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  • 三愛教育黑板報資料

    時間:2024-03-20 10:42:25 黑板報 我要投稿
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    三愛教育黑板報資料

      三愛就是愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)。

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      愛祖國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

      愛學(xué)習(xí)不是拼命學(xué)習(xí),要會學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅要抓緊課內(nèi)的書,還要多看課外的書,還增添了我們的課外知識,不是一舉兩得的好事情嗎。學(xué)習(xí)要抓緊課堂的40分鐘。要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。這句話真正寫出了讀書的好處。學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生來到學(xué)校最應(yīng)該干的事,如果我們來學(xué)校只是玩的話,那我們還來學(xué)校干什么呢?

      勞動是推動社會進(jìn)步的根本力量,生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造,人世間的美好,都是通過勞動獲得的。我們遇到的各種難題,只有通過勞動才能解決。生命力的一切輝煌,只有勞動才能鑄就。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。實現(xiàn)夢想,擁有幸福生活,必須依靠勞動。我們只有勞動了,將來才能一鳴驚人。

      早在2013年國家教育部提出三愛教育,三愛教育內(nèi)容主要包括3個方面,即是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。三愛教育不能只是口號,更不是為了應(yīng)付教育部門的要求,應(yīng)當(dāng)落實立德樹人根本任務(wù),全面實施素質(zhì)教育,這是國家發(fā)展對青少年健康成長的要求。

      三愛教育是新時期的教育標(biāo)準(zhǔn),在教育工作當(dāng)中落實到位十分重要。那么,三愛教育如何才能納入課堂教學(xué)中呢?東莞理想家教網(wǎng)指出,各地各學(xué)校要準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程,用好修訂完善的大中小學(xué)德育教材,把“三愛”的內(nèi)容融入高校思想政治理論課教學(xué)、高校形勢與政策教育宣講、中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)、中小學(xué)德育課程教學(xué)等教育環(huán)節(jié)之中。在高校哲學(xué)社會科學(xué)課和中小學(xué)語文、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源,并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中,不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

      要在教育系統(tǒng)中廣泛發(fā)揮“三愛”教育之重要作用,就必須讓教育工作者了解到三愛教育的內(nèi)容,而廣泛組織“三愛”主題宣講活動是最主要的宣傳手段,必須圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動習(xí)慣、堅定愛國信念等內(nèi)容,通過專題報告、座談研討等形式進(jìn)行宣講,教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運結(jié)合起來,不斷升華對“三愛”的理解和認(rèn)識。

      校園文化建設(shè)是校園建設(shè)任務(wù)的重要方面之一,學(xué)校不僅充分發(fā)揮文化的育人功能,還要以“三愛”為活動核心,研究設(shè)計不同的活動形式及載體,在中小學(xué)、高校學(xué)校內(nèi)開展豐富多彩的主題班會、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、運動會、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。“三愛”教育還應(yīng)當(dāng)成為校園活動,例如競賽、評選、評優(yōu)評獎、招生錄取的重要指標(biāo)之一,最終讓“三愛”教育不斷深入人心。

      要落實三愛教育的內(nèi)容,還應(yīng)當(dāng)把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中,讓學(xué)生切身體會“三愛”的魅力;另外,教育部門應(yīng)當(dāng)營造良好的“三愛”教育氛圍,,通過精心設(shè)計宣傳海報、公益廣告、動漫作品、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見,隨時可學(xué)。只要理解和掌握好三愛教育的核心內(nèi)容,就可以再教育工作中隨意發(fā)揮,讓“三愛”成為教育流行元素。

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