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  • 針對HR的執行力的一次檢測

    時間:2024-02-20 07:26:35 HR實戰 我要投稿
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    針對HR的執行力的一次檢測

      今天討論的題目是”員工對公司安排的培訓不”感冒”,怎么辦?“

      B公司李老板前不久在外聽了一堂“如何提高執行力”的課程,很受啟發,認為自己的員工都很需要這個培訓,于是安排HR經理張小姐聯系老師給員工培訓這個課程,時間定在了本周六。但消息一公布,張小姐就收到許多不好的反饋聲音,銷售部經理說我們團隊執行力都很高了,派一兩個代表來聽就行了;生產部經理說周六要加班,可能主管們不一定來得了;采購部的說要出差;財務部已有人提前請假了。擺明了大家對此培訓并不“感冒”,那這個培訓還要不要做?做了的話,效果又怎么來保障?張小姐犯愁了。請問:

      如果你是張小姐,面對如此問題,你會怎么辦?

      就培訓題目“如何提高執行力“而言,多數情況下在企業各部門都會有一些抵觸。

      老板在選擇這個培訓內容的同時,就隱約表明了對各部門執行力不是很滿意,各部門主管自然就會采用各種借口進行推托,抵觸情緒顯而易見。作為HR經理,既要執行老板的指示,又要使得培訓收到一定的效果,就要在各方面多作一些”功課“了。

      首先,從HR的角度思考:

      本企業執行力處于何種狀況?

      老板為何選擇這個題目作為培訓內容?

      先行與培訓老師溝通一下,是否有可能將本企業的狀況融入老師的培訓內容當中?

      其次,從各部門的角度考慮:

      以各部門的實際情況進行分析,存在的問題當中是否與執行力有關?

      不僅是部門主管針對老板指示的執行力,還有下屬針對部門主管的工作指示的執行力。

      將以上內容與各部門主管進行溝通時,要引導各位主管領會其中的內涵,思考一下本部門在”執行力“上面是否確實存在問題,帶著這個問題參加培訓,而不是強行貫以”老板的指示必須執行“,注意分寸的把握是很有必要的。

      經過各方溝通之后,參與培訓的積極程度與培訓效果的反饋一定會比不做”功課“要好很多。其實,這也是針對HR的執行力的一次檢測。

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