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教科研室主任崗位職責(zé)
在我們平凡的日常里，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？以下是小編為大家收集的教科研室主任崗位職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
教科研室主任崗位職責(zé)1
教科研室主任是在教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持教職工學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、開展教育教學(xué)研究改革的負(fù)責(zé)人，向教學(xué)副校長負(fù)責(zé)。其主要職責(zé)是：
一、組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。
遵照教育方針，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，研究教育思想、教育理論、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)，制定教育理論的`學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到組織、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)，并及時(shí)做好總結(jié)研究工作。推薦并盡可能提供國內(nèi)外、校內(nèi)外素質(zhì)教育教改理論、經(jīng)驗(yàn)和信息。
二、進(jìn)行教育教學(xué)改革探索。
1、聘任學(xué)有造詣、經(jīng)驗(yàn)豐富、能把關(guān)的在職專任教師組成教研隊(duì)伍，開展多層次多形式的教研活動(dòng)，并在各科教學(xué)中發(fā)揮帶頭作用和參謀作用。
2、每兩周召開一次教研會(huì)，制訂并實(shí)施年度教研課題，每年組織檢查驗(yàn)收。
3、領(lǐng)導(dǎo)并推動(dòng)群眾性的教改探索活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代電化教育手段，研究和落實(shí)活動(dòng)課。
三、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)
1、做好優(yōu)秀論文的評(píng)選推薦論文交流工作，總結(jié)推廣教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期出版學(xué)校教研刊物，每年編纂一期教研教改教學(xué)心得文集。
2、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教學(xué)和質(zhì)量評(píng)估，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)定期進(jìn)行專題調(diào)查，每期向校長提出報(bào)告、對(duì)策和建議，為辦出學(xué)校教育教學(xué)特色提供依據(jù)。
3、填寫教科研日志。
教科研室主任崗位職責(zé)2
1、學(xué)校教科研室主任直接受校長室領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)與學(xué)校教務(wù)處、德育處等處室工作密切配合,認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)思想,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。負(fù)責(zé)建立、實(shí)施一整套的學(xué)校教科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
2、立足于教育教學(xué)研究與實(shí)踐,由年級(jí)組、教研組、教師個(gè)人或小組、教科研室等共同參與,組成課題運(yùn)行機(jī)制。
3、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,全面制定學(xué)校教科研工作規(guī)劃與多項(xiàng)規(guī)章制度,聘請(qǐng)校外專家教授作為教科研理論指導(dǎo),形成一支專職、兼職相結(jié)合的教科研隊(duì)伍。
4、協(xié)助校長做好學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
5、負(fù)責(zé)全校的教科研常規(guī)流程管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教科研的指導(dǎo)管理,組織區(qū)、市、國家級(jí)課題的論證、申報(bào)工作,選編學(xué)校教科研論文集,檢查各項(xiàng)課題的進(jìn)展與階段成果,定期組織進(jìn)行全校性的教師教科研成果交流,做好教科研成果的評(píng)獎(jiǎng)工作。
6、了解和收集校內(nèi)外教育、教學(xué)科研與改革信息,定期向全校教師介紹先進(jìn)教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或聘請(qǐng)校外專家來校講學(xué)。
7、充分發(fā)揮教科研在學(xué)生開放性主題活動(dòng)、研究型學(xué)習(xí)課程中的`作用,定期為學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、自主探索等方面的專題報(bào)告講座。
8、做好各種資料的整理歸檔工作。
9、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究,不斷提高自身的理論素養(yǎng),以身作則,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、勤奮好學(xué)、勇于 創(chuàng)新、善于總結(jié)的良好的教科研風(fēng)氣。
教科研室主任崗位職責(zé)3
1、教職工要積極參加全園性的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)和年段經(jīng)常性教學(xué)研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師開拓創(chuàng)新，觀摩后由園教研組或年段教研組組織觀摩、研討、反思，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
2、圍繞園課題，全體教師要積極參加課題研究活動(dòng)和園本培訓(xùn)活動(dòng)，每班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，選擇研究子課題，擬定研究計(jì)劃，并撰寫教研成果（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例、反思、論文等），不斷提高教研能力。
3、每月組織兩次課題研究研討會(huì)和兩次年段專題研討例會(huì)，每月開展2-3次實(shí)踐觀摩研討活動(dòng)，每月一次課題研究案例評(píng)選。
4、對(duì)區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)刊物上發(fā)表或區(qū)級(jí)以上交流的.經(jīng)驗(yàn)論文、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入教師績效考評(píng)。
5、帶教教師每月指導(dǎo)新教師、掛教教師兩個(gè)半日的教育活動(dòng)，新教師、掛教教師要及時(shí)做好備課、修改教案、反思等文字材料，并且期末要作為個(gè)人成長材料存檔。
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