主管護(hù)師崗位職責(zé)
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力，提高工作效率。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？以下是小編為大家整理的主管護(hù)師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主管護(hù)師崗位職責(zé)1
1.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下及本科室主任(副主任)護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2.嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,獨(dú)立完成各項護(hù)理旦達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.擔(dān)任負(fù)責(zé)組長,正確運(yùn)用護(hù)理程序,能獨(dú)立實施患者健康教育a達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
4.負(fù)責(zé)督促檢查本科室護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
5.解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)危重、疑難患者的`護(hù)理計劃的制訂及實施。負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科室的護(hù)理
主管護(hù)師崗位職責(zé)2
(一)在科護(hù)士長和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,完成各項日常護(hù)理工作。
(二)每日參加本科室晨會交班,并參加病房日常護(hù)理工作。
(三)協(xié)助護(hù)士長解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)護(hù)師制定危、重癥患者護(hù)理計劃及完成護(hù)理措施的`落實。
(四)對本科室護(hù)理缺陷問題進(jìn)行分析,提出護(hù)理防范措施。
(五)協(xié)助護(hù)士長完成對本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),制定培訓(xùn)計劃,擔(dān)任科內(nèi)護(hù)理理論小講課,對本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作考核。
(六)主動掌握護(hù)理新技術(shù)、新知識、新理論。
(七)協(xié)助本科護(hù)士長做好科內(nèi)各項護(hù)理管理工作。
(八)參加科內(nèi)護(hù)理科研工作,每年撰寫護(hù)理科研論文一篇。
(九)積極參加院、科各項繼續(xù)教育活動,每年繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)。
主管護(hù)師崗位職責(zé)3
1.在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下及本科室主任(副主任)護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2.嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,獨(dú)立完成各項護(hù)理旦達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.擔(dān)任負(fù)責(zé)組長,正確運(yùn)用護(hù)理程序,能獨(dú)立實施患者健康教育a達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
4.負(fù)責(zé)督促檢查本科室護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
5.解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)危重、疑難患者的.護(hù)理計劃的制訂及實施。負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科室的護(hù)理
主管護(hù)師崗位職責(zé)4
一、在科護(hù)士長、護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科室主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查本科室護(hù)理工作的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
三、檢查指導(dǎo)重危患者護(hù)理計劃的制訂和實施，解決本科室護(hù)理
業(yè)務(wù)上的'疑難問題。
四、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科室各病區(qū)的護(hù)理查房和護(hù)理會診，對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。
五、對本科室及病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出整改防范措施。
六、組織本科室護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬訂培訓(xùn)計劃，選編教材，負(fù)責(zé)講課。
七、負(fù)責(zé)帶教護(hù)理專業(yè)學(xué)生的臨床見習(xí)和實習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評定成績。
八、了解國內(nèi)外本專科護(hù)理進(jìn)展情況，根據(jù)具體情況積極引進(jìn)和開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，制訂本專科護(hù)理科研工作計劃，并組織實施，指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展科研工作，指導(dǎo)撰寫
護(hù)理論文，要求每年必須在護(hù)理雜志（ISSN）上發(fā)表論文一篇。
九、協(xié)助科護(hù)士長做好行政管理工作
主管護(hù)師崗位職責(zé)5
主管護(hù)師崗位職責(zé):
1.在科室護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科室主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作及常用急救技術(shù),熟練掌握專科各項護(hù)理技術(shù)及專科理論知識。
3.工作中嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及診療技術(shù)規(guī)范;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,遵守醫(yī)德規(guī)范。
4.勝任護(hù)理會診,承擔(dān)、組織、主持本專業(yè)的護(hù)理查房及病例討論。
5.能指導(dǎo)下級護(hù)理人員進(jìn)行危重患者搶救。
6.組織并參與護(hù)理科研及技術(shù)革新。
7.具有病房管理能力,護(hù)士長不在班時能勝任代理護(hù)士長工作。
8.每年發(fā)表或交流護(hù)理論文至少1篇。
9.檢查指導(dǎo)本科室重危、疑難、搶救患者護(hù)理計劃的制定、實施及病歷書寫工作。
10.參加并指導(dǎo)本科室護(hù)士長組織的護(hù)理查房、會診,對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo),并解決本科室護(hù)理疑難問題。
11.參加本科主任組織的查房及大手術(shù)、疑難病例、死亡病例討論,全面了解患者病情、治療情況和護(hù)理要求。
12.對本科室存在的護(hù)理安全隱患進(jìn)行分析,提出防范措施。
13.配合護(hù)士長組織對本科室護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。擬定培訓(xùn)計劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講課。
14.負(fù)責(zé)帶教本科和大專護(hù)生的臨床實習(xí),并組織護(hù)校中專生的臨床實習(xí),負(fù)責(zé)講課和評定成績。
15.了解國內(nèi)外專科護(hù)理發(fā)展動態(tài),協(xié)助科室護(hù)士長制定本科室科研和技術(shù)革新計劃,指導(dǎo)本科室護(hù)師、護(hù)士開展科研工作,并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
16.對本科室病室管理和護(hù)理隊伍建設(shè)提出建議,并協(xié)助護(hù)士長組織實施。
資質(zhì)要求:主管護(hù)師職稱
技術(shù)能力要求:
1.有豐富的`臨床經(jīng)驗。
2.有病房管理意識。
3.護(hù)理技術(shù)操作熟練、規(guī)范。
4.參與、配合疑難、重危病人搶救。
5.主持護(hù)理查房,參與護(hù)理會診。
6.指導(dǎo)護(hù)師、護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的能力。
7.指導(dǎo)臨床帶教和講座的能力。
8.有護(hù)理新技術(shù)革新的意識。
9.指導(dǎo)下級護(hù)士總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文的能力。
工作標(biāo)準(zhǔn):
1.掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理理論及技術(shù)操作,具有較系統(tǒng)的護(hù)理專業(yè)知識。
2.護(hù)理經(jīng)驗較豐富,能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理,指導(dǎo)和完成本科危重病人護(hù)理中較為疑難的護(hù)理問題。
3.能組織指導(dǎo)本科的護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理病例討論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有記錄。
4.能負(fù)責(zé)臨床教學(xué)和大中專護(hù)生的臨床實習(xí)帶教,效果好。
5.了解國內(nèi)護(hù)理發(fā)展動態(tài),能指導(dǎo)開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
6.能總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗,并撰寫護(hù)理論文。
7.能分析護(hù)理差錯事故的原因,提出鑒定意見和防范措施。
主管護(hù)師崗位職責(zé)6
1、在病房護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和本科上級主管護(hù)師指導(dǎo)下完成各項護(hù)理工作，協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作。
2、執(zhí)行衛(wèi)生法律法規(guī)、各項規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
3、配合醫(yī)師做好疑難、重危患者的搶救工作。參加本科組織的護(hù)理查房、會診和病例討論。
4、做好護(hù)理臨床教學(xué)，開展護(hù)理業(yè)務(wù)知識講座，完成進(jìn)修護(hù)士的'培訓(xùn)工作。
5、加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)習(xí)，參加有關(guān)的護(hù)理科研、新技術(shù)的應(yīng)用工作，提高護(hù)理技術(shù)水平。
6、對病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析，提出防范措施評評評評價標(biāo)準(zhǔn)價標(biāo)準(zhǔn)價標(biāo)準(zhǔn)價標(biāo)準(zhǔn)（滿分滿分滿分滿分分分分分）
1、協(xié)助護(hù)士長做病房管理工作不到位扣1分。
2、違反衛(wèi)生法律法規(guī)，護(hù)理操作不規(guī)范扣2分。
3、未正確執(zhí)行醫(yī)囑，發(fā)現(xiàn)問題未及時處理扣2分。
4、與醫(yī)師配合搶救不協(xié)調(diào)扣1分。
5、對本科室新業(yè)務(wù)、新技術(shù)完成不到位扣2分。
6、護(hù)理臨床教學(xué)及護(hù)理業(yè)務(wù)知識講座完成不完善扣2分。
7、對護(hù)生護(hù)理業(yè)務(wù)知識講座講解不到位扣2分。
8、對病房出現(xiàn)的護(hù)理差錯、事故未進(jìn)行分析，不能提出防范措施扣1分。
9、未協(xié)助護(hù)士長制定本病房的科研、技術(shù)革新計劃及組織實施不到位扣3分
主管護(hù)師崗位職責(zé)7
1、在本科室護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和上級護(hù)師的領(lǐng)導(dǎo)下，完成各項護(hù)理工作，協(xié)助護(hù)士長做好病房管理工作。
2、執(zhí)行衛(wèi)生法律法規(guī)、各項規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
3、配合醫(yī)師做好疑難、重危患者的搶救工作。負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房，參加護(hù)理會診，對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。 4、負(fù)責(zé)對本科發(fā)生的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施。
5、做好臨床護(hù)理教學(xué)工作，完成進(jìn)修生、實習(xí)生的.帶教工作，指導(dǎo)本科室護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
6、加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)習(xí)，開展護(hù)理科研及新技術(shù)的應(yīng)用工作，指導(dǎo)下級護(hù)士撰寫論文。
評價標(biāo)準(zhǔn)（滿分100）
1、病房管理意識不強(qiáng)扣2分。
2、不遵守醫(yī)院規(guī)章制度及操作不規(guī)范扣5分。
3、與醫(yī)師配合搶救不協(xié)調(diào)扣1分。
4、對護(hù)理查房、護(hù)理會診、護(hù)理業(yè)務(wù)給予指導(dǎo)不到位扣2分。
5、護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析不徹底，無防范措施扣3分。
6、臨床護(hù)理教學(xué)、講座不及時，培訓(xùn)工作不負(fù)責(zé)扣2分。
7、不積極加強(qiáng)護(hù)理理論學(xué)習(xí)及新技術(shù)的應(yīng)用工作扣3分。
8、對本科室護(hù)理科研意識差，不關(guān)心扣3分
主管護(hù)師崗位職責(zé)8
1、在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進(jìn)行工作，協(xié)助制定本病區(qū)護(hù)理工作計劃，參與護(hù)理管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護(hù)士長做好護(hù)理質(zhì)量管理。
3、熟練掌握并指導(dǎo)護(hù)師（士）正確運(yùn)用護(hù)理程序，及時完成各項護(hù)理工作用。
4、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)疑難問題，參與并檢查、指導(dǎo)本病區(qū)急、重、疑難病人護(hù)理計劃的制定、實施和評價。
5、參加主治醫(yī)師查房、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
6、參加護(hù)理查房、護(hù)理病案討論。參加并指導(dǎo)本病區(qū)護(hù)理查房、護(hù)師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，定期給本病區(qū)護(hù)理人員講課。
7、完成臨床教學(xué)任務(wù)。
8、參加本病區(qū)醫(yī)療護(hù)理過失、缺陷的.討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
9、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
10、為病人及家屬提供護(hù)理咨詢和進(jìn)行健康教育，并指導(dǎo)護(hù)師（士）開展此項工作。
主管護(hù)師崗位職責(zé)9
1.在科主任和護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下,搞好三科護(hù)理以及技術(shù)操作工作。
2.注意觀察病情以及治療反應(yīng),如有反應(yīng)及時處理,并與有關(guān)醫(yī)師聯(lián)系。
3.負(fù)責(zé)督促檢查護(hù)師、護(hù)士、技術(shù)人員遵守各種規(guī)章制度和操作規(guī)程,參加醫(yī)療意外情況的搶救及處置工作,嚴(yán)防差錯事故。
4.負(fù)責(zé)下級護(hù)理人員以及進(jìn)修、實習(xí)人員的學(xué)習(xí)。
主管護(hù)師崗位職責(zé)10
1、在科護(hù)士長和本科室主任護(hù)師的領(lǐng)導(dǎo)下工作。
2、負(fù)責(zé)督促檢查本科各病房護(hù)理工作負(fù)責(zé)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
3、解決本科護(hù)理的業(yè)務(wù)難題,指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計劃的.制度及實施。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會診,對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。
5、對本科各病區(qū)發(fā)生的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析、鑒定,并提出防范措施。
6、組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),擬定培訓(xùn)計劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講授。
7、組織護(hù)理系、護(hù)理專修科學(xué)生和護(hù)校學(xué)生的臨床實習(xí),負(fù)責(zé)講課和評定成績。
8、制訂本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計劃,并組織實施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。
9、協(xié)助本科護(hù)士長做好行政管理和隊伍建設(shè)工作。
主管護(hù)師崗位職責(zé)11
主管護(hù)師職位要求
a.護(hù)士、護(hù)師的資格證明,要求真實有效。
b.身體健康,要求無傳染性疾病,無影響工作的病患。
c.與資格相匹配的業(yè)務(wù)嫻熟規(guī)范,護(hù)士要求有臨床工作經(jīng)驗或1年以上。
d.有敬業(yè)精神和為病人服務(wù)的意識,要求勤奮樸實,謙和熱情。
e.舉止端莊,大方,親和得體,禮貌陽光。
崗位職責(zé):
1、在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
2、負(fù)責(zé)督促檢查病房護(hù)理工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。
3、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計劃的'制訂及實施。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科的護(hù)理查房和護(hù)理會診,對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。
5、對病房發(fā)生的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析,并提出防范措施。
6、組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),擬訂培訓(xùn)計劃,編寫教材,負(fù)責(zé)講課。
7、負(fù)責(zé)護(hù)理進(jìn)修和護(hù)士臨床實習(xí),負(fù)責(zé)講課和評定成績。
8、制訂本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計劃,并組織實施。指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。
9、協(xié)助護(hù)士長做好行政管理和隊伍建設(shè)工作。
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