特教崗位職責(zé)

特教崗位職責(zé)11篇

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn)，制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？下面是小編整理的特教崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特教崗位職責(zé)1

　　1.要結(jié)合兒童實際情況，深入鉆研，了解兒童生理心理發(fā)育基礎(chǔ),按正確的的教育方法，努力搞好教學(xué)工作。

　　2.教學(xué)工作要有計劃性，每階段要認(rèn)真制訂階段教學(xué)計劃,并認(rèn)真加以落實。

　　3.加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，維護(hù)好課堂紀(jì)律。

　　4.認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。

　　5.結(jié)合特殊教育資料,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，注意教學(xué)衛(wèi)生，培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生的`視力。

　　6.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　7.定期評估、及時調(diào)整教學(xué)方案。做到分量恰當(dāng)，個性化科學(xué)教學(xué)。

　　8.根據(jù)兒童實際情況，做好家長的相關(guān)家庭康復(fù)指導(dǎo)工作。

　　9.積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的學(xué)科課外活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬康復(fù)領(lǐng)域、培養(yǎng)能力。

　　10.認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育理論，按要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學(xué)總結(jié)或論文，積極參與學(xué)科教研課題研究工作。

　　11.教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實施特殊教育。

特教崗位職責(zé)2

　　崗位職責(zé)

　　1、中專，大專師范類以上學(xué)歷（社會工作，特殊教育，學(xué)前教育，心理學(xué)，康復(fù)治療技術(shù)，幼兒教育優(yōu)先）

　　2、有音樂，舞蹈，繪畫等特長，或者簡筆畫功底者優(yōu)先。

　　3、喜歡小孩，熱愛特教事業(yè)，愿意長期致力于自閉癥，腦癱，智障，唐氏綜合癥，多動，發(fā)育遲緩兒童教育。

　　工作時間：五天8小時，與國家法定假日同休，有意向請速與我聯(lián)系；

　　1、特教及相關(guān)工作經(jīng)驗的教師

　　2、對發(fā)育遲緩的學(xué)生進(jìn)行語言，感統(tǒng)的訓(xùn)練

　　3、全部一對一教學(xué)

　　（1）認(rèn)真執(zhí)行《教師手冊》制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　（2）對幼兒正面教育，不體罰、變相體罰。要耐心、細(xì)心、精心地保護(hù)幼兒的身心健康，促進(jìn)幼兒健康活潑的發(fā)展。

　　（3）根據(jù)班級月、周計劃制定本班日教育教學(xué)目標(biāo)，日計劃、教育隨筆、觀察記錄并組織實施。

　　（4）做好晨、午、晚檢工作，對傳染性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離，注意照顧體弱兒，保證幼兒出勤率。

　　（5）做好幼兒影像的留檔工作，按時完成博客上傳工作。

　　（6）在主班教師的`指導(dǎo)下做好本班幼兒發(fā)展評估工作，提升教育教學(xué)的能力。

　　（7）做好家長聯(lián)系工作，配合主班老師完成教育任務(wù)，更換家長宣傳欄、班級博客資料，不斷豐富家長服務(wù)的內(nèi)容。

　　（8）積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

　　（9）負(fù)責(zé)保管好本班玩教具、圖書等物品，協(xié)助保育員老師做好幼兒園室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

　　（10）培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力，注意幼兒的安全，防止安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　（11）做好每日進(jìn)餐人數(shù)的統(tǒng)計工作、考勤、出勤等工作。

特教崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)員訓(xùn)練：注意力、學(xué)習(xí)能力、情商沙盤等訓(xùn)練；

　　2、負(fù)責(zé)與家長溝通，協(xié)調(diào)課程；

　　3、用專業(yè)知識幫助家長解答孩子的一切能力問題及心理問題；

　　4、負(fù)責(zé)做好訓(xùn)練的記錄及相關(guān)文件的整理；

　　5、完成教學(xué)主管下達(dá)的任務(wù)。

　　崗位要求：

　　1、形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、具有親和力、有耐心、有愛心、有責(zé)任心，善于調(diào)動兒童學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童注意力；

　　3、有感覺統(tǒng)合工作、幼兒園教師工作者、教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　4、能有效管理培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活和良好習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生之間融洽的.相處優(yōu)先考慮；

　　5、有團(tuán)隊合作精神，具良好表達(dá)溝通能力，有創(chuàng)新意識和鉆研精神。

　　青藍(lán)教育能為你提供：

　　1、優(yōu)厚的薪資體系：底薪（2600）+課時費+獎金；

　　2、完善的福利待遇：國家規(guī)定五險一金、節(jié)假日福利、業(yè)績目標(biāo)完成獎勵；

　　3、標(biāo)準(zhǔn)的假期安排：國家法定假日；工作滿一年可享受年休假（5天）；

　　4、清晰的職位晉升：任課老師→教學(xué)組長→教學(xué)主管；

　　5、完整的培訓(xùn)制度：完善的職前和在職培訓(xùn)，通過我們的課程培訓(xùn)，提高自己的情商，自信等能力。

特教崗位職責(zé)4

　　組織委員負(fù)責(zé)工會的日常組織工作。職責(zé)是：

　　1．負(fù)責(zé)工會小組的調(diào)整和改選工作。每屆工會調(diào)整和改選以后，對各工會小組也要進(jìn)行調(diào)整和改選。

　　2．負(fù)責(zé)指導(dǎo)工會小級開好民主生活會，關(guān)心各工會小組活動的開展，組織創(chuàng)“合格工會小組”的經(jīng)驗總結(jié)和交流，充分發(fā)揮工會小組的作用，加強(qiáng)工會小組的建設(shè)。

　　3．負(fù)責(zé)指導(dǎo)工會小組發(fā)展新會員的工作。了確申請入會教職工的情況，向新會員進(jìn)行工會性質(zhì)、任務(wù)、作用和會員權(quán)利、義務(wù)的教育；并負(fù)責(zé)按入會規(guī)定將新會員入會及工會小組簽出的意見提交工會委員會，簽好意見后，送交校工會（每年上半年3月份，下半年9月份分別發(fā)展新會員一次，全年兩次）。

　　4．負(fù)責(zé)按轉(zhuǎn)會員組織關(guān)系，建立和管理會員檔案等。

　　①會員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)問題：凡調(diào)入本單位新會員的組織關(guān)系，應(yīng)及時送交校工會；凡調(diào)出本單位的會員組織關(guān)系，應(yīng)先由部門工會組織委員開出證明，方可到校工會辦理會員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移手續(xù)。

　　②工會的檔案材料的收集、管理問題。檔案材料包含會員名單（含教代會代表名單），上級工會文件及材料、工會的活動、評選、會議記錄、勞模等各方面的材料。

　　5．協(xié)助工會主席了解工會委員、工會積極分子、會員的`思想、工作和生活情況，及時做好工會會員、積極分子的管理、調(diào)動和補(bǔ)充工作。

　　6．負(fù)責(zé)每年年底工會先進(jìn)集體和工會積極分子的表彰工作。先進(jìn)集體即“先進(jìn)教工之家”評選辦法：根據(jù)校工發(fā)（1996）8號文件《建設(shè)先進(jìn)教工之家自查和爭創(chuàng)模范教工之家的內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)》由部門工會自查驗收，自查報告向全體會員通報，征得本單位黨組織同意后，上報校工會申請驗收。合格者為“先進(jìn)教工之家”，即被評為當(dāng)年的先進(jìn)單位。

　　7．會同校工會做好教職工、會員、干部、積極分子的名冊和工會組織情況的編制工作。每個學(xué)期初上報會員表一次。

　　8．協(xié)助做好省級以上勞動模范的管理工作，經(jīng)常關(guān)心他們的思想、工作和生活，及時反映他們的意見和要求。

　　9．工作制度：每學(xué)期校工會召開組織委員會議1-2次。

特教崗位職責(zé)5

　　職位描述：

　　1、熟悉aba及孤獨癥兒童心理學(xué)，語言、精細(xì)、模仿等個別矯正訓(xùn)練內(nèi)容。

　　2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)日常授課，可以獨自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

　　3、參與中心的`教研活動和課堂討論，與組長、其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗和方法；

　　4、具備與解答特殊兒童家長進(jìn)行日常溝通的能力；

　　5、有持續(xù)學(xué)習(xí)熱情，可自我驅(qū)動提升業(yè)務(wù)能力；

　　6、完成中心安排的其他教學(xué)相關(guān)工作。

特教崗位職責(zé)6

　　崗位職責(zé)

　　1、負(fù)責(zé)感統(tǒng)幼兒的.早教課程授課工作，對兒童學(xué)能、安全全面負(fù)責(zé)；

　　2、做好教育、教學(xué)工作，制定幼兒個性化的教學(xué)計劃；

　　3、定期溝通家長幼兒表現(xiàn)，掌握兒童家庭情況，與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；

　　4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況；

　　5、定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。

　　6、協(xié)助市場課程顧問做好招生工作。

　　職位要求：

　　1、熱愛幼兒教育事業(yè)，有愛心、有責(zé)任感；

　　2、至少具有以下其中一項技能：感統(tǒng)、蒙氏、注意力記憶力訓(xùn)練、幼兒數(shù)學(xué)等技能，或相關(guān)技能培訓(xùn)經(jīng)歷；

　　3、有良好的溝通能力，愿意跟隨公司共同成長，具有良好敬業(yè)精神；

　　4、親和力強(qiáng)，相貌端正，品格優(yōu)良；

　　5、追求進(jìn)步，有挑戰(zhàn)更高職位的發(fā)展目標(biāo)（如：教學(xué)主管、培訓(xùn)師、園長）；

　　6、幼兒師范院校畢業(yè)者或有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　特教教師崗位

特教崗位職責(zé)7

　　1．在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高教職工對工人階級社會地位和歷史責(zé)任的認(rèn)識，培養(yǎng)教職工高尚的理想和道德情操，增強(qiáng)教職工的主人翁精神和責(zé)任感。

　　2．工會的`教職工思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，應(yīng)堅持不懈地抓好精神文明建設(shè)。職工思想政治工作應(yīng)堅持尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人的原則，堅持正面教育為主，發(fā)揚積極因素，把理論說服與自我教育，把解決思想問題同為群眾辦實事結(jié)合起來。

　　3．通過多種形式，積極促進(jìn)教工教學(xué)、科研活動，在職工中開展“學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)法律”活動，不斷提高教職工隊伍科學(xué)文化素質(zhì)。

　　4．加強(qiáng)對教職工進(jìn)行職業(yè)行為規(guī)范、職業(yè)道德教育，深入開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動。

　　5．利用黑板報、校報、廣播、電視新聞媒體大力宣傳《工會法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》、工會知識、校規(guī)校紀(jì)，大力宣傳表彰本部門的好人好事，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

　　6．及時準(zhǔn)確地向校工會和有關(guān)部門提供信息，積極反映教職工對重大問題的意見和建議，反映本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作的支持，反映部門工會開展創(chuàng)先爭優(yōu)的情況，反映教職工的思想、工作、生活情況，促進(jìn)工會工作開展。

　　7．每學(xué)期向校工會提供一篇文章、二條信息，每學(xué)年出一期宣傳刊。

特教崗位職責(zé)8

　　職責(zé)描述：

　　1、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、特教專業(yè)、體育專業(yè)、幼師等相關(guān)專業(yè)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，為人熱情，有愛心、耐心、責(zé)任心！

　　2、性格開朗活潑，形象好，有進(jìn)取心，喜歡與小孩溝通

　　3、有較強(qiáng)的.責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神

　　4、具有良好的學(xué)習(xí)能力，積極向上的心態(tài)

　　5、有特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育培訓(xùn)類相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先。

　　6、取得了相關(guān)從業(yè)資格證書優(yōu)先考慮。

　　7、歡迎退伍軍人、體校畢業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、特教專業(yè)、幼師專業(yè)、師范類學(xué)校畢業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生

　　崗位要求：

　　學(xué)歷要求：不限

　　語言要求：不限

　　年齡要求：不限

　　工作年限：無工作經(jīng)驗

特教崗位職責(zé)9

　　職責(zé)描述：

　　1、在保證學(xué)生安全上，做好培訓(xùn)工作；

　　2、負(fù)責(zé)對特殊需求兒童（如自閉癥，唐氏綜合征等兒童）開展專業(yè)訓(xùn)練，根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、個訓(xùn)課、游戲課等；

　　3、負(fù)責(zé)制定和實施教學(xué)計劃和教學(xué)方案；

　　5、負(fù)責(zé)設(shè)計、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具；

　　6、負(fù)責(zé)對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

　　任職要求：

　　1、本科以上，幼兒教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué)，應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè)；

　　2、 1—3年特教、幼教工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷；

　　3、特教資格，rbt證書，bcaba證書，bcba證書，bcbad證書者優(yōu)先；

　　4、有aba教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，英語專業(yè)四級或以上水平，英語口語流利者優(yōu)；

　　5、熱愛特殊教育事業(yè)，有高度的責(zé)任心和愛心，善于與家長進(jìn)行交流和溝通；

特教崗位職責(zé)10

　　職責(zé)描述：

　　1、在保證學(xué)生安全上，做好培訓(xùn)工作；

　　2、負(fù)責(zé)對特殊需求兒童（如自閉癥，唐氏綜合征等兒童）開展專業(yè)訓(xùn)練，根據(jù)教務(wù)部的安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、個訓(xùn)課、游戲課等；

　　3、負(fù)責(zé)制定和實施教學(xué)計劃和教學(xué)方案；

　　5、負(fù)責(zé)設(shè)計、制作、準(zhǔn)備教學(xué)教具；

　　6、負(fù)責(zé)對教學(xué)進(jìn)行記錄和總結(jié)。

　　任職要求：

　　1、本科以上，幼兒教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)學(xué)，應(yīng)用行為分析等相關(guān)專業(yè)；

　　2、 1—3年特教、幼教工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷；

　　3、特教資格，rbt證書，bcaba證書，bcba證書，bcbad證書者優(yōu)先；

　　4、有aba教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先，英語專業(yè)四級或以上水平，英語口語流利者優(yōu)；

　　5、熱愛特殊教育事業(yè)，有高度的責(zé)任心和愛心，善于與家長進(jìn)行交流和溝通；

特教崗位職責(zé)11

　　崗位職責(zé)：

　　1、熟悉aba行為分析法，能夠獨立完成一對一的.授課

　　2、制定iep

　　3、記錄匯總孩子的觀察記錄

　　4、做好家長的傳播的支援工作

　　任職要求：

　　1、相關(guān)專業(yè)學(xué)歷

　　2、有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊意識和吃苦耐勞精神

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