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  • 副校長崗位職責

    時間:2024-10-13 10:23:21 崗位職責 我要投稿

    副校長崗位職責14篇

      現(xiàn)如今,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。那么崗位職責的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的副校長崗位職責,希望能夠幫助到大家。

    副校長崗位職責14篇

      副校長崗位職責 篇1

      政教副校長協(xié)助校長領(lǐng)導和主持學生的政教工作,負責學校的組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生和安全工作,組織學校的體育競賽,學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是:

      1、貫徹教育方針,堅持德育為首,處理好政教工作同教學工作的關(guān)系,領(lǐng)導制定和組織實施學校德育工作計劃。

      2、定期分析學生思想狀況,提出學生思想教育和管理學生的指導性意見,貫徹落實中央和上級各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導和要求。

      3、抓好班主任隊伍建設(shè),經(jīng)常了解班主任工作情況,組織他們學習有關(guān)德育方面的相關(guān)材料,采取措施不斷提高班主任隊伍素質(zhì),主動和主管教學副校長、教務(wù)主任商定班主任人選,提出班主任的考核措施。

      4、指導政教人員抓好學生會、共青團的工作,培養(yǎng)學生的自治、自理能力,指導政教處組織好值周和檢查工作。

      5、抓好校風、班風建設(shè),形成有特色的良好校風,創(chuàng)出本校的風格,培養(yǎng)一種好的'學校精神。

      6、抓好文娛工作,組織各種文娛活動,組織成立適合牛高特色的文娛團體,打出牛高的特色。

      7、指導政教處制定對學生進行的獎懲辦法,并組織實施。

      8、完成校長交辦的其它工作。

      副校長崗位職責 篇2

      1.分管后勤工作副校長,是協(xié)助校長管理生產(chǎn)經(jīng)營和后勤服務(wù)工作的具體負責人。

      2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規(guī)劃目標、每學期計劃目標的制定及落實情況全面負責;對分管工作的實施運作、效率質(zhì)量及效益全面負責。

      3.全面行使所分管工作的職權(quán)。提出分管工作規(guī)劃、計劃的審查意見,并組織行文,提交有關(guān)會議討論;對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導;對分管工作及部門的發(fā)文及有關(guān)重要文稿進行審定;對分管部門人員進行聘任;根據(jù)獎懲條件,提出獎懲人選并依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序提供校長決策;對學校全局性、整體性工作提出建設(shè)性意見。

      4.根據(jù)上級文件、校長指示和學校的實際,妥善安排學校的后勤工作,提出學校后勤工作的長遠設(shè)想和學期工作計劃,建立健全學校后勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度及常規(guī)要求,切實增強后勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

      5.根據(jù)工作分工,對分管部門和協(xié)管部門的行政正副職領(lǐng)導干部的.廉政建設(shè)負直接領(lǐng)導責任。

      6.建立健全財務(wù)財產(chǎn)管理制度,并狠抓落實。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能作用,承擔起全校基礎(chǔ)實驗室和技能實習室的全部設(shè)備設(shè)施的購置與管理工作,嚴把設(shè)備購置的質(zhì)量關(guān),保證教學第一線的設(shè)備的需要。

      7.認真抓好學校伙食,辦好食堂,達到“文明、經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、方便、多樣”六條基本要求,確保師生滿意。

      8.搞好校園建設(shè)。體現(xiàn)“規(guī)劃整齊,四區(qū)分明,布局合理,建筑新穎,設(shè)施配套,利用率高”的特點。建設(shè)綠、潔、亮、美的校園環(huán)境,加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮其育人的功能。

      9.協(xié)助校長落實學校的安全工作目標,建立長效機制,把安全責任制落實到人,對分管部門責任范圍的安全負直接領(lǐng)導責任。

      副校長崗位職責 篇3

      一、協(xié)助校長,領(lǐng)導教學、教研工作。根據(jù)校長室提出的`學校工作計劃要點,草擬學校教育、教學工作計劃,并認真組織實施。

      二、指導教務(wù)處制定教學、教科研工作計劃,并督促檢查計劃執(zhí)行情況。

      三、指導教務(wù)處根據(jù)教學大綱安排課程計劃和組織教學管理。

      四、協(xié)助校長聘任教研組長、備課組長和任課教師。

      五、負責制定教學、教研、教務(wù)各崗位職責和考核意見。負責教研組長、年段組長、教師、教務(wù)人員的考核工作。

      六、指導學校教研活動,負責教學改革,主持召開教科研大會或教學經(jīng)驗交流會,主持編輯教科研論文選。

      七、協(xié)助校長領(lǐng)導好體育工作。貫徹《學校體育工作條例》,抓好體育教學工作,提高課堂教學質(zhì)量,積極開展群眾性的體育活動,抓好運動隊,做到普及與提高并舉。

      八、組織學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作。保證學校藝術(shù)、美育、衛(wèi)生、勞動教育工作生動活潑,確有成效地開展。

      九、配合校長指導全面工作。

      副校長崗位職責 篇4

      分管后勤的副校長負責協(xié)助校長管理全校后勤工作。其主要職責是:

      一、認真貫徹黨的教育方針,指導學校后勤工作,為學校的教育教學提供堅強有力的'后勤保障。

      二、遵循學校辦學的總體思路,結(jié)合學校具體情況,確定學校后勤工作的總體規(guī)劃和階段目標,明確部門職責,為學校的發(fā)展做好后勤的組織和領(lǐng)導工作。

      三、指導各職能部門建立健全學校后勤行政管理的各項規(guī)章制度,加強對后勤職工的思想教育工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

      四、搞好財務(wù)管理,審核各項經(jīng)費開支,并報校長審批。指導職能部門編制學期、學年各項預算,嚴格遵守國家財經(jīng)紀律,管好用好財政撥款和其他收入經(jīng)費,向校長和教代會報告經(jīng)費決算,實行民主理財,接受群眾監(jiān)督。

      五、督促總務(wù)處制定財產(chǎn)管理制度,檢查督促管理人員加強財產(chǎn)管理,搞好財產(chǎn)保管,杜絕校產(chǎn)浪費流失現(xiàn)象。

      六、抓好基建和校舍維修,提出基建、維修項目,并將大基建項目設(shè)計、預算、招標等提交領(lǐng)導班子集體討論決定。指導督促總務(wù)部門加強管理,確保工程質(zhì)量。

      七、搞好師生生活福利。指導總務(wù)處加強食堂管理,嚴格控制利潤提成比例。確保伙食質(zhì)量和食堂安全衛(wèi)生。

      八、搞好校園建設(shè)規(guī)劃、綠化、美化,創(chuàng)造良好教學環(huán)境。

      九、搞好勤工儉學,開辟財源,增加收入,努力改善辦學條件和教職工生活福利。

      副校長崗位職責 篇5

      1、執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教育法》、《小學管理規(guī)程》、《山東省規(guī)范辦學40條》等法規(guī)的`有關(guān)規(guī)定。

      2、負責教師的考核工作。

      3、講究領(lǐng)導藝術(shù),注意工作方法,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,積極主動地向上級請示匯報工作,爭取社會各界對學校工作的支援、支持,保證學校工作的順利進行。

      副校長崗位職責 篇6

      1、在校長的領(lǐng)導下負責學校安全工作,定期召開學校安全工作領(lǐng)導小組會議,學習上級有關(guān)安全工作的文件,研究學校安全工作存在的問題和隱患,提出解決問題的'方法和整改意見,確保學校安全工作目標的完成。

      2、根據(jù)上級要求,不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度,制定各種突發(fā)事件的應急預案。

      3、全面落實學校安全工作責任制,把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位,每年層層簽定學校安全工作責任書,并負責檢查、督促各處室、各級部、各崗位的安全工作情況,定期講評、表揚先進批評后進,全校上下齊努力,共同做好學校安全管理工作。

      4、指導學校安全專職干部和各處室負責人,定期或不定期檢查各處室、各級部、各崗位的安全防范工作,檢查并消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生。

      5、組織落實教職工、學生安全教育、宣傳、培訓,強化交通安全、消防安全、用電安全等教育,使教職工、學生掌握自我保護技能,提高防火意識和逃生自救能力。

      6、每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

      7、做好法制副校長聘任工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用。

      副校長崗位職責 篇7

      1、在校長領(lǐng)導下,協(xié)助校長開展學校籌建工作,認真完成其布置的各項任務(wù),根據(jù)辦學目標定位完善課程實施方案,制定學校教育教學科研工作計劃;

      2、全面負責學校教育教學科研管理,負責進行課程設(shè)置,開發(fā),研究,分析,培訓,評估,匯總等工作并合理調(diào)配教學資源;保證學校教育教學科研工作的`正常開展,監(jiān)督教學質(zhì)量,對教學質(zhì)量全面負責;

      3、全面負責教學團隊的管理工作,建立專業(yè)的教學研究,招師,培訓,教學管理團隊,并完善學術(shù)課程管理體系,使之系統(tǒng)化,專業(yè)化和統(tǒng)一化;

      4、在教師培訓和教學質(zhì)量控制方面提供專業(yè)的支持和建議,監(jiān)督學生和市場的反饋;

      5、負責定期收集同行業(yè)及全國K12應試教育的課程/培訓信息,完成行業(yè)分析;

      6、負責部門員工管理,培訓,人才渠道,晉升等相關(guān)管理工作。

      副校長崗位職責 篇8

      1 、協(xié)助校長分管學校的德育、教育科研、教務(wù)及教學后勤工作。

      2、參與學校改革發(fā)展、干部選拔、人事調(diào)配、基建規(guī)劃、福利分配等重大問題的研究和決策,并按集體意見組織或協(xié)助實施。

      3、根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等工作計劃,并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。

      4 、負責指導和協(xié)調(diào)政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

      管中層領(lǐng)導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作,教科研成果的評估及推廣工作等。

      5 、負責及指導主管德育、文體衛(wèi)的主管中層領(lǐng)導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規(guī)及德育、文體、藝術(shù)、衛(wèi)生工作常規(guī)的.實施、檢查、落實工作。

      6 、協(xié)助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

      7、協(xié)助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設(shè)工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業(yè)務(wù)學習、培訓、進修和推優(yōu)工作。全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

      8、負責組織及指導主管中層領(lǐng)導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術(shù)活動、社會實踐活動、社區(qū)教育、環(huán)境教育、勞技科技教育工作、節(jié)假日和寒暑假活動以及有關(guān)的學生社團活動。

      9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領(lǐng)導對教學后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實,不斷提高教學后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。

      10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務(wù)工作

      11、負責審核教學儀器、設(shè)備、資料的購置計劃。

      12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結(jié)。分管處室語言文字工作審核把關(guān)。及時向校長匯報有關(guān)工作情況,提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。

      13、按規(guī)定兼課周4—6課時,每周聽課不少于6節(jié),聯(lián)系一個年級組,參加一個教研組的教學研究活動,領(lǐng)導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次,每日對分管各部門工作巡查兩次,每學期抽查每個年級的學生作業(yè)一次,檢查三分之一教師教案。

      14、完成校長布置的其他工作。

      副校長崗位職責 篇9

      協(xié)助校長主管學校的德育、文化、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、安全教育和宣傳等工作。

      1.根據(jù)學校工作計劃,組織制訂學校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計劃,并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

      2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動,教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

      3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作,指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

      4.協(xié)助校長做好德育骨干隊伍建設(shè)工作。負責組織年級組長、班主任的教育業(yè)務(wù)學習、培訓、進修等工作。

      5.負責審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設(shè)備資料的購置計劃,交校長審批。

      6.負責指導和組織學生的.校紀校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作,交校長審批。

      7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關(guān)的學生社團活動。

      8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。

      9.負責學期、學年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結(jié),及時向校長匯報有關(guān)工作情況,及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

      10.完成校長布置的其他工作。

      副校長崗位職責 篇10

      后勤副校長是校長在后勤管理工作方面的助手和參謀,在校長的領(lǐng)導下具體負責以下工作:

      一、牢固樹立“管理育人、服務(wù)育人”的管理理念,建立健全后勤崗位管理規(guī)范,加強對后勤崗位工作的監(jiān)督與考核,為學校的教育教學活動提供可靠的后勤保障。

      二、按照上級有關(guān)要求,根據(jù)學校工作的.實際需求,制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃,以及教學、辦公有關(guān)資料的采購供應計劃并付諸實施,嚴把數(shù)量、價格、質(zhì)量關(guān)口,實現(xiàn)資源的充分利用。

      三、加強財務(wù)管理,認真編制財務(wù)預算,合理使用經(jīng)費,保證上級有關(guān)財務(wù)制度、政府采購制度、治理商業(yè)賄賂制度等有關(guān)政策法規(guī)與制度的貫徹實施。

      四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理,落實臺帳制度,明確操作規(guī)程,確保防火、防盜、防霉、防漏等安全措施到位。

      五、負責全校的安全管理工作。建立健全有關(guān)安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規(guī)章制度,規(guī)范對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理,不斷提高全員的安全意識和防范能力,確保師生人身安全和學校財產(chǎn)的安全。

      六、分管部門:總務(wù)處、財務(wù)室、醫(yī)務(wù)室。

      完成校長交辦的其他工作。

      副校長崗位職責 篇11

      1、統(tǒng)籌安排各年級開設(shè)各項興趣小組活動,開展第二課堂活動。

      2、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備添置計劃,審批訂書購物計劃。

      3、認真檢查執(zhí)行體育教學大綱的情況,切實有效地提高藝術(shù)體育教育教學質(zhì)量。檢查"推標""達標"情況。領(lǐng)導衛(wèi)生保健工作,搞好近視眼和流行病的防治工作。

      4、定期就全校教學工作做出總結(jié),并向全體教職工匯報。

      5、每學期、學年初向校長提出教學方面經(jīng)費開支預算計劃,并上報預算開支。

      6、協(xié)助校長抓好全校的'招生工作。

      副校長崗位職責 篇12

      一、按照黨和國家教育方針的要求,以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標,結(jié)合時代特點,針對學生思想實際,采取科學有效的教育方法,完成學校德育任務(wù)。負責制訂思想政治工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實。

      二、領(lǐng)導團隊室的工作,負責大隊輔導員的工作進行指導與檢查。

      三、要經(jīng)常指導檢查班主任的工作,和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法,組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。向校長報告班主任工作情況,提出改進班主任工作的建議。

      四、深入到學生中去,經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時掌握少先大隊的工作情況,指導校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

      五、領(lǐng)導學校的精神文明建設(shè)工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作,使文明單位建設(shè)水平逐年提高。

      六、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的'文件,起草學校綜合治理工作的計劃、總結(jié),做好防火、防盜等安全防范工作,及時處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾,建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

      七、負責教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作,在完善考核評定工作基礎(chǔ)上,使上述各項工作達到規(guī)范化、

      制度化管理。

      八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作,抓好課間操、體育活動課工作,抓好體育教師隊伍建設(shè)工作,提高體育課堂教學效率,上好健康課,建立高標準衛(wèi)生室,切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

      九、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強校園環(huán)境管理,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

      十、組織大隊委經(jīng)常到班級檢查學生出席情況,建立學生請假、班級匯報出席情況制度。

      十一、及時總結(jié)學校思想政治工作的經(jīng)驗,定期向校長和師生報告學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。

      副校長崗位職責 篇13

      負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是:

      一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃,組織開展學生的政治思想教育工作,并及時檢查、落實、總結(jié)。

      二、經(jīng)常了解和檢查學生執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內(nèi)外思想品德情況。

      三、根據(jù)中學生年齡特征,堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和文明禮貌教育。

      四、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

      五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的'培訓工作。

      六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

      七、審查政教處、年級組長貫徹執(zhí)行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

      八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關(guān)思想政治工作文件,提高教育教學管理水平和理論科研水平。

      九、深入年級、班級開展調(diào)查研究,了解學生思想狀況及開展教育工作的情況,幫助年級組長、班主任總結(jié)教育工作經(jīng)驗,改進教育方法,提高工作質(zhì)量。

      十、及時了解和掌握學生思想狀況,指導和檢查年級組、班主任轉(zhuǎn)化教育部分有缺憾生的情況。總結(jié)積累推廣轉(zhuǎn)化教育工作的經(jīng)驗。

      副校長崗位職責 篇14

      1、全面貫徹國家的教育方針,認真執(zhí)行上級政策和教育行政部門的指示,自覺抵制各種違犯教育方針、政策、法規(guī)的傾向,堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)德智體美勞動全面發(fā)展的建設(shè)者接班人。

      2、確定學校的奮斗目標,組織制定實施學校規(guī)劃和具體工作計劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進工作,全面完成教育教學任務(wù)。

      3、主持校務(wù)會議,行政性會議及全學校性集會,部署學校工作。

      4、建立健全學校的規(guī)章制度,并組織領(lǐng)導實施,保證學校的正常秩序。

      5、充分發(fā)揮各群眾組織的作用,認真聽取教代會的意見和建議監(jiān)督。

      6、加強教學管理,開展教學研究,探索教學規(guī)律,改進教學方法,保證教學計劃和課程標準的實施。

      7、認真執(zhí)行國家關(guān)于學校德育工作的'法規(guī)、通知等,抓好學校的文體、衛(wèi)生、少先隊工作、美育、勞動教育及活動課程教育,積極實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格加特長學生。

      8、,堅持勤儉辦學的原則,管好經(jīng)費、校舍、設(shè)備等。美化學校環(huán)境,搞好社會關(guān)系,爭取各方面的支持,提高教師生活。

      9、協(xié)調(diào)學校和家庭、社會的關(guān)系,爭取各方面的支持,提高教育水平。

      10、組織領(lǐng)導教師的政治業(yè)務(wù)學習,開展業(yè)務(wù)研究,不斷提高師資水平,建設(shè)一支合格穩(wěn)定的教師隊伍,充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。

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