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  • 幼兒園疫情員工管理制度

    時間:2022-04-16 08:28:25 員工管理 我要投稿

    幼兒園疫情員工管理制度(精選8篇)

      隨著社會不斷地進(jìn)步,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的幼兒園疫情員工管理制度(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園疫情員工管理制度(精選8篇)

      幼兒園疫情員工管理制度1

      1.食堂人員根據(jù)“錯時供應(yīng)”的原則,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三個時間節(jié)點有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級,組織幼兒用餐。

      午餐分年級、分地點安排:

      托班:本班活動室、小班組:本班活動室、午睡房、餐廳

      中3班:本班活動室、午睡房

      中1班、中2班:本班活動室、隔壁空教室

      大1班、大2班:本班活動室、公共區(qū)域

      上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00領(lǐng)取點心,組織幼兒盥洗、點心。

      下午點心:先起床的幼兒先用點心。用點方法與午餐相同。

      2.教師組織幼兒用點,用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。

      3.幼兒分區(qū)就餐,并根據(jù)當(dāng)天來園人數(shù)對各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米,一桌2人進(jìn)餐。

      4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位,降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后,幼兒摘口罩進(jìn)餐。

      5.教師來回巡視觀察進(jìn)餐、用點情況,教育幼兒不說話,安靜進(jìn)餐。

      6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。

      7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。

      一餐二點就餐后:

      1.進(jìn)餐結(jié)束,規(guī)范處理剩余飯菜,倒入專用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。

      2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴,指導(dǎo)對應(yīng)使用口杯,用溫開水漱口。

      3.餐后各班錯時組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動,班與班不交叉活動,關(guān)注幼兒在散步過程中的安全,不將散步中撿到的危險物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅持慢行,避免幼兒跑跳等劇烈運動。

      4.對班級進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。

      幼兒園疫情員工管理制度2

      學(xué)校將開始20xx年春季學(xué)期工作。為切實貫徹落實學(xué)校防控工作精神,強化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理,避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險,學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施:

      1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前,請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。

      2.保證食品安全。疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;暫停免費湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng),如有需求,請向工作人員說明。

      3.鼓勵打包外帶。疫情期間,學(xué)校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋,鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全,外帶套餐及打包餐食,請盡快食用。

      4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流,2月17日起,暫停勺園食堂太陽卡服務(wù),持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。

      5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐,食堂將視情況提供送餐服務(wù)。

      6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單,實時查詢各食堂就餐人數(shù),錯峰錯時就餐。

      幼兒園疫情員工管理制度3

      一、餐廳通風(fēng)

      餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時間段為早中晚各一次,每個時間段為15-25分鐘。

      二、消毒措施

      1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

      2.消毒方式:

      噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

      擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

      3.制定具體消毒工作實施表,就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用84消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。

      4.各班保育教師負(fù)責(zé)實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

      5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

      三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔1米距離。

      四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。

      幼兒園疫情員工管理制度4

      為加強學(xué)校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,提高師生防病防疫意識,保障師生身體健康,防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā),結(jié)合我校實際情況,特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

      一、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。

      幼兒園要真正把校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報工作落實落地,切實加強園所環(huán)境衛(wèi)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確園長是落實幼兒園衛(wèi)生管理的第一責(zé)任人,分管園長、德育主任、后勤主任、保健醫(yī)等是幼兒園衛(wèi)生管理的具體責(zé)任人,強化責(zé)任心,落實責(zé)任制。

      二、建立機制,規(guī)范管理。

      發(fā)動廣大師幼全員參與搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,對公共場所一天一小掃,一周一大掃,一月一清掃。對容易滋生細(xì)菌的地方和衛(wèi)生死角,要派專人負(fù)責(zé),有專門消毒保潔措施,有專人檢查,嚴(yán)格把關(guān)。檢查工作做立長效機制,形成工作常態(tài)。

      三、加強教育,養(yǎng)成習(xí)慣。

      教育幼兒養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)以“衛(wèi)生為榮,不衛(wèi)生為恥”的校園風(fēng)尚,利用宣傳欄、LED大屏幕等形式進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,使幼兒獲得防治疾病的知識,從而減少疾病,提高健康水平。

      四、細(xì)化制度,強化督查。

      制定好《校園環(huán)境衛(wèi)生、功能室環(huán)境衛(wèi)生制度》《班級衛(wèi)生消毒制度》《寢室衛(wèi)生管理制度》《食堂衛(wèi)生制度》《洗碗工職責(zé)》《辦公室衛(wèi)生制度》《個人衛(wèi)生制度》《生活垃圾處理制度》等制度,實行環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度,采用定期與不定期相結(jié)合檢查,每周五下午分管部門領(lǐng)導(dǎo)與保健醫(yī)進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,利用網(wǎng)站及時公布檢查結(jié)果。

      五、運用結(jié)果,獎懲分明。

      幼兒園衛(wèi)生檢查結(jié)果應(yīng)每周一小結(jié),每月一通報,每學(xué)期一評比。評比結(jié)果與班級工作、保育員、衛(wèi)生員等相關(guān)教職工的期末綜合考核掛鉤、與年底評優(yōu)評先、職稱評定掛鉤。

      六、以上規(guī)定自公布之日嚴(yán)格執(zhí)行。

      幼兒園疫情員工管理制度5

      為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

      一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置

      周麗梅主任為我園責(zé)任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和園長提供情況。

      二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)

      1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

      2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查;

      3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。

      三、疫情報告內(nèi)容及時限

      1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

      3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

      四、報告方式

      當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。

      五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度

      幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并記錄排查情況。

      1、晨檢應(yīng)由班主任或當(dāng)班教師對早晨到園的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

      2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

      幼兒園疫情員工管理制度6

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:xxxxxx

      組員:各班教師、保育員

      二、防控措施:

      一餐二點餐前準(zhǔn)備

      1.餐前合理開啟部分外窗,使其具有良好的自然風(fēng)效果,加強室內(nèi)空氣流通。

      2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。

      3.教師分工明確,引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候),做好個人防護(hù)。

      4.關(guān)注洗手、如廁等環(huán)節(jié),指導(dǎo)幼兒用正確的方式勤洗手,洗手時采用流動水,按照七步洗手法洗手。

      5.幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

      6.指導(dǎo)幼兒安靜入座、準(zhǔn)備就餐

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      一、用餐時間

      幼兒用餐時間:午餐11:10——12:00

      二、教師職責(zé)

      1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)始終有序組織學(xué)生按照指定的位置就坐,一桌4人,吃飯期間不允許交談。

      2.就餐中不允許學(xué)生走入過道盛舀飯菜,以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。

      3.用餐后由當(dāng)日負(fù)責(zé)整理餐具的教師同時整理桌椅,并有序歸位。

      4.教師應(yīng)引導(dǎo)告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上,以防細(xì)菌沾染影響身體健康。

      5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可,杜絕盛飯過滿或食物過分累。

      6.各班飯菜必須由班級教師搬運,不允許學(xué)生運菜。

      7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應(yīng)容器內(nèi)交回廚房,消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進(jìn)入保潔間。

      三、健醫(yī)生職責(zé)

      1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長,為了孩子的進(jìn)餐健康和良好的生活習(xí)慣,盡可能不遲到。

      2.細(xì)致查看飯菜質(zhì)量,調(diào)查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。

      3.嚴(yán)格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生,如一次性手套的佩戴、頭發(fā)的整理、學(xué)生洗手情況等。

      4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。

      5.保健醫(yī)對幼兒體溫的監(jiān)測,大于37.3度立即上報。

      四、廚房人員職責(zé)

      1.廚房人員要確保學(xué)生、教職工準(zhǔn)時開餐。

      2.每日按時將兒童餐具送至各班級。

      3.每日開餐期間,廚房需由指定專人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛(wèi)生清潔工作。

      4.每日用餐結(jié)束后進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔,要求地面明亮無油污,桌椅干凈無油漬,開窗通風(fēng)無異味,桌椅整齊不雜亂。

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      1、餐具送達(dá)班級后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋,裝碗提籃每日用流動水清洗干凈,下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒,于打餐前取出使用。

      2、就餐前注意事項:

      (1)保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔,營造良好進(jìn)餐氛圍,打餐教師提前做好個人防護(hù),清潔雙手,帶好圍裙、口罩、手套,開餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒,使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒,每次作用時間15—30分鐘,再用清水擦拭干凈。

      (2)確保班級有一扇門敞開,方便食堂工作人員送餐,活動室窗戶處于對流通風(fēng)狀態(tài),就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間,為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。

      (3)當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前,錯位而坐,每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進(jìn)行盥洗,所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手,每一步洗手作用時間不少于20秒,洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐,最多5名幼兒一組,排隊幼兒需拉長間距,中間至少間隔2名幼兒。

      3、就餐過程中注意事項:

      (1)密切關(guān)注幼兒就餐狀況,指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳,針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋,未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進(jìn)行隔離,同時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,通知幼兒家長,將情況如實登記于冊。

      (2)指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣,正確坐姿和使用餐具,鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜,保持桌面、衣服、地面干凈,獎勵細(xì)嚼慢咽、專心就餐的幼兒。

      4、就餐結(jié)束后注意事項:

      (1)指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口,提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi),將餐具放回分餐桌,將椅子放入指定位置。

      (2)打餐教師清理餐桌,收拾和整理餐后場地,待幼兒離開后清掃地面。

      5、午睡前注意事項:

      (1)做好通風(fēng)消毒,確保班級有一扇門敞開,保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔,營造良好就寢氛圍。

      (2)班級教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備,五個一組排隊進(jìn)入寢室,協(xié)助幼兒脫衣,并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒;二是查看幼兒口中是否還有食物;三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。

      (3)指導(dǎo)床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。

      6、午睡過程中注意事項:

      (1)檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿,被子不要蓋過頭,關(guān)注特殊幼兒。

      (2)行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況,并進(jìn)行記錄。

      7、午睡起床后注意事項:

      (1)指導(dǎo)幼兒穿衣,保育教師整理床鋪。

      (2)組織幼兒五個一組有序出寢室,進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫,并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài),是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。

      8、如廁前注意事項:

      (1)做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作,確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬,便池清潔、洗手臺無污漬,洗具用品擺放整齊。

      (2)班級教師組織幼兒五人為一組,男女分開如廁。

      (3)排隊如廁幼兒需拉長間距,中間至少間隔2名幼兒。

      9、如廁過程中注意事項:

      (1)關(guān)注如廁幼兒的情況,防止滑倒,教師對有需要的幼兒提供幫助和指導(dǎo)。

      (2)指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。

      10、如廁后注意事項:

      (1)教育幼兒便后及時沖廁所。

      (2)提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手

      (3)幼兒如廁后,保育教師對盥洗室進(jìn)行清潔消毒。

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