳的游戲。還有講笑話的同學(xué)，把大家樂(lè)得前俯后仰;講故事的同學(xué)，讓大家聽(tīng)得如迷;同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個(gè)世界。我們大家在屬于自己的`日子里唱啊、跳啊，真是開(kāi)心得不得了。
下午，我和子羽弟弟一起去了圖書館，在那邊看了很多書。回來(lái)的路上，我倆又追又鬧，很是開(kāi)心。
這是我上小學(xué)后過(guò)得第一個(gè)“六一”兒童節(jié)，真是太開(kāi)心、太快樂(lè)了!
二年級(jí)六一觀察日記【2】
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的.天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開(kāi)始慶祝六。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂(lè)的一天。我喜歡六一!
二年級(jí)六一觀察日記【3】
那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門，就是一個(gè)初中生了。也就意味著，我不再是小學(xué)生了，兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。
在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來(lái)了兒童節(jié)，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想：果然是無(wú)法適應(yīng)啊。下課后，我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)。”我心中不禁有些觸動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過(guò)兒童節(jié)，圖的不就是那歡樂(lè)的'氣氛嗎，又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。
是啊，只要有一顆童心，每天都是兒童節(jié)，又何來(lái)的“再見(jiàn)”?應(yīng)該是“又見(jiàn)”吧!
二年級(jí)六一觀察日記【4】
今天天氣非常晴朗，太陽(yáng)高照，我們心里非常興奮。我們?cè)缭绲睦洗蠼淌野炎酪螖[放整齊，布置好會(huì)場(chǎng)。老師來(lái)到教室，先祝我們節(jié)日快樂(lè)，然后宣布節(jié)目開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我心里有一些緊張，我想一定要給大家表演好。音樂(lè)響起，我隨著優(yōu)美的`樂(lè)曲跳了起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)旋轉(zhuǎn)，一會(huì)跳躍，像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令，古箏，拉丁舞，吉他，節(jié)目非常精彩。
不知不覺(jué)中節(jié)目演完了，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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