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  • 初中教師崗位職責(zé)

    時(shí)間:2024-08-02 03:30:57 崗位職責(zé) 我要投稿

    初中教師崗位職責(zé)(匯編15篇)

      在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,很多場合都離不了崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有助于提高內(nèi)部競爭活力,提高工作效率。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎?以下是小編幫大家整理的初中教師崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

    初中教師崗位職責(zé)(匯編15篇)

    初中教師崗位職責(zé)1

      1、針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

      2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

      3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

      4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法;

    初中教師崗位職責(zé)2

      1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

      2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

      3、承擔(dān)化學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

      4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

      5、工作中要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

      6、堅(jiān)持由淺入深循序漸進(jìn),因材施教的教學(xué)原則,創(chuàng)造條件認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生興趣,從學(xué)生實(shí)際和專業(yè)實(shí)際出發(fā),主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)服務(wù),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

      7、針對我校學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)對學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,挖掘思想教育內(nèi)容,有機(jī)地進(jìn)行科學(xué)思維方法,科學(xué)精神,辯證唯物主義觀點(diǎn)和愛國主義集體主義和民族自豪感的教育,加強(qiáng)人格培養(yǎng),不斷提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

      8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

      9、按規(guī)定做好期中,期末考試工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

      10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),積極創(chuàng)造條件,上好演示實(shí)驗(yàn),并組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。

      11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。

      12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

      13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,以及教研組安排的.各項(xiàng)任務(wù)。

      14、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。

      15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),完成教務(wù)處交辦的臨時(shí)工作任務(wù)。

    初中教師崗位職責(zé)3

      1、安排教學(xué)進(jìn)度,按照大綱要求備課并作好備課筆記,按時(shí)提交教務(wù)處檢查;

      2、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格;

      3、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì);

      4、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作;按照教學(xué)要求的考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實(shí)事求是地分析講評,并通過考試組織、成績分析與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),研究改進(jìn)教與學(xué)的方法;

      5、關(guān)心學(xué)生的人身安全,能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件;

      6、認(rèn)真、全面地批改學(xué)生作業(yè),并及時(shí)講評;

      7、在課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,講究教學(xué)藝術(shù),活躍課堂氣氛,緊扣教育教學(xué)目的.實(shí)施課堂教學(xué),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù);

      8、根據(jù)學(xué)科、年級特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

    初中教師崗位職責(zé)4

      1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑;

      2、根據(jù)學(xué)生情況,結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案;

      3、熟練掌握系統(tǒng),根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作;

      4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。

    初中教師崗位職責(zé)5

      1.為中學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

      2.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生盡快提高成績。

      3.定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并做詳細(xì)分析及時(shí)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

      4.參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的'制定,推動(dòng)公司的整體教學(xué)實(shí)力。

    初中教師崗位職責(zé)6

      崗位職責(zé):

      1、針對學(xué)生自身情況,制定個(gè)性化提分方案并進(jìn)行一對一教學(xué);

      2、定期進(jìn)行集體備課、教研活動(dòng)、配合班主任和教育咨詢師的工作;

      3、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整,不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;

      4、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

    初中教師崗位職責(zé)7

      1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué),輔導(dǎo),答疑等學(xué)生服務(wù)工作;

      2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護(hù);

      3、參與教學(xué)改革的研究工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

      4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

    初中教師崗位職責(zé)8

      1.基本條件:

      (1)具有中華人民共和國國籍;

      (2)遵守憲法和法律;

      (3)具有良好的品行;

      (4)崗位所需的專業(yè)或技能條件;

      (5)適應(yīng)崗位要求的'身體條件;

      (6)曾受過刑事處罰和曾被單位開除的人員,在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人,以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應(yīng)聘。

      2.應(yīng)屆畢業(yè)生條件:

      (1)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生,且所學(xué)專業(yè)和所報(bào)考學(xué)科一致,取得相應(yīng)教師資格證,在大學(xué)期間至少獲得一次一等獎(jiǎng)學(xué)金或兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。

      (2)20xx年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考者,學(xué)歷、學(xué)位證書須在20xx年7月31日前取得,否則取消聘用資格。

      3.在職教師條件:

      (1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)和所教學(xué)科一致,具有相應(yīng)教師資格證;

      (2)具有中學(xué)畢業(yè)年級教育教學(xué)經(jīng)歷,教學(xué)業(yè)績突出,所教學(xué)生成績優(yōu)異。

      (3)獲得區(qū)級以上(含區(qū)級)各類榮譽(yù)者在同等條件下優(yōu)先錄取。

    初中教師崗位職責(zé)9

      崗位職責(zé):

      1、根據(jù)學(xué)校的安排,具體負(fù)責(zé)本學(xué)科本年級學(xué)生的教學(xué)工作;

      2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

      3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

      4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高服務(wù)質(zhì)量;積極參加教研活動(dòng),配合完成上級布置的教研任務(wù)。

      任職要求:

      1、大專或以上學(xué)歷,有初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

      2、具有扎實(shí)的.專業(yè)理論基礎(chǔ);

      3、熱愛教育行業(yè),熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度,良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,良好的溝通技巧和表達(dá)能力;

      4、具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法,擅于與學(xué)生交流互動(dòng);

      5、有初中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

    初中教師崗位職責(zé)10

      1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

      2、各級語文教師必須按照《全日制語文教學(xué)大綱》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的`語文基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生熱愛祖國語言,能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用祖國的語言文字,具有閱讀淺易文言文的能力,在語文教學(xué)過程中,要開拓學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義情操,健康高尚的審美觀和愛國主義精神。

      3、中學(xué)語文教師必須能承擔(dān)本學(xué)科兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)及作文、考核學(xué)生成績等教學(xué)環(huán)節(jié)。

      4、必須服從學(xué)校安排,擔(dān)任班主任,履行班主任職責(zé)。

      5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí),積極參加教改活動(dòng),努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

    初中教師崗位職責(zé)11

      崗位職責(zé):

      1、根據(jù)學(xué)生情況,進(jìn)行一對一或者班組授課;

      2、分階段組織測驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果;

      任職要求:

      1、熱愛教育輔導(dǎo)行業(yè),熱愛教師工作;

      2、熟悉各學(xué)科知識點(diǎn),熟悉各學(xué)科中高考考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn);

      3、表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。

      4、有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

    初中教師崗位職責(zé)12

      職位描述:

      1.授課方式:一對一或小班教學(xué)

      2.教授小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)課程

      3.在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下,負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作,同時(shí)與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的'教學(xué)研究

      4.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授

      5.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

      任職資格:

      1.具有教師資格證

      2.專科以上學(xué)歷,碩士研究生亦可。

      3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強(qiáng),有責(zé)任心,執(zhí)行力強(qiáng);

      4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表教師。

    初中教師崗位職責(zé)13

      1)針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn),根據(jù)學(xué)員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù);;

      2)幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法;

      3)緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度,為學(xué)生查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員盡快提高學(xué)習(xí)成績;

      4)給學(xué)生進(jìn)行必要的答疑解惑;

      5)配合學(xué)校其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作;

      6)本崗位接受優(yōu)秀教師兼職。

    初中教師崗位職責(zé)14

      崗位職責(zé)任務(wù)

      1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),堅(jiān)持正確的辦園方向。履行《教師法》中規(guī)定的教師義務(wù),承擔(dān)幼兒園安排的相應(yīng)保教任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的保教工作量,能承擔(dān)幼兒園安排的.兼職工作。

      2、能承擔(dān)班主任工作,組織班級一日活動(dòng)的計(jì)劃落實(shí)、指導(dǎo)評估,能組織開展好家長工作,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

      3、能組織或協(xié)助對保教工作的全面管理,指導(dǎo)教師的保教業(yè)務(wù),組織領(lǐng)導(dǎo)開展全園性的保教研討活動(dòng)。

      4、能承擔(dān)保教科研任務(wù),主持參與科研課題,在園本教改和園本培訓(xùn)中,發(fā)揮骨干帶頭作用,承擔(dān)研究、示范、觀摩課任務(wù),各類成績突出。

      5、承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。注重發(fā)揮自身專長和自身專業(yè)發(fā)展,熱愛學(xué)習(xí),積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

      崗位工作標(biāo)準(zhǔn)

      1、參照機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度績效考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

      2、勝任本崗位工作,高質(zhì)量完成年度工作目標(biāo),發(fā)揮帶頭作用和骨干示范作用,取得明顯成績。

      3、積極開展教科研工作,獨(dú)立承擔(dān)市級以上課題研究,或擔(dān)任一個(gè)以上教育科研課題的研究組長或副組長或主研人員,研究成效顯著。

      4、任職期間內(nèi)無責(zé)任事故。

      崗位聘用條件

      1、達(dá)到XX省幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求,愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和組織能力。

      2、能承擔(dān)和出色完成幼兒園及上級主管部門分配的工作任務(wù),嚴(yán)格遵守園各項(xiàng)規(guī)章制度,無違規(guī)行為。

      3、具有扎實(shí)、廣博的專業(yè)知識水平和豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能引領(lǐng)和示范教師的教育教學(xué)工作,是園本課程開發(fā)的骨干成員。

      4、符合《XX市XX區(qū)幼兒園中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部各等級崗位聘用條件(試行)》中規(guī)定的副高級五級崗位聘用條件。

    初中教師崗位職責(zé)15

      1.認(rèn)真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表

      2.承擔(dān)語文課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

      3.認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃

      4.堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)、注意培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神

      5.積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動(dòng);

      6.保持與學(xué)生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度;

      7.參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作

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