觀察日記作文

時間：2021-04-01 19:47:36 觀察日記我要投稿

【精華】觀察日記作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的觀察日記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】觀察日記作文9篇

觀察日記作文篇1

　　真好！爺爺送我一只小老鼠。它可愛級了！它穿著一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的眼睛東張西望，對周邊的事物充滿了好奇。

　　它每次餓了就亂抓籠子，每當這時我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來，時不時還四處看看，好像生怕誰搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小老鼠喂食，小老鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小老鼠乘機逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時小老鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來—怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。

　　這就是我可愛的可愛的小老鼠

觀察日記作文篇2

　　又到了媽媽輔導我寫作文的時間了。

　　媽媽拿出了一個胖大海，說：“咱們先觀察胖大海的變化。”胖大海是橢圓型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，媽媽倒了一杯開水，把胖大海放了進去。一開始，胖大海在水面浮著。兩分鐘后，胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后，胖大海變大了，表面的皮裂開了，杯中水變成了褐色。十分鐘后，胖大海變得更大了。媽媽說：“只說變大了，沒有文采。”經過探討，最后決定這樣形容胖大海“變成了褐色的大紗球，全身毛絨絨的”

　　媽媽又說：“你碰一碰胖大海。”我一碰，我覺得胖大海顫巍巍的，在水里一動一動的。媽媽提議這樣寫；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕動著。”我也覺得很合適。接下來我又嘗了嘗胖大海。它的味道有點苦、像中藥。媽媽最后說“你已經觀察的很仔細了，一定寫的得心應手。

觀察日記作文篇3

　　20xx年X月X日晴天

　　今天，老師布置作業讓我們寫觀察日記，我準備種蒜苗，看看它是怎樣發芽的。

　　中午，我把從花園里挖出的土壤放到一個小杯子里，還和媽媽精心挑選了一個白白胖胖的蒜頭，真像一個可愛的小胖姑娘，我把它放到肥沃的土壤里，拿來清澈的水給它“洗澡”。心想，她長大的樣子是什么樣的，難道會比現在還胖嗎?

　　第二天清晨，周圍靜悄悄的，只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”，我迫不及待的去看蒜頭，看看它有什么變化。“呀”我興奮的叫道，沒想到一轉眼，蒜頭就長出了一厘米的小芽了，小芽又白又黃，看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽，皮膚好光滑，軟軟的，舒服極了。

　　又過了四天了，蒜頭有了驚人的變化，原先只有一厘米的小芽。現在成了六厘米的蒜苗，看著上面，蒜苗像一個亭亭玉立的大姐姐，有著天使般的身材，可是看下面，蒜頭變成了一個老爺爺，它的胡須數都數不清，看著綠油油的蒜苗，心里暖滋滋的!

觀察日記作文篇4

　　今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來觀察它們的變化。寫完作業，我拿來一頭蒜，剝去紫色的外皮，一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異，大小不一，有的白白胖胖像一個水滴；有的彎彎的像一個月牙；有的又小又扁，什么也不象。

　　它們拿在手里又硬又滑，聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點水，讓水沒過蒜的一半就行了。我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會發生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。觀察日記二則 10月4日星期三天氣晴蒜泡下已經好幾天了，它們果然發生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。

　　嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團，分不清彼此。看著它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。觀察日記三則 10月17日星期二天氣晴一轉眼，二十天過去了，蒜苗愈發顯得郁郁蔥蔥。下面的根就像一堆亂糟糟的白線團，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現在，蒜苗最高長得已經有20多厘米了，但它的生長速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉，隨著它越長越高，細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

　　雖然我只泡了10瓣蒜，但遠遠望去還是一片蔥郁茂盛。媽媽說：“蒜苗已經長得差不多了，如果把它們剪掉，說不定還能長出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長大的。

觀察日記作文篇5

　　9月18日星期五天氣晴

　　晚上，我學葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里，我用濕巾蓋在上面，不留一點縫隙。剛放進去的時候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

　　9月19日星期六天氣晴

　　天還沒亮的時候，我從睡夢中醒來，到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了，飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午，我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。

　　9月20日星期日天氣晴

　　清早，我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現，綠豆寶寶丟棄了綠長袍，穿著雪一樣的襯衫，像個老頭兒似的，彎著腰;又像一支弓，穿過來又穿過去。

　　9月21日星期一天氣晴放學回家以后，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板，長成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽兒不爭氣，老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說：“你們呀，可要爭氣一點，早點挺直腰。”

　　經過這次實驗，我有一個啟發：我們要留心觀察。

觀察日記作文篇6

　　我家的轉運竹

　　20xx年4月29日星期五晴

　　今年春節，二姨給我家送來一束轉運竹，我把它放在一個像靴子的瓶子里，小心翼翼的澆上了水。這種花在我們北方很少見，我還是第一次見到這種奇異的花，真是奇怪，這種花的桿部光禿禿的，它的桿部彎彎曲曲的，好象是個纏繞徑，像個光桿司令，我在它那彎彎曲曲的枝條上，掛滿了紅色的燈籠，顯得它像一個婷婷玉立的少女。

　　大約三月上旬，綠色的嫩芽悄悄的從枝干上鉆了出來，不仔細看是看不見它們的，大約在三月下旬的時候，枝頭上掛滿了綠色橢圓形的葉子，顯得淡雅、樸素。

　　20xx年5月1日星期日晴

　　我家的這個轉運竹，生命力可真強啊。它依然擺在我家的窗臺上，我今天特意給它澆了水，我認真觀察了一下，發現它的根是須根，非常茂盛，它的莖是一小節、一小節的，盤旋的像蛇一樣，它的葉子是橢圓形的，交叉的長在莖上，它的葉子只有中指那么長，但是它們像一個個英勇的戰士保衛著它們的母親。同時，也給我們帶來了溫馨和快樂。

　　20xx年5月 2日星期一晴

　　今天，我突然有一個想法，就是把我家的這盆轉運竹，放進我家的大魚缸里，一來看看它有什么變化，二來還可以在魚缸里添加景色，我把想法告訴了姥爺，姥爺同意了這個想法，于是，我和姥爺就把轉運竹放了進去了，我等待著奇跡出現。

　　20xx年5月4日星期三晴

　　今天早上，我一起來就去觀察轉運竹，噢，有一點變化，可是，變化太小，我很失望。

　　20xx年5月6日星期五晴

　　今天又我去看我的轉運竹，一看，啊！奇跡真的出現了，轉運竹長高了，它的須根越來越茂密了，它的莖變得更加堅固了，它的葉子更加翠綠了，原來它超級喜歡水呀！

　　只要有生長的地方，它們就會生根發芽，生長茂盛。

觀察日記作文篇7

　　對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。

　　星期六的早晨，我在社區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。

　　首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對比，發現在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。

　　根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光

　　線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

　　但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的.。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

　　經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！