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  • 大學(xué)生植樹節(jié)廣播稿

    時(shí)間:2022-07-26 05:04:26 廣播稿 我要投稿
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    大學(xué)生植樹節(jié)廣播稿

      萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)春三月,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。多栽一棵樹,添一片綠,億萬(wàn)棵樹連起來(lái),就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。現(xiàn)在就讓我們迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的腳步一起去植樹吧!下面有YJBYS小編整理的大學(xué)生植樹節(jié)廣播稿,歡迎閱讀!

    大學(xué)生植樹節(jié)廣播稿

      一、開場(chǎng)白

      甲:敬愛的老師們!

      乙:親愛的同學(xué)們!

      合:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

      甲:我是今天的主持人xxx

      乙:我是今天的主持人xxx

      甲:今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色,從我做起》《校園新聞》《成語(yǔ)小故事》三個(gè)欄目,希望大家能夠喜歡。

      二、愛綠護(hù)綠、從我做起

      乙:綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象:晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上,水綠的湖畔,墨綠的樹陰,草綠的水藻下蕩著橘紅的魚,吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田,盡是綠色的一片,中間閃耀著黃燦燦的花海,陽(yáng)光下,顏色在漸變,晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會(huì)得到大家的喜愛。

      甲:是的,我們需要綠色。

      當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡。

      乙:大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。

      甲:據(jù)研究表明,植物每生長(zhǎng)一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無(wú)可比擬的殺菌能力。

      乙:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

      甲:現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請(qǐng)問(wèn)大家你還會(huì)去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

      乙:聽完了這些,讓我們?cè)僖黄饋?lái)聽聽綠色暢想吧!

      甲:暢想綠色

      我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來(lái)的綠色世界。首先是陽(yáng)光中的美麗校園。那時(shí)陽(yáng)光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風(fēng)吹過(guò),花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下,一起擺動(dòng)。

      乙:一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng),愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會(huì)有清新的空氣,才會(huì)有高樓、家具……

      甲:樹可以保持生態(tài)平衡,維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?

      如果可以,請(qǐng)種下一棵樹吧,同學(xué)們。

      乙:你知道我們平時(shí)用的書本是怎么制作的么?

      甲:知道,是用樹木。

      乙:不錯(cuò),平時(shí)用的紙張主要材料是纖維,纖維來(lái)自樹木,草類等植物,然后還要加填其他材料。不僅如此,課桌、鉛筆等都是通過(guò)樹木進(jìn)行加工,為此,我們更要珍惜植物,愛護(hù)綠色,保護(hù)環(huán)境。

      甲:在校園里,我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園,愛護(hù)我們的花草樹木。不過(guò),我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑鐏y丟紙屑、食品袋、……

      甲:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候,

      乙:我們有沒有想過(guò)它有多么的痛苦?

      甲:每當(dāng)我們看見班級(jí)的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候,桌子也臟了的時(shí)候,

      乙:我們有沒有想過(guò),這樣,你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

      甲:請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的環(huán)境,從花草樹木做起,從小事做起。

      合:為此我們一致認(rèn)為:無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,愛護(hù)花草樹木,創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境,還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。

      甲:1、 立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)管理。

      2、愛護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

      3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮椭蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

      乙:4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷,不浪費(fèi)本子鉛筆等。

      5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

      6、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

      甲 :用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

      乙:為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

      三、校園新聞

      甲:下面是校園新聞時(shí)間。這周,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)清明小長(zhǎng)假,相信這三天里,你們也去了不少地方踏青、掃墓等,不知道有沒有愛綠護(hù)綠那?

      乙:周三我們舉行了一、二年級(jí)的書法比賽,周四我們進(jìn)行了三至六年級(jí)的書法比賽,希望大家積極的向他們學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。

      四、成語(yǔ)小故事

      甲:接下來(lái)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)成語(yǔ)小故事《聞雞起舞》

      乙:晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無(wú)以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來(lái),學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應(yīng),仍然不懈地努力讀書。 后來(lái),祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

      甲:一次,半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對(duì)他說(shuō):“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來(lái),寒來(lái)暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

      乙:這個(gè)故事出自《晉書·祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”,形容發(fā)奮有為,也比喻有志之士,及時(shí)振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。

      尾聲

      乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個(gè)季節(jié)里,讓所有的故事在春天里流淌,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧!

      合:親愛的老師和同學(xué)們,下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國(guó)》,在動(dòng)聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

      (播放歌曲《綠色的祖國(guó)》)

      (合)感謝您的收聽,再見!

     

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